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中職美育 版權信息
- ISBN：9787569704099
- 條形碼：9787569704099 ; 978-7-5697-0409-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中職美育 本書特色
美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。 □015年國務院辦公廳下發了《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》（以下簡稱《意見》）。在《意見》中強調要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校美育全過程。《意見》更是定下了總體目標：到□0□0年，初步形成大中小幼美育相互銜接、課堂教學和課外活動相互結合、普及教育與專業教育相互促進、學校美育和社會家庭美育相互聯系的具有中國特色的現代化美育體系。 在各地、各有關部門的共同努力下，各類學校的美育教育取得了較大的發展，同時，大力推進美育教育對提高學生審美與人文素養、促進學生全面發展發揮了重要作用。但從總體上看，針對中職學生的美育教育仍是我們的薄弱環節。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入中職學校美育全過程，成為廣大中職教育工作者急需解決的難點。為推動美育教育在中職學校教育教學中的進程，組織編寫供中職學生學習、閱讀的美育教材就成了解決這一難點至關重要的環節。 本教材以審美和人文素養培養為核心，以藝術課程為主體，各學科相互滲透融合，既重視美育基礎知識學習，又注重增強課程的綜合性，還加強了實踐活動環節。 本教材具有如下特點： □□，編委實踐教學經驗豐富。作者均是各學科的一線骨□□□，有著豐富的教學經驗，并長期致力于美育教育工作。 第二，編寫內容涵蓋廣泛、形式多樣。本書內容涵蓋繪畫、工藝美術、書法、音樂、舞蹈、攝影、電影等眾多內容，形式多樣，圖文并茂，具有很強的實用性。 衷心感謝西南師范大學出版社為書稿編審、出版傾注心血，感謝中國國家博物館、北京故宮博物院等單位的圖片提供，以及部分網站、原作者的文本和圖片支持。希望本教材能幫助學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷，為培養造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻一分力量。 由于時間倉促，書中難免存在不足之處，懇請廣大讀者批評指正，以利于我們的改進和提高。
中職美育 內容簡介
本書主要內容包括認識繪畫藝術、認識工藝美術、認識漢字書法、了解中國民族音樂、認識舞蹈藝術、認識攝影藝術、認識電影藝術、美育活動策劃共八個項目。選題按照*新美育教育課程標準進行編寫, 并增加了適合中職教育的一些特色項目, 具有較強的針對性, 非常適合中等職業學校學生使用。
中職美育 目錄
項目一 認識繪畫藝術
任務一 認識中國畫藝術
任務二 認識油畫藝術
任務三 認識版畫藝術
項目二 認識工藝美術
任務一 認識陶瓷工藝
任務二 認識青銅器
任務三 認識染織工藝
任務四 認識漆器工藝
項目三 認識漢字書法
任務一 認識古文字書法
任務二 認識今文字書法
項目四 了解中國民族音樂
任務一 認識中國民歌
任務二 認識中國戲曲音樂
任務三 認識中國民族器樂
項目五 認識舞蹈藝術
任務一 認識芭蕾舞
任務二 認識中國古典舞
任務三 認識中國民族民間舞
任務四 認識街舞
項目六 認識攝影
任務一 認識新聞攝影
任務二 認識人像攝影
任務三 認識風光攝影
項目七 認識電影藝術
任務一 認識科幻電影
任務二 認識喜劇電影
任務三 認識戰爭電影
項目八 美育活動策劃
任務一 了解文案創意與寫作
任務二 了解活動策劃與執行
任務三 了解美育活動組織策劃的實用技巧
參考文獻
任務一 認識中國畫藝術
任務二 認識油畫藝術
任務三 認識版畫藝術
項目二 認識工藝美術
任務一 認識陶瓷工藝
任務二 認識青銅器
任務三 認識染織工藝
任務四 認識漆器工藝
項目三 認識漢字書法
任務一 認識古文字書法
任務二 認識今文字書法
項目四 了解中國民族音樂
任務一 認識中國民歌
任務二 認識中國戲曲音樂
任務三 認識中國民族器樂
項目五 認識舞蹈藝術
任務一 認識芭蕾舞
任務二 認識中國古典舞
任務三 認識中國民族民間舞
任務四 認識街舞
項目六 認識攝影
任務一 認識新聞攝影
任務二 認識人像攝影
任務三 認識風光攝影
項目七 認識電影藝術
任務一 認識科幻電影
任務二 認識喜劇電影
任務三 認識戰爭電影
項目八 美育活動策劃
任務一 了解文案創意與寫作
任務二 了解活動策劃與執行
任務三 了解美育活動組織策劃的實用技巧
參考文獻
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