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大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787040380903
- 條形碼：9787040380903 ; 978-7-04-038090-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊 內(nèi)容簡介
《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊》根據(jù)教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》，以訓(xùn)練和提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃技能為主線，設(shè)計實操活動、拓展練習(xí)、案例分析，使理論教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在行動訓(xùn)練中認識自我、發(fā)展自我、提升自我，構(gòu)想人生藍圖，探索職業(yè)生涯，規(guī)劃大學(xué)生活。作為配套實操手冊，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程系列教材：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊》保持了與《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》編寫內(nèi)容的對應(yīng)性，方便師生在教學(xué)過程中進行相應(yīng)的訓(xùn)練。對應(yīng)于理論教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程系列教材：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊》分為四個篇章，按照“自我認知一職業(yè)探索一職業(yè)規(guī)劃一職業(yè)素質(zhì)提升”的邏輯展開，每篇包含實訓(xùn)目的、實操活動、拓展練習(xí)、案例分析和實用工具，是對理論教材中教學(xué)內(nèi)容的輔助或延伸。 《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊》主要作為高校大學(xué)生、研究生職業(yè)生涯規(guī)劃的教程，對于從事職業(yè)生涯規(guī)劃的教師和輔導(dǎo)員也具有一定參考價值。
大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實操手冊 目錄
**篇 自我認知篇
實訓(xùn)目的
實操活動
MBTI職業(yè)性格測驗
拓展練習(xí)
練習(xí)一 給自己畫像
練習(xí)二 天生我才
練習(xí)三 夢想啟航
練習(xí)四 霍蘭德興趣小島
練習(xí)五 價值五樣
案例分析
我的職業(yè)方向是什么
實用工具
測試工具推薦
第二篇 職業(yè)探索篇
實訓(xùn)目的
實操活動
心儀職業(yè)探索
拓展練習(xí)
練習(xí)一 職業(yè)生涯人物訪談
練習(xí)二 職業(yè)探索活動
案例分析
我該選擇哪個專業(yè)
實用工具
大學(xué)生兼職活動比較分析
第三篇 職業(yè)規(guī)劃篇
實訓(xùn)目的
實操活動
活動一 生涯幻游
活動二 生涯目標分解
拓展練習(xí)
練習(xí)一 人生設(shè)計規(guī)劃圖
練習(xí)二 職業(yè)生涯規(guī)劃表
練習(xí)三 名片探索
案例分析
未來從幻游開始
實用工具
工具一 SWOT分析法的使用和決策平衡單法
工具二 決策風(fēng)格探索
工具三 CASVE循環(huán)
工具四 五步規(guī)劃法
第四篇 職業(yè)素質(zhì)提升篇
實訓(xùn)目的
實操活動
活動一 職業(yè)意識討論
活動二 職業(yè)能力綜合訓(xùn)練
拓展練習(xí)
成就事件練習(xí)
案例分析
專業(yè)與職業(yè)
實用工具
能力傾向測試
附錄一 成都理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽介紹
附錄二 成都理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽宣傳手冊
附錄三 “贏在起點”大學(xué)生職業(yè)能力提升訓(xùn)練營介紹
附錄四 “贏在行動”大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營介紹
參考文獻
實訓(xùn)目的
實操活動
MBTI職業(yè)性格測驗
拓展練習(xí)
練習(xí)一 給自己畫像
練習(xí)二 天生我才
練習(xí)三 夢想啟航
練習(xí)四 霍蘭德興趣小島
練習(xí)五 價值五樣
案例分析
我的職業(yè)方向是什么
實用工具
測試工具推薦
第二篇 職業(yè)探索篇
實訓(xùn)目的
實操活動
心儀職業(yè)探索
拓展練習(xí)
練習(xí)一 職業(yè)生涯人物訪談
練習(xí)二 職業(yè)探索活動
案例分析
我該選擇哪個專業(yè)
實用工具
大學(xué)生兼職活動比較分析
第三篇 職業(yè)規(guī)劃篇
實訓(xùn)目的
實操活動
活動一 生涯幻游
活動二 生涯目標分解
拓展練習(xí)
練習(xí)一 人生設(shè)計規(guī)劃圖
練習(xí)二 職業(yè)生涯規(guī)劃表
練習(xí)三 名片探索
案例分析
未來從幻游開始
實用工具
工具一 SWOT分析法的使用和決策平衡單法
工具二 決策風(fēng)格探索
工具三 CASVE循環(huán)
工具四 五步規(guī)劃法
第四篇 職業(yè)素質(zhì)提升篇
實訓(xùn)目的
實操活動
活動一 職業(yè)意識討論
活動二 職業(yè)能力綜合訓(xùn)練
拓展練習(xí)
成就事件練習(xí)
案例分析
專業(yè)與職業(yè)
實用工具
能力傾向測試
附錄一 成都理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽介紹
附錄二 成都理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽宣傳手冊
附錄三 “贏在起點”大學(xué)生職業(yè)能力提升訓(xùn)練營介紹
附錄四 “贏在行動”大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營介紹
參考文獻
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