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幼兒園教學藝術 版權信息
- ISBN：9787562124917
- 條形碼：9787562124917 ; 978-7-5621-2491-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園教學藝術 本書特色
《21世紀教育學：幼兒園教學藝術》一書的面世，是編著們對幼教界同仁，特別是對幼兒教師的一個新的奉獻。尤其是，時值新世紀、新千年之首，《21世紀教育學：幼兒園教學藝術》的適時發行，無疑將會有助于推動幼兒素質教育水平的提高。
幼兒園教學藝術 內容簡介
《幼兒園教學藝術》共計八章，作者將教學藝術的內容，加以具體解析，分為教學組織的藝術，教學方法的選擇藝術，教學語言的藝術，教學的非語言藝術，提問的藝術，隨機教學機智的藝術，觀察幼兒的藝術等。書中列有豐富的案例分析，教學活動的訓練，評價的指標，以加強該書的可操作性和實踐性，使理論與實際更緊密地結合起來。
幼兒園教學藝術 目錄
序言
前言
章 幼兒園教學藝術的本質
一、教學藝術的本質
二、幼兒園教學藝術的特點
三、古今中外教育家的教學藝術思想
第二章 幼兒園教學組織的藝術
一、導入藝術及訓練
二、高潮藝術及訓練
三、結束藝術及訓練
四、節奏藝術及訓練
第三章 幼兒園教學方法的選用藝術
一、幼兒園常用的教學方法
二、教學方法的選用
三、教學方法選用的訓練與評價
第四章 幼兒園教學語言的藝術
一、幼兒園教學語言藝術的含義及作用
二、幼兒園教學語言藝術應遵循的基本原則
三、幼兒園教學語言藝術的構成
四、幼兒園教學語言藝術的評價與訓練
第五章 幼兒園教學的非語言藝術
一、幼兒園教學非語言藝術的含義與作用
二、幼兒園教學非語言藝術的要求
三、幼兒園教學體態語言的類型及技巧
四、幼兒園教學非語言藝術的評價及訓練
第六章 幼兒園教學提問的藝術
一、幼兒園教學提問的含義與功能
二、幼兒園教學中提問的類型與技巧
三、幼兒園教學中提問的評價
四、幼兒園教學中提問的訓練
……
第七章 幼兒園教學機智的藝術
第八章 教學活動中觀察幼兒的方法
附 主要參考資料
前言
章 幼兒園教學藝術的本質
一、教學藝術的本質
二、幼兒園教學藝術的特點
三、古今中外教育家的教學藝術思想
第二章 幼兒園教學組織的藝術
一、導入藝術及訓練
二、高潮藝術及訓練
三、結束藝術及訓練
四、節奏藝術及訓練
第三章 幼兒園教學方法的選用藝術
一、幼兒園常用的教學方法
二、教學方法的選用
三、教學方法選用的訓練與評價
第四章 幼兒園教學語言的藝術
一、幼兒園教學語言藝術的含義及作用
二、幼兒園教學語言藝術應遵循的基本原則
三、幼兒園教學語言藝術的構成
四、幼兒園教學語言藝術的評價與訓練
第五章 幼兒園教學的非語言藝術
一、幼兒園教學非語言藝術的含義與作用
二、幼兒園教學非語言藝術的要求
三、幼兒園教學體態語言的類型及技巧
四、幼兒園教學非語言藝術的評價及訓練
第六章 幼兒園教學提問的藝術
一、幼兒園教學提問的含義與功能
二、幼兒園教學中提問的類型與技巧
三、幼兒園教學中提問的評價
四、幼兒園教學中提問的訓練
……
第七章 幼兒園教學機智的藝術
第八章 教學活動中觀察幼兒的方法
附 主要參考資料
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