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女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 版權信息
- ISBN:9787568259309
- 條形碼:9787568259309 ; 978-7-5682-5930-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 本書特色
《女孩要有好習慣:讓女孩養成更多好習慣的秘訣》從女孩成長中常見的幾個方面,詳細講解了好習慣的重要性,并以事例與道理相結合的方式,讓女孩分清什么是好習慣、什么是壞習慣。《女孩要有好習慣:讓女孩養成更多好習慣的秘訣》本著科學、實用的創作理念,讓女孩在思考中求真理,在實踐中明**,逐漸積累知識,培養自己的好習慣。
女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 內容簡介
培根曾經說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”我們雖然意識不到習慣的存在,但無論我們說話、辦事、學習還是工作,時時刻刻都受它影響。 對于女孩來說,好習慣會讓女孩一生受用,成為寶貴的財富。女孩的好習慣多一點,就會離夢想近一點。如果女孩能夠養成良好的學習習慣,她會比別人收獲更多的知識;如果女孩養成良好的生活習慣,她會比別人更健康、更有品味:如果女孩養成良好的處世習慣,她會比別人更有成就…… 《女孩要有好習慣:讓女孩養成更多好習慣的秘訣》用通俗的語言、動人的故事、貼近生活的案例,從自律、求真、勤勞、禮儀、社交等方面著手,詳細講解了好習慣的益處,從而讓女孩摒棄壞習慣,養成好習慣,*終實現自己人生的夢想。
女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 目錄
好習慣不是天生的
習慣雖好,貴在堅持
好女孩千萬要遠離的壞習慣
好習慣也需要不斷改進
好習慣助力女孩早日實現目標
第二章 思考讓生命更有價值——女孩要養成愛思考、辨是非的好習慣
保持熱忱才能堅持思考
那些“習以為常”未必都對
辨是非是思考的基礎
做*好的自己才是人生*大的價值
會反思才會有進步
第三章 書籍是我們*好的朋友——女孩要養成好讀書、會讀書的好習慣
愛讀書,也要讀好書
用書中的陽光驅散生活的陰霾
不拿書本當“圣旨”
讀書不要代入感太強
行萬里路前,先讀萬卷書
第四章 學習是尋求真理的捷徑——女孩要養成上進好學的好習慣
相信自己能學好每一門學科
學習是我們的**要務
學習也要取長補短
處處留心皆學問
適合自己的學習方法才是*好的
第五章 靠自己的雙手*踏實——女孩要養成勤勞奮發的好習慣
自己的事情自己做
沒人有責任為你的懶惰買單
勤能補拙,沒有笨女孩
勤奮不等于“一根筋”
做個既勤奮又快樂的女孩
第六章 知書達理,才能人見人夸——女孩要養成的禮儀好習慣
公共場合禮儀不能少
逢年過節的禮儀要記牢
虛假的客套不等于真正的禮儀
對陌生人的態度藏著你的教養
了解不同地域和民族的禮儀習俗
第七章 社交是需求更是能力——女孩要養成善交際、會交流的好習慣
你的害羞正在毀掉你的社交
改掉“公主病”,和大家做朋友
幽默女孩的人緣不會差
拒絕,是女孩社交中的“特權”
人脈不是萬能的,女孩要懂得提升自己
第八章 愛自己也愛別人的“小仙女”——女孩要養成樂于助人的好習慣
朋友就是要互相幫助
你斤斤計較的樣子真不好看
給陌生人的善意不一定要求回報
會安慰別人的女孩*溫柔
不要忘記幫助過自己的人
第九章 小理財,大收獲——女孩要養成精打細算的好習慣
可以追求財富,但是不能拜金
*好學點理財知識
我們也可以用勞動創造財富
女孩一定要聰明消費
攀比、浪費,千萬要不得
第十章 規矩千萬條,自律*重要——女孩要養成自律的好習慣
遵紀守法是我們自律的**步
日常道德規范,千萬別越界
網絡游戲世界,女孩要慎入
煙、酒、毒,碰都不要碰
不良環境,能避就避
女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 節選
《女孩要有好習慣:讓女孩養成更多好習慣的秘訣》: 好習慣不是天生的 習慣是一個人日積月累逐漸形成的,好的行為讓女孩養成好的習慣,壞的行為讓女孩沾染一身壞毛病。有些女孩可能會對此產生疑問:難道習慣不是與生俱來的嗎?當然不是。不管是好習慣還是壞習慣,都不是與生俱來的,而是后天塑造和環境影響共同逐漸形成的。好習慣是一個人成功的標桿,是女孩應該擁有的良好品質。所以,女孩在成長的道路上一定要學會規范自己的行為,培養自己的好習慣。 ☆☆☆ 女孩小雯從小到大就愛啃手指,而且她不勤洗手,有時候剛摸過臟東西轉個身就把手指放進嘴里了。這個習慣已經成了小雯下意識的行為,即便她知道這是不衛生的行為、是不好的習慣,她也改不過來。 有一次,上完美術課,小雯剛收拾完畫具就把手指放進了嘴里。 “小雯,你在做什么?”這次的美術課是兩個班級共同在美術教室上的,另一個班的小雅坐在小雯的身邊,看到小雯沒洗手就把手指放進了嘴里,十分驚訝。 “畫筆和畫具上有很多有害細茵,你沒洗手就把手指放入嘴里,多不衛生啊,會容易生病的,你要改一改啊。”小雅說。 小雯尷尬地笑著說:“這是我從小就有的習慣。我媽說這是我從娘胎里帶出來的毛病,我還沒出生時我媽去醫院做檢查,醫生就說我把手指放在嘴里吸,天生的,改不了。” “怎么會有天生的習慣?不管是好習慣還是壞習慣,都不可能是與生俱來的。”小雅有些不明白。 小雯卻堅持自己的想法,堅定地說:“怎么沒有天生的習慣?我從小就愛啃手指,這是天生的。我的一個親戚家的小孩,人家的習慣好,從小就愛看書,學習成績特別棒。這些都是天生的。” 小雅聽得十分糊涂,難道習慣不是日積月累慢慢形成的嗎?怎么還有與生俱來的?她想反駁小雯,卻不知道從何說起。 ☆☆☆ 俗話說,“習慣形成性格,性格決定命運”。習慣對于一個人來說是至關重要的,卻絕不是與生俱來的。不管是好習慣還是壞習慣,都是人們通過行為慢慢養成的。誰也不敢保證自己一出生就擁有良好的習慣,每個人的好習慣都是在后天生活中慢慢被培養出來的。 因此,女孩一定要明白“好習慣不是天生的”,要學會在日常生活中約束自己的行為,逐漸養成良好的習慣。 ☆☆☆ 白曼和安然是鄰居,兩家剛搬到一個小區居住。因為年齡相同,又在同一所學校上學,所以她倆每天一起上下學、一起玩耍。按理說,她倆應該是很好的朋友,但安然在內心深處十分討厭白曼。 這是為什么呢? 原來,白曼在各方面都很優秀,是他人口中的“好孩子”,而安然的學習不如白曼、相貌不如白曼,連生活中的一些行為習慣都比不上白曼,父母經常拿白曼當榜樣來教訓安然。 這讓安然既自卑又憤恨,雖然在表面上和和氣氣地和白曼一起上下學、寫作業,背地里卻對她不屑一顧。 有一天,白曼的父母有事外出,很晚才能回家,就把白曼托付給了鄰居,也就是安然家,而安然的父母自然也就交代安然,讓她照顧好白曼。 安然嘀咕:“她那么優秀,哪里需要我照顧?” “安然,你在大掃除嗎?需要我幫你一起整理嗎?”安然剛把白曼帶到自己的房間,沒想到白曼卻突然問自己是不是在大掃除,安然一臉茫然地看著她,說:“沒有啊。” 白曼臉上突然有些尷尬的神情,安然環顧房間一周,瞬間明白了。原來,安然不喜歡收拾房間,所以房間十分臟亂,書本亂扔、衣服亂放,讓白曼誤會了。 “你是天生的勤快人,我生性懶惰,不愛收拾這些。”安然有些生氣地說。 “誰天生就勤快了?”白曼突然笑著說,“你不知道,我媽說我兩三歲的時候,不僅懶,還特別淘氣,一眨眼的工夫就能把房間折騰得像垃圾場一樣。后來,她狠狠地給我立了一些規矩,教育了我一番,我才慢慢養成了保持房間整潔的好習慣。” “你還有這樣的一面?”安然難以置信地問。 白曼點點頭,說:“當然啦,我之前還不愛寫作業,也是我爸媽給我講了很多道理,立了很多規矩,我才慢慢養成了按時完成作業的好習慣。好習慣是用心培養出來的,只要你肯付出,就一定會有收獲的。” “我才不信,好習慣都是天生的,我就是天生一身壞毛病的那種人。”安然癟著嘴說。 白曼連連搖頭,耐心地對她說:“習慣可沒有天生的,都是后天培養起來的,不信你就試試,肯定會有驚喜發現的。” 安然被她說得有點動心,決定照她說的那樣嘗試一下,如果不是她說的那樣,再新賬舊賬和她一起算! ☆☆☆ 習慣是什么?習慣是一個人在長期生活中形成的一種生活方式,自然就是隨著時間推動而逐漸形成的,并不是與生俱來的。每個人可能因為個體差異而有不同的個性,隨之產生不同的行為習慣,但這些行為習慣都是在后天形成的,并不是人一出生就有的。 所以,女孩一定不要給自己的壞毛病找“借口”,也不要認為習慣是天生的,要相信通過自己的努力,一定可以養成好習慣。 除了通過鍛煉自己的意志培養,很多時候,一個人的習慣與生活的環境也有很大的關系。如果一個女孩長期生活在充斥著謾罵、惡意的環境中,那她難免會沾染上一些壞習慣;如果一個女孩生活在積極向上的環境中,她自然就會受到正面熏陶,逐漸形成良好的生活和行為習慣。 ……
女孩要有好習慣-讓女孩養成更多好習慣的秘訣 作者簡介
董亞蘭,家庭教育研究者和著述者,對家庭教育、青少年心理輔導有獨到的認識。近年來開始著述家教類圖書,將自己的教育經驗和心得寫出來和廣大家長分享。現已出版親子圖書多部,代表作有《蒙臺梭利早教智慧》《培養孩子好性格的100個細節》《撐起傾斜的天空:如何做好留守孩子的心理輔導》,深受讀者好評。 郭志剛,家庭教育研究者,曾出版《優秀青少年一定要學的18堂人生課》《陪孩子走過小學3~4年級潛能轉折期》等多部親子圖書,深受讀者歡迎。
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