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包郵中映·良品 茶道－烏龍 書+DVD(DVD)

相對(duì)于其他茶類，烏龍茶的出現(xiàn)較晚。直到十七世紀(jì)初期，烏龍茶才開(kāi)始在中國(guó)的福建省出現(xiàn)。歷經(jīng)二百多個(gè)春秋后，烏龍茶的優(yōu)良品種層出不窮，其獨(dú)特的香韻，迷人的特質(zhì)，使越來(lái)越多的人開(kāi)始鐘情于它。烏龍茶名品眾多，閩北烏龍名品有武夷巖茶、閩北水仙等，閩南烏龍名品有鐵觀音、奇蘭、水仙、黃金桂等；廣東烏龍名品有鳳凰單樅、鳳凰水仙、嶺頭單樅等，臺(tái)灣烏龍名品則有凍頂烏龍、包種烏龍等。選購(gòu)烏龍茶，主要有四種方法，即望、聞、沏、開(kāi)湯沖泡，尤其最后一種方法，是判

包郵余映潮小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課80篇

本書為小學(xué)語(yǔ)文教師課堂閱讀教學(xué)的輔導(dǎo)用書，由余映潮老師獨(dú)立精心撰寫。全書精選小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材中的80篇課文，每課一篇，進(jìn)行課文的簡(jiǎn)明賞析和教學(xué)創(chuàng)意的說(shuō)明。全書共由80篇“說(shuō)課”短文組成，分為三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)四個(gè)部分，每個(gè)部分各有20篇“說(shuō)課”短文。每篇“說(shuō)課”文字約1600字左右，由“課文品讀”“教學(xué)資源”“映潮說(shuō)課”三個(gè)板塊構(gòu)成，層次分明，表達(dá)簡(jiǎn)潔，創(chuàng)意豐富。本書是小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材問(wèn)世以來(lái)有獨(dú)特創(chuàng)意的教師教學(xué)設(shè)計(jì)方面的

包郵(精)陳映真小說(shuō)全集02:夜行貨車

“上班，是一個(gè)大大的騙局。” 《夜行貨車》收錄陳映真創(chuàng)作于1967-1982年間的6部中短篇小說(shuō)，包括《夜行貨車》《上班族的一日》《云》《萬(wàn)商帝君》及兩篇反映越戰(zhàn)題材的小說(shuō)，聚焦兩次世界大戰(zhàn)后臺(tái)灣飽食、腐敗、奢侈、炫麗、幸福的“后街”，反思環(huán)境的崩壞、人的傷痕、文化的失據(jù)。透過(guò)臺(tái)北八〇年代“華盛頓大樓”里的故事，講述經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代人們被異化的生活、被壓抑的夢(mèng)想、被辱沒(méi)的尊嚴(yán)、被無(wú)聲傷害著的心。辭職尋電影夢(mèng)卻被上班格式化的黃靜雄，

包郵余映潮給語(yǔ)文教師的80條建議

語(yǔ)文統(tǒng)編教材怎么用？教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣創(chuàng)新？閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)怎樣操作才有實(shí)效？……這些問(wèn)題困擾著很多語(yǔ)文教師。語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮結(jié)合自己40多年的教育經(jīng)驗(yàn)，沉淀8年的思考和實(shí)踐，高屋建瓴地剖析這些問(wèn)題。他分別從把握治學(xué)方法、提升專業(yè)能力、細(xì)化教材研讀、苦練教學(xué)本領(lǐng)、創(chuàng)新閱讀教學(xué)、體味好課設(shè)計(jì)、用好統(tǒng)編教材、探索作文教學(xué)8個(gè)方面系統(tǒng)而全面地給出了提升語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)的80條建議，助力語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的全面提升。80條建議就是80個(gè)

包郵讓更多的孩子享用更好的教育 : 李柏映教育隨想錄

該書稿是有名教育家李柏映二十多年教育思想的系統(tǒng)性闡述、分析和總結(jié)，著重介紹了李柏映老師“心性教育”的核心問(wèn)題，從心性與品德、心性與智力、心性與理想等角度出發(fā)，引出心性教育的四把鑰匙、十六字方針等重要教育方法，對(duì)青少年的品德養(yǎng)成、心理健康的成長(zhǎng)等具有開(kāi)創(chuàng)性意義。書中語(yǔ)言平實(shí)流暢，其揭示的教育理念亦可為廣大教育工作者提供有效借鑒...

包郵生肖·十二魂/夢(mèng)貘映畫

生肖十二魂是一個(gè)故事背景為一個(gè)由動(dòng)物組成的擬人世界之中，獸族（鼠虎兔龍蛇猴）與畜族（牛馬羊雞狗豬）的爭(zhēng)斗引起了陣陣腥風(fēng)血雨。在其中有十二只由生肖組成的動(dòng)物：鼠天瞳，牛金剛，武伯都（虎），兔飛，霸下（龍之子，造型為烏龜），紫（蛇），馬不凡，羊過(guò)，猴齊天，姬時(shí)夜（雞），犬地厭，豬富貴，其各自都不愿接受命運(yùn)的安排，它們?yōu)榇蚱七@一不平衡的局面挺身而出，在兩族的斗爭(zhēng)之中嶄露頭角，在奪魁大賽之際集結(jié)在一起。故事中的人物有凄涼、有熱血、有平淡、更有

包郵陳映真作品:趙南棟(精裝)

請(qǐng)硬朗地戰(zhàn)斗去罷。 《趙南棟》收錄陳映真創(chuàng)作于1983-2001年的7部中短篇小說(shuō)，包括膾炙人口的名篇《鈴鐺花》《山路》《忠孝公園》等。這一段書寫主要是對(duì)歷史的反省，講述二十世紀(jì)*激蕩的歷史、*熾烈的夢(mèng)想、*苛烈的青春，和狂飆般的生與死，臺(tái)灣左翼青年的前世今生。穿越時(shí)光的煙塵，噙著熱淚，以靈魂的戰(zhàn)栗諦聽(tīng)那逝去一代的風(fēng)火雷電，與被暴力和謠言所欲湮滅的白色恐怖的歷史正面相遇。被追捕淪為山洞野人的鶯鎮(zhèn)老師高東茂，懷著宗教般贖罪意志的山路少女

包郵余映潮中學(xué)語(yǔ)文精品閱讀課教學(xué)實(shí)錄

該書是國(guó)內(nèi)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師、深受一線語(yǔ)文教師喜愛(ài)的余映潮老師的又一部著作。2012年，《余映潮的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張》一書出版后迅速得到了讀者的好評(píng)和喜愛(ài)。《余映潮中學(xué)語(yǔ)文精品閱讀課教學(xué)實(shí)錄》這本新作在某種程度上生動(dòng)地詮釋了《余映潮的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張》一書中的理念和教學(xué)策略，有助于廣大語(yǔ)文教師進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)余老師的教學(xué)思想與方法，感受余老師的語(yǔ)言風(fēng)格和教學(xué)魅力。建議讀者把這兩本書結(jié)合起來(lái)閱讀，這樣收獲更大！...

包郵余映潮中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)

本書從余映潮老師的數(shù)百節(jié)公開(kāi)課中，精選出15節(jié)古詩(shī)詞名篇教學(xué)課，以課堂實(shí)錄+名師點(diǎn)評(píng)的形式呈現(xiàn)給讀者，真實(shí)還原了余映潮的課堂教學(xué)全過(guò)程，細(xì)致解析了古詩(shī)詞教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。 語(yǔ)文教師可以從中學(xué)到教授古詩(shī)詞的基本思路，從而提高自己的古詩(shī)詞教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)而提高自己的教學(xué)藝術(shù)，體會(huì)到古詩(shī)詞的教學(xué)之美...

包郵臺(tái)灣與我這些年-陳映真檔案

陳映真對(duì)臺(tái)灣文學(xué)有著深刻意義。他是二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)極具代表性的作家。他是*個(gè)以小說(shuō)形式表現(xiàn)臺(tái)灣上個(gè)世紀(jì)50年代白色恐怖時(shí)期革命者的斗爭(zhēng)與犧牲的作家，也是*個(gè)表現(xiàn)反“文化臺(tái)獨(dú)’的作家。他被稱為“臺(tái)灣良心”，是臺(tái)灣文學(xué)的一面旗幟。...

包郵余映潮中學(xué)語(yǔ)文散文名篇教學(xué)實(shí)錄及評(píng)點(diǎn)

余映潮老師是國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)一線的大師級(jí)名師，是中小學(xué)課文解讀的權(quán)威專家，他在全國(guó)各地的公開(kāi)課多達(dá)數(shù)百堂，深受好評(píng)，影響廣泛。 為了便于一線教師更好掌握余老師的教學(xué)藝術(shù)，特精選其代表性的課堂實(shí)錄20講，由其他一線教學(xué)名師層層分析評(píng)點(diǎn)，使讀者在感染其教學(xué)魅力的同時(shí)，深入理解其精深的設(shè)計(jì)思想和教學(xué)方法。余老師的課堂簡(jiǎn)潔、高效，對(duì)課文有其獨(dú)到深入的理解，往往將課堂教學(xué)與素質(zhì)教育有機(jī)融合，取得非常理想的效果，是中小學(xué)語(yǔ)文課堂教

包郵余映潮文言課文教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)

文言文該教什么？該怎么教？該教到什么程度？怎樣才能教出新意？本書精選了余映潮老師執(zhí)教的15節(jié)文言課文教學(xué)課。這些課例大體上按部編初中語(yǔ)文教材的篇目之序排列，既有精要的課例導(dǎo)讀，又有生動(dòng)的教學(xué)實(shí)錄，還有名師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，集中展現(xiàn)了余老師精妙的課堂設(shè)計(jì)和高超的教學(xué)藝術(shù)...

包郵中映·良品 茶道－龍井 書+DVD(DVD)

包郵余映潮的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張

余映潮老師是國(guó)內(nèi)中語(yǔ)界知名的課堂教學(xué)藝術(shù)研究專家，其一流的論文寫作和一流的教學(xué)藝術(shù)深受語(yǔ)文教師喜愛(ài)。 在本書中，余映潮老師從別出心裁研讀課文、教學(xué)創(chuàng)意的美妙角度、教材處理的生動(dòng)手法、板塊式思路和主問(wèn)題設(shè)計(jì)、語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)和作文教學(xué)的基本素養(yǎng)等多個(gè)方面，闡釋了他對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)思考與自己的教學(xué)探索。全書角度精致，教例豐富，表達(dá)生動(dòng)，覆蓋全面，集中地表現(xiàn)了他的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張。 本書是廣大中學(xué)語(yǔ)文教師必讀的專業(yè)書籍之一...

包郵高奣映集 卷一

高甭映著述宏富，民國(guó)《姚安縣志》說(shuō)其“著書八十一種”，但歷經(jīng)時(shí)代的巨變和歲月的沖洗，今天其著述大多已散佚難覓。經(jīng)多方搜集，這本《高奣映集（卷1）》共收錄《滇鑒》（不分類）、《太極明辯》（三卷）、《迪孫》（二卷），以及一些詩(shī)文、楹聯(lián)。另外，為了便于讀者更好地認(rèn)識(shí)、了解和研究高甭映其人、其作，書中也收入了一些他人的相關(guān)著述，以附錄的形式置于書末...

包郵丹心映冀黔:馬力同志紀(jì)念文集

本書分馬力同志生平簡(jiǎn)歷；老同志的回憶；子女們的思念三部分，內(nèi)容有：馬力同志簡(jiǎn)歷、馬力同志生平、馬力同志二三事、回憶馬力同志在貴州工作二三事等...

包郵(教)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)/榮映菡

本書適用于高職高專會(huì)計(jì)或經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生，以近期新企業(yè)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和制度為依據(jù)，以會(huì)計(jì)核算方法為主線，闡述了會(huì)計(jì)基本核算方法、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的專門方法和程序、從分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)始的證-賬-表的會(huì)計(jì)循環(huán)等內(nèi)容...

包郵余映潮口述——用奮斗定義時(shí)光

本書主要內(nèi)容包括: 成長(zhǎng)中的美好與艱辛、從民辦教師到市級(jí)教研員、積累, 是一種生活方式、展開(kāi)中學(xué)語(yǔ)文教研工作的壯美畫卷、美妙的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新、五十歲過(guò)了學(xué)講課等...

包郵高等教育“十三五”規(guī)劃教材立信會(huì)計(jì)專業(yè)系列財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德/榮映菡

本書在編寫過(guò)程中，按照簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、理論聯(lián)系實(shí)際的原則，便于學(xué)生理解掌握。其特點(diǎn)突出表現(xiàn)在：內(nèi)容新穎，所有財(cái)經(jīng)法規(guī)都以國(guó)家近期新頒布的為標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域的行業(yè)特點(diǎn)，著重體現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的政策性、嚴(yán)肅性、及時(shí)性和規(guī)范性。所選財(cái)經(jīng)法規(guī)理論教學(xué)內(nèi)容接近可以滿足學(xué)生未來(lái)從事會(huì)計(jì)工作所需的很基本、很常用的理論知識(shí)； 能完整地表達(dá)本課程既應(yīng)包含學(xué)生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)所需的很基本、很常用的理論知識(shí)，同時(shí)也包括學(xué)生未來(lái)可持續(xù)性發(fā)展所必須深化和拓

包郵價(jià)值的理由(陳嘉映著作集)

《價(jià)值的理由》是陳嘉映教授的學(xué)術(shù)隨筆集。生活不是科學(xué)。我們通過(guò)求知領(lǐng)會(huì)人生的意義。哲學(xué)解答“什么生活是良好的生活”。要是不知道人這樣做那樣做的道理，我們就無(wú)法理解人類行為；要是不區(qū)分有道理的行為和沒(méi)道理的行為，我們就失去了判別是非曲直的基礎(chǔ)。本書分為三輯。輯是從社會(huì)熱點(diǎn)出發(fā)，用思辨的方法探尋如何定義自我、認(rèn)清自我，比如《就黑熊重要嗎》一文，就是從救黑熊這個(gè)事件發(fā)散開(kāi)來(lái)，探究人的價(jià)值觀。第二輯關(guān)注更多的是人的心理層面，比如快樂(lè)，比如宗教

包郵新時(shí)代教育書系:余映潮論悅讀教學(xué)【好課】的設(shè)計(jì)

閱讀教學(xué)如何設(shè)計(jì)？如何化解閱讀教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題、痛點(diǎn)問(wèn)題？語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮老師結(jié)合自己三十多年的教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，將閱讀教學(xué)抽絲剝繭，從練教材研讀的硬功夫、設(shè)計(jì)教學(xué)效果優(yōu)異的好課、提升教師個(gè)人的專業(yè)水平和創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)等幾個(gè)維度全面細(xì)致地解析如何上好閱讀課。 本書緊貼新課標(biāo)和新教材，視角細(xì)致新穎，課例豐富實(shí)在，教案借鑒性強(qiáng)。本書不僅對(duì)余映潮老師的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)理念和方法進(jìn)行了系統(tǒng)地展示，還精選了八個(gè)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)典課例，充分展現(xiàn)了余老

包郵余映潮語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講

《余映潮語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講》呈現(xiàn)給各位同仁的，是余映潮老師用10年的時(shí)間寫成的80篇短文。在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》“初中刊”的“名師講壇”欄目連載了9年。這是作者用連載文章的方式形成的第三本作品，還有兩本分別是《中學(xué)語(yǔ)文教例品評(píng)100篇》和《余映潮閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》。這80篇短文的寫作，建立在余映潮老師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行充分實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，他力求用豐富的教學(xué)實(shí)例來(lái)詮釋教學(xué)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，書中用于例說(shuō)的實(shí)例，基本上出自于作者的實(shí)踐。余映潮老

包郵余映潮與教學(xué)藝術(shù)探索/教育家成長(zhǎng)叢書

本書為“教育家成長(zhǎng)叢書（新版）”之一，符合國(guó)家“到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的骨干教師、數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的很好教師、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育家型教師”的政策思想。 本書從成長(zhǎng)之路、教學(xué)科研、課堂實(shí)踐、社會(huì)反響四個(gè)方面呈現(xiàn)了余映潮老師在教學(xué)方面的探索，結(jié)構(gòu)清晰，文辭流暢，是中小學(xué)語(yǔ)文老師的參考書目...

包郵謎海拾遺——朱映德從謎30年

本書為地方非遺類讀物。浦東文化館是上海第一家開(kāi)展燈謎活動(dòng)的單位, 朱映德先生從1978年起負(fù)責(zé)開(kāi)展浦東地區(qū)燈謎活動(dòng), 1981年起任浦東燈謎協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng), 2012年4月由浦東新區(qū)文廣局批準(zhǔn)為民間文學(xué)“浦東燈謎”代表性傳承人。40多年來(lái)他創(chuàng)作了代表浦東地方特色的燈謎2000余條, 全書由三章組成, 第一章謎疇拾粟, 集中展示1979年至2020年作者創(chuàng)作的發(fā)表于《中國(guó)謎報(bào)》《浦東謎刊》《新民晚報(bào)》等報(bào)刊的2000余條謎語(yǔ)。第二章謎苑商燈

包郵萬(wàn)千教育:余映潮中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張與教學(xué)創(chuàng)意

《余映潮中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張與教學(xué)創(chuàng)意》是《余映潮的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張》的修訂版。它是國(guó)內(nèi)著名特級(jí)教師、中語(yǔ)界著名課堂教學(xué)藝術(shù)研究專家余映潮老師的代表作。 余映潮老師在修訂版《余映潮中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張與教學(xué)創(chuàng)意》一書中，從別出心裁研讀課文、教學(xué)創(chuàng)意的美妙角度、教材處理的生動(dòng)手法、板塊式思路和主問(wèn)題設(shè)計(jì)、語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)的基本技能和作文教學(xué)的基本素養(yǎng)六個(gè)方面，集中地闡述了他的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思想和方法。修訂版結(jié)構(gòu)更加完備，方法更加系統(tǒng)，教例更加豐富

包郵余映潮初中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)40篇

統(tǒng)編版語(yǔ)文教材推行以來(lái)，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”都有了全新的變革。如何在課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)？ 語(yǔ)文教師必須對(duì)課文進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。余映潮老師研究語(yǔ)文教材和教學(xué)20多年，用“板塊式”“主問(wèn)題”“詩(shī)意手法”“一課多案”等手法讓經(jīng)典課文煥發(fā)出新生命。在本書中，作者用課文賞析 + 教學(xué)創(chuàng)意的方式，呈現(xiàn)了40篇經(jīng)典課文（包括10篇經(jīng)典實(shí)用文、15篇經(jīng)典文學(xué)作品、15篇經(jīng)典文言課文）的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，為一線教師提供了生動(dòng)鮮活的教學(xué)范

包郵天堂/[日]川上未映子

"在學(xué)校里，我因?yàn)樾币暠凰麄円愿鞣N理由懲罰。他們心安理得地踢我的膝蓋和大腿，踩我的肚子，強(qiáng)迫我喝池塘和廁所里的水，一邊說(shuō)“你的眼睛太惡心了，我要懲罰你！”“只要你在，我就不爽！”一邊命令我把粉筆塞進(jìn)鼻孔，在黑板上畫有趣的畫。每當(dāng)我做這些毫無(wú)意義的事情時(shí)總能看到他們排成一排的笑臉。“跟往常一樣，沒(méi)什么大不了。”我在腦海中安慰著自己，等待時(shí)間的流逝。 我知道，即使我把這件事告訴爸媽，他們也無(wú)法參與到我的世界中。即使我告訴他們，事態(tài)也絕對(duì)

包郵王映霞自傳 一個(gè)知識(shí)女性的獨(dú)立史

本書再現(xiàn)了左翼作家郁達(dá)夫的前妻王映霞的傳奇一生。她在將近一個(gè)世紀(jì)的人生里，經(jīng)歷了許多重大事件。感情生活上，她先是與郁達(dá)夫結(jié)婚，因?yàn)榉N種矛盾二人最終分道揚(yáng)鑣，數(shù)年后她又與鐘賢道結(jié)婚，兩次婚姻都在當(dāng)時(shí)社會(huì)上引起了轟動(dòng)。王映霞的自我記錄，不僅再現(xiàn)了這位“杭州第一美人”跌宕起伏的個(gè)人生活，也展現(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)史的獨(dú)特一面。作為知識(shí)女性，王映霞與胡適、魯迅、丁玲、徐志摩、陸小曼等文化名人多有來(lái)往，對(duì)此本書都有詳細(xì)的講述。全書語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，情感細(xì)膩真

包郵理想國(guó)--陳映真作品:趙南棟(精裝)

請(qǐng)硬朗地戰(zhàn)斗去罷。 《趙南棟》收錄陳映真創(chuàng)作于1983-2001年的7部中短篇小說(shuō)，包括膾炙人口的名篇《鈴鐺花》《山路》《忠孝公園》等。這一段書寫主要是對(duì)歷史的反省，講述二十世紀(jì)*激蕩的歷史、*熾烈的夢(mèng)想、*苛烈的青春，和狂飆般的生與死，臺(tái)灣左翼青年的前世今生。穿越時(shí)光的煙塵，噙著熱淚，以靈魂的戰(zhàn)栗諦聽(tīng)那逝去一代的風(fēng)火雷電，與被暴力和謠言所欲湮滅的白色恐怖的歷史正面相遇。被追捕淪為山洞野人的鶯鎮(zhèn)老師高東茂，懷著宗教般贖罪意志的山路少女

包郵許映龍工作法:臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)

“優(yōu)秀技術(shù)工人百工百法叢書”由100位全國(guó)各行各業(yè)的頂尖高技能人才的100種具有先進(jìn)性、獨(dú)特性、推廣價(jià)值的技能技法、操作法或者創(chuàng)新方法組成，是全國(guó)總工會(huì)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要出版項(xiàng)目。 入選“優(yōu)秀技術(shù)工人百工百法叢書”作者群體的工匠人才，都是全國(guó)各行各業(yè)的杰出技術(shù)工人代表。他們總結(jié)自己的技能、技法和創(chuàng)新方法，著書立說(shuō)、宣傳推廣，能讓更多人看到技術(shù)工人創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值，帶動(dòng)更多產(chǎn)業(yè)工人積極提高自身技術(shù)技能水平，更好地助力高質(zhì)

包郵旅行人信札(陳嘉映著作集)

《旅行人信札》是陳嘉映教授的旅行隨筆，是他1981年春游歷時(shí)寫給親友的信。書中不但摹景狀物，開(kāi)出疏朗境界，又雜有作者于自然、人生的感悟，與草木山水相映成趣。不同于他學(xué)術(shù)文章的嚴(yán)謹(jǐn)，本書筆調(diào)清新明快，既描寫了旅行沿途的景致，展示了作者深厚的文字功底，又有作者對(duì)于日常生活的一些思考和聯(lián)想...

包郵百花迎春 肖映梅世界各國(guó)國(guó)花作品集錦

本書收錄了《亞洲·中國(guó)國(guó)花 —— 牡丹》《亞洲·朝鮮國(guó)花 —— 杜鵑》《亞洲·日本國(guó)花 —— 櫻花》《歐洲·芬蘭國(guó)花 —— 鈴蘭》《歐洲·英國(guó)國(guó)花 —— 玫瑰》《非美洲·加拿大國(guó)花 —— 糖楓》等花卉畫作品...

包郵余映潮談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

閱讀教學(xué)如何設(shè)計(jì)？如何化解閱讀教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題、痛點(diǎn)問(wèn)題？語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮老師結(jié)合自己三十多年的教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，將閱讀教學(xué)抽絲剝繭，從認(rèn)識(shí)教材、處理教材、活用教材、好課的標(biāo)準(zhǔn)、教案的設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)意的切入、提問(wèn)的角度、培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫審美能力等幾十個(gè)維度全面細(xì)致地解析如何上好閱讀課。實(shí)用的教學(xué)方法，雅致的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓閱讀教學(xué)有趣有味有深度！ 本書的可貴之處在于緊貼和新教材，視角細(xì)致新穎，課例豐富實(shí)在，教案借鑒性強(qiáng)。語(yǔ)文教師細(xì)讀

包郵高等職業(yè)教育土建類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材房屋建筑構(gòu)造與識(shí)圖/帥映勇

本書根據(jù)高等職業(yè)教育土建類專業(yè)的教學(xué)要求，并根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。全書內(nèi)容由建筑工程制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、投影的基礎(chǔ)知識(shí)、三面正投影圖的形成及特性、軸測(cè)投影圖、工程形體的表達(dá)方法、建筑施工圖圖例、建筑施工圖、地基與基礎(chǔ)、墻體、樓地層、樓梯、門窗、屋頂、變形縫、單層工業(yè)廠房構(gòu)造等15個(gè)單元組成。全書內(nèi)容選材合理、分量適當(dāng)、簡(jiǎn)明易懂、圖文并茂，方便讀者的學(xué)習(xí)和理解。本書吸取了高職高專類相關(guān)教材的寶貴經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容的深度和難度符

包郵電工技術(shù)/羅映紅/十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材

本書是在工程教育認(rèn)證背景下以CDIO工程教育思想 編寫而成的。全書除了在系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容的就上借助很新的信息技術(shù)，用二維碼嵌入了大量的電器、原理電路、實(shí)際應(yīng)用電路的動(dòng)畫，仿真、視頻，以及“相關(guān)知識(shí)延伸與應(yīng)用”，幫助學(xué)生掌握概念，理解原理，理論聯(lián)系實(shí)際，啟迪思維、開(kāi)拓能力。全書共分10章，內(nèi)容包括電路的基本概念與基本定律、電路的分析方法、正弦交流電路、三相正弦交流電路、線性電路的動(dòng)態(tài)過(guò)程的時(shí)域分析、變壓器、交流電動(dòng)機(jī)、繼電接觸器控

包郵塔映千帆 海南燈塔記事

燈塔，是航海豐碑，也是遠(yuǎn)航者心靈皈依的港灣。　　南海燈塔，在浩瀚的南國(guó)海疆，巍然屹立！日復(fù)一日，年復(fù)一年，燈塔之光為走向深藍(lán)的航船指明前行的方向。每當(dāng)夜幕降臨，如星光閃爍的燈塔就成為一道*迷人的風(fēng)景，它的光束沖破黑暗，引導(dǎo)航海者避開(kāi)恐怖與危險(xiǎn)的暗礁，就像希望的燈火指引著游子回家。　　燈塔，記錄著歷史的變遷，敘述著航海者的艱辛和護(hù)航者的豪邁。　　讓我們通過(guò)這本《塔映千帆：南海燈塔紀(jì)事》一起走近南海燈塔，一起去聆聽(tīng)和感受在新中國(guó)成立后

包郵世界文學(xué)名著典藏·全譯本:七個(gè)尖角閣的老宅(精裝)

納撒尼爾·霍桑，19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)經(jīng)典作家，實(shí)踐并發(fā)展了羅曼司體裁，擅長(zhǎng)象征主義手法和心理分析，其藝術(shù)之花得益于新英格蘭歷史和清教主義的滋養(yǎng)，一直被視為美國(guó)本土文學(xué)的代表，亨利·詹姆斯甚至以“地方性”來(lái)形容他的創(chuàng)作。然而，他的作品既是本土的，也是國(guó)際性的，融合了歐洲多元文化傳統(tǒng)，他的目光既是回溯性的，也根植于堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)在，他致力于建構(gòu)一個(gè)聯(lián)結(jié)“現(xiàn)實(shí)與幻境”、“真實(shí)與想象”的晦暗不明的“中間地帶”，以一種曲折隱秘的方式傳達(dá)他對(duì)美國(guó)歷史、

包郵七個(gè)尖角閣的老宅-世界文學(xué)名著典藏-全譯本

霍桑是美國(guó)文學(xué)的代表人物，《七個(gè)尖角閣的老宅》為其代表作之一。書中借用家族詛咒這一古老的哥特傳統(tǒng)，描寫品欽家族因祖上謀財(cái)害命而使后代遭到報(bào)應(yīng)的故事。小說(shuō)對(duì)七角閣老宅的描繪，處處充滿象征意義。老宅表示過(guò)去、死亡、束縛和隔絕；街道則象征著現(xiàn)在、生命、自由和現(xiàn)實(shí)...

包郵完美新娘(BOOK+DVD)

包郵農(nóng)藥識(shí)別與施用方法-(修訂版)

本書由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護(hù)研究所徐映明研究員編著與修訂。本書自2000年出版以來(lái)，重印7次，發(fā)行6萬(wàn)冊(cè)，受到廣大讀者的歡迎。修訂版根據(jù)施藥方法研究的新技術(shù)成果，對(duì)原書稿做了修訂。全書內(nèi)容包括：合格農(nóng)藥的識(shí)別，噴霧法、噴粉法、施粒法、熏蒸法、熏煙法和煙霧法的施藥機(jī)械和操作方法。本書內(nèi)容新穎，比較系統(tǒng)全面，技術(shù)實(shí)用，通俗易懂，適于農(nóng)民和基層植保人員閱讀，也可供農(nóng)業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生閱讀參考...

包郵欲望是把雙刃劍-太平天國(guó)的人性透視-2

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上最后一次大規(guī)模農(nóng)民起義，也是人類歷史上一場(chǎng)驚世浩劫。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)十四年，死亡數(shù)千萬(wàn)人，給了大清王朝致命一擊。洪秀全、楊秀清、石達(dá)開(kāi)、李秀成等天國(guó)英雄夢(mèng)斷金陵，卻成就了曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章等晚清名臣的赫赫功業(yè)。 一百六十年后的今天，我們需要重新審視太平天國(guó)：這段有人高贊有人痛罵的歷史，究竟是怎么回事兒?落第童生洪秀全，如何搖身一變成一代“天王”?辛亥革命先驅(qū)孫中山先生，又為何自稱“洪秀全第二”?作為人類歷

包郵存在與時(shí)間

《存在與時(shí)間》是德國(guó)哲學(xué)家海德格爾的代表著作，19□6年寫就，翌年出版。它也是本世紀(jì)最重要的哲學(xué)著作之一，不僅影響了此后多種重要哲學(xué)流派和重要哲學(xué)家，而且在文學(xué)批評(píng)、社會(huì)學(xué)、神學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等多種領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。 《存在與時(shí)間》一書批判了自柏拉圖、亞里士多德以來(lái)把哲學(xué)當(dāng)成知識(shí)，把存在當(dāng)作存在者來(lái)研究的傳統(tǒng)。同時(shí)拋棄了近代以笛卡爾為代表的哲學(xué)研究中以認(rèn)識(shí)為起點(diǎn)的方法。海德格爾哲學(xué)是從人的存在————此在入手，在對(duì)“

包郵時(shí)尚串珠藝-精致串珠快速學(xué)

從基礎(chǔ)到工藝全解析，手把手教你學(xué)串珠。為你逐一分解串珠的珠子類別，所需的基本工具與需掌握的基本技巧… … 帶你快速入門，精彩的粟例教學(xué)，DIY數(shù)十款各式各樣串珠首飾。項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、戒指、胸針、手表鏈、串珠組合…… 超豐富案例收錄，超細(xì)致的工藝步驟示范。詳盡的工藝技法，從材料到連接技巧、特殊工藝處理全程詳解。 全彩印刷，精美圖文，完整地展示工藝細(xì)節(jié)...

包郵蒙文通道學(xué)思想研究

《蒙文通道學(xué)思想研究》共分四個(gè)部分。第一部分郎第一章，主要厘清了道家、道教和道學(xué)的概念及研究意義。第二部分即第二、三章，主要簡(jiǎn)述了蒙文通生平、學(xué)術(shù)思想及現(xiàn)當(dāng)代學(xué)者對(duì)道學(xué)的研究綜述。第三部分即第四、五、六章，重點(diǎn)分析了蒙文通關(guān)于道家、道教的產(chǎn)生與上古民族史、地方史的密切聯(lián)系；關(guān)于晚周仙道三派和先秦道家南北二派的歷史考證；關(guān)于道家黃老學(xué)論及道教“五階三變”思想；關(guān)于道家重玄學(xué)派的理論淵源；關(guān)于道教與佛教的相互滲透和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；關(guān)于道教思想與

包郵希臘別傳

"倘將希臘視為一個(gè)生命體，這本書可以說(shuō)是一部希臘的傳記。從她的源頭邁錫尼文明的發(fā)端直寫到希臘化時(shí)代，希臘城邦文明由興起到興盛，漸漸走向衰敗。在此過(guò)程中，希臘孕育出我們今天所熟悉的科學(xué)、民主、公民等觀念，希臘人的思想也隨之發(fā)生變化，從荷馬英雄式的追求個(gè)人卓越到成為城邦的一員，以榮耀城邦為榮，而在希臘化時(shí)代，希臘人更像現(xiàn)代人，關(guān)注的是在這個(gè)紛亂無(wú)緒的世界上怎樣保持個(gè)體心境的安寧，因?yàn)樗麄儽粧伻胍粋�(gè)大的世界，而不再是城邦中的人。 此書

包郵統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與植保科技進(jìn)步

本書收集的55篇論文，涵蓋了植物保護(hù)學(xué)科的多個(gè)方面，反映了在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新形勢(shì)下，重慶市植保科技的主要成就和進(jìn)展...

包郵我記仇

文學(xué)是靈魂的敘事，人心的呢喃。“布老虎中篇書系”精選了當(dāng)代中國(guó)一些著名作家的經(jīng)典作品。這些小說(shuō)的內(nèi)容豐富，故事精彩，情節(jié)感人，發(fā)人深省，回味無(wú)窮。本書為系列之一，收錄了“廣西獨(dú)秀文學(xué)獎(jiǎng)”、“2004年度人民文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者映川的六篇中篇小說(shuō)。 　　當(dāng)代中國(guó)小說(shuō)以文學(xué)的虛構(gòu)和想象給我們記錄下一個(gè)民族一個(gè)世紀(jì)的心路歷程；其中有吶喊，有彷徨，有絕望，有希望，有愛(ài)與美的拈花微笑，也有存與亡的掙扎。“布老虎中篇書系”精選了當(dāng)代中國(guó)一些著名作家的經(jīng)

包郵公用庭用

隨著現(xiàn)代人們生活質(zhì)量的不斷提高和時(shí)代的變遷，中國(guó)園林空間認(rèn)識(shí)所擁用的先進(jìn)性，除了指導(dǎo)傳統(tǒng)的皇家園林，寺觀園林、風(fēng)景名勝園林等重要組成部分外，也必然啟發(fā)和影響著人們活動(dòng)的更多領(lǐng)域，公用庭院也正是其中另一最為重要的部份，如居住小區(qū)的綠化，廣場(chǎng)中的小游園，城市內(nèi)各種形式的公園，以及現(xiàn)代辦公環(huán)境、酒店內(nèi)庭、城區(qū)大塊綠化地等。園林正敏感地反映著人們不斷發(fā)展變化的要求和愿望。本園林設(shè)計(jì)叢書旨在介紹和引進(jìn)以中國(guó)園林的設(shè)計(jì)思想，來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)代私家園林的設(shè)

包郵大學(xué)英語(yǔ) 第二冊(cè)

本書適用于成人專科在校期間使用，包含十五課，分為A、B課。教師參考書附有背景介紹、課文精講、習(xí)題答案及課文翻譯。語(yǔ)法講解通俗易懂，有配套練習(xí)...

包郵云南少數(shù)民族三語(yǔ)教育

本研究致力于探索我國(guó)云南少數(shù)民族將英語(yǔ)作為第三語(yǔ)言學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)問(wèn)題。這些熱點(diǎn)問(wèn)題包括少數(shù)民族雙語(yǔ)教育背景、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)遇、少數(shù)民族外語(yǔ)教師的培訓(xùn)和教學(xué)水平以及少數(shù)民族學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成效。 在我國(guó)，少數(shù)民族學(xué)生小學(xué)階段就接受雙語(yǔ)教育，但到了中學(xué)階段所有課程都使用單一的漢語(yǔ)作為語(yǔ)言媒介來(lái)進(jìn)行教學(xué)。即使英語(yǔ)課也不例外。本研究提出假設(shè)：這種采用漢語(yǔ)作為語(yǔ)言媒介的英語(yǔ)教學(xué)或許是少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)差的重要原因之一，特別是那些漢語(yǔ)基礎(chǔ)

包郵圖說(shuō)中國(guó) 圖說(shuō)世界

本書是兒童插畫地圖集，包括《圖說(shuō)中國(guó)》和《圖說(shuō)世界》。《圖說(shuō)中國(guó)》色彩豐富的地圖，形象生動(dòng)的插畫，精美珍貴的照片，以圖為主，文字淺顯易懂。這本圖文對(duì)照的圖集，道古說(shuō)今，談天說(shuō)地，分省展示中國(guó)的方方面面，有好吃的，也有好玩的，有嚴(yán)肅的，也有活潑的，不過(guò)都是真真實(shí)實(shí)的知識(shí)、不折不扣的學(xué)問(wèn)。形象生動(dòng)的地圖應(yīng)是此書的最大特色，強(qiáng)烈的空間感和指向性，使它成為表述地域特征的最好形式。圖中的信息量亦極豐富，囊括了地形分布、重要城市、著名建筑、風(fēng)景名

包郵開(kāi)開(kāi)漢語(yǔ)-(第3冊(cè))(含練習(xí)冊(cè).CD)

本教材專門為泰國(guó)小學(xué)生設(shè)計(jì)，適合1-6年級(jí)小學(xué)生課堂使用。課本內(nèi)容與泰國(guó)小學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系，生動(dòng)活潑，注重培養(yǎng)學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和漢語(yǔ)交際能力。配套練習(xí)豐富有趣，在訓(xùn)練言語(yǔ)技能的同時(shí)，使孩子的思維能力得到發(fā)展...