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職業生涯規劃與就業指導 版權信息
- ISBN：9787521426182
- 條形碼：9787521426182 ; 978-7-5214-2618-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業生涯規劃與就業指導 內容簡介
本教材為中等職業教育護理類專業第二輪教材之一，全書分八章，依照職業生涯規劃及管理調整的順序展開，引導學生關注職業生涯可持續發展，提升職業素養，為就業做好準備，從就業指導方面闡述了中職生在頂崗實習中應注意的問題。每個章節均設有學習目標、案例分析及目標檢測與知識擴展。教材內容重點突出、板塊清晰、文字簡練。本教材為書網融合教材，即紙質教材有機結合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻等）、題庫系統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試），使教學資源更加多樣化、立體化。本教材適合中職學校學生特點與認知水平，適合中職教育的教學實際。
職業生涯規劃與就業指導 目錄
**章 職業生涯規劃與職業理想
**節 面向未來的職業生涯規劃
一、職業生涯規劃
二、職業生涯規劃方法
第二節 職業理想的作用
一、職業理想
二、職業理想對人生發展的作用
三、職業理想對社會發展的作用
四、職業生涯規劃與職業理想的實現
第二章 職業生涯發展條件與機遇
**節 發展要從所學專業起步
一、專業和專業對應的職業群
二、職業對從業者的素質要求
三、職業資格與職業生涯發展
四、樹立正確的成才觀
第二節 發展要立足本人實際
一、興趣分析與培養
二、性格分析與調適
三、發現自己的亮點——能力分析與提高
四、職業價值取向分析與調整
五、個人學習狀況和行為習慣分析與改善
第三節 發展要善于把握機遇
一、家庭狀況分析
二、行業狀況分析
三、區域經濟分析
第三章 職業生涯發展目標與措施
**節 確定發展目標
一、職業生涯發展目標的組成
二、確定職業生涯發展目標需要符合發展條件
三、選擇職業生涯發展目標的方法
第二節 構建發展階梯
一、階段目標的特點與要領
二、近期目標的重要性和制定原則
三、圍繞近期目標“查缺補漏”
第三節 制定發展措施
一、措施的要素與制定方法
二、落實近期目標措施的具體計劃
三、養成終身學習的習慣
第四章 職業生涯發展與就業、創業
**節 正確認識就業
一、認清就業形勢
二、樹立正確的就業觀
第二節 做好就業準備
一、做好由“學校人”到“職業人”的角色轉換
二、做好適應社會、融入社會的準備
三、掌握求職的基本方法
第三節 創業是就業的重要形式
一、創業的重要意義
二、創業者應有的素質和能力
三、中職生創業的優勢
四、在校期間的創業準備
第五章 職業生涯規劃管理、調整與評價
**節 管理規劃，夯實終身發展基礎
一、認真執行職業生涯規劃的各項措施
二、定期檢查職業生涯規劃執行實效
三、珍惜在校生活，奠定發展基礎
第二節 調整規劃，適應發展條件變化
一、調整職業生涯規劃的必要性
二、調整職業生涯規劃的時機
三、調整職業生涯規劃的方法
第三節 科學評價職業生涯發展
一、評價職業生涯成功的不同價值取向
二、評價職業生涯發展的要素
三、評價自己的職業生涯規劃
第六章 邁進行業大門
**節 做好頂崗實習準備
一、頂崗實習的含義與作用
二、做好頂崗實習的準備
三、頂崗實習的紀律與學生的權益保護
第二節 面試過程與禮儀
一、面試的類型與內容
二、面試的準備與面試時的注意事項
三、面試禮儀
第七章 在行業中學習
**節 頂崗實習中的安全
一、頂崗實習安全教育責任書
二、頂崗實習安全責任書
三、頂崗實習應急管理預案
四、頂崗實習保險理賠處理流程
第二節 頂崗實習初期的過渡
一、重視職業心理指導
二、加強跟蹤服務
三、重視職業選擇幫扶
第三節 做實習單位喜歡的員工
一、實習單位渴求醫學人才的類型
二、實習單位需要員工的標準
第四節 直面頂崗實習中的問題
一、學校在頂崗實習中存在的問題
二、學生在頂崗實習中容易出現的問題
第八章 就業前準備
**節 就業相關制度與政策
一、就業制度
二、就業政策
第二節 勞動合同
一、勞動合同的概念和特征
二、勞動合同的分類
三、勞動合同的條款
第三節 就業信息及材料的準備
一、就業信息的定義、特征、分類以及來源
二、就業材料的準備
第四節 創業教育的基本內容
一、創業的概念
二、創業者的類型
三、創業的要素
四、大學生創業優惠政策
展開全部
職業生涯規劃與就業指導 作者簡介
張志強，教授。先后主持并完成全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題《培養學生綜合素質與能力的實踐研究》、黑龍江省教育科學“十一五”規劃重點課題《黑龍江省職業教育發展戰略研究》；組織編寫校本教材《職業生涯規劃與就業指導》。分別獲得省委、省政府頒發的“黑龍江省社會科學優秀成果獎”二、三等獎。公開出版了《黑龍江省教育改革和發展對策研究》等12部著作；多篇文章分別發表在中國教育報、中國職業技術教育等期刊雜志上。
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