微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 版權(quán)信息
- ISBN:9787517101628
- 條形碼:9787517101628 ; 978-7-5171-0162-8
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 本書特色
《微管理心理學(xué):帶隊(duì)伍就是帶人心》從微管理的關(guān)鍵詞出發(fā),逐步展開,通過生動(dòng)鮮活的案例,使枯燥的管理內(nèi)容不再晦澀,而是一目了然,簡單易懂,實(shí)用性超強(qiáng)。它讓你一書在手,從此管理不愁。
微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 內(nèi)容簡介
做事怕糾結(jié),做人怕結(jié)怨。當(dāng)面對人際、職場、學(xué)習(xí)、家庭還有愛情時(shí),你的心結(jié)能否及時(shí)開解,你的壓力能否及時(shí)釋放,這對你很重要。不抱怨的世界里,退一步海闊天空,讓一讓晴空萬里。做一個(gè)心理與身體都健康的男人與女人,去實(shí)現(xiàn)美好生活的理想、享受快樂人生吧!實(shí)現(xiàn)他,**步就要——人生不糾結(jié)!不糾結(jié)才能好生活,好生活才能好人生。本書精選生活中各層面的近百個(gè)心理糾結(jié)案例,分析發(fā)生原因,找出解決方法,是人們緩解壓力的實(shí)用指南。
微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 目錄
**章 微管理關(guān)鍵詞之一——完善
用陽光的笑臉成就自己完美的領(lǐng)導(dǎo)形象
學(xué)會感染下屬,做下屬的“主心骨”
要善于發(fā)揮優(yōu)秀下屬的作用
有一種強(qiáng)烈的使命感
用能力說話,做好下屬的榜樣
做好表率,上下才能齊心
以“德服”為上的領(lǐng)導(dǎo)*受尊重
放低姿態(tài),下屬面前沒架子
道德至上,要有責(zé)任感
平衡關(guān)系,把握好層級距離
作為管理者,要有團(tuán)結(jié)能力
管理者的本分就是追求效率
平易近人,下屬才會真心擁護(hù)你
保留自尊,激發(fā)下屬的熱情
第二章 微管理關(guān)鍵詞之二——雅量
擱置成見,雅量容人
和諧相處,你要知道的五個(gè)“必須”
懂得寬容,宰相肚里能撐船
大人不計(jì)小人過
有話當(dāng)面說,有事私下談
給下屬留面子,給下屬留條路
不容人者難容于人,寬容有“異心”者
學(xué)會松弛之道,別總是強(qiáng)勢
下屬不快,用幽默來化解
第三章 微管理關(guān)鍵詞之三——協(xié)調(diào)
“軟硬兼施”,對待下屬應(yīng)這樣
學(xué)會忍耐和斗爭的藝術(shù)
對于沖突和矛盾,不要逃避,要面對
“迂回前進(jìn)”的協(xié)調(diào)方式
“泄憤釋怒”的協(xié)調(diào)方式
引起沖突的五種原因
部門之間要經(jīng)常溝通,才能避免矛盾
正確對待“難纏的下屬”
安撫年長下屬的三個(gè)要點(diǎn)
“說服”是化解沖突的良好途徑
設(shè)計(jì)說服工作的三條原則
尊重對方可以化解其心理障礙
一定要明確對方的態(tài)度
該認(rèn)錯(cuò)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)與下屬無異
化解心理矛盾的技巧
注意公共關(guān)系的建立
第四章 微管理關(guān)鍵詞之四——溝通
清楚溝通的意義
溝通的四種基本方法
提高溝通的四種方法
改善與下屬交流的三個(gè)技巧
抓住對方的心理細(xì)節(jié)
主動(dòng)溝通的四個(gè)技巧
交談中忌諱的四件事
掌握會見的六種技巧
很好地把握說話的尺度
換位思考,站在下屬的角度思考問題
溝通至上,成為下屬的良師益友
恰到好處地運(yùn)用身體語言
根據(jù)下屬的性格來說話
與下屬交談的三個(gè)忌諱話題
年終獎(jiǎng)是一種不可替代的溝通
第五章 微管理關(guān)鍵詞之五——引導(dǎo)
管理目標(biāo)要正確
對目標(biāo)庖丁解牛,才能步步實(shí)現(xiàn)
下屬自我管理的范疇
誠信,管理者與下屬共同擁有
幫助下屬做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
在企業(yè)中培養(yǎng)職業(yè)道德
個(gè)人英雄主義不可有,團(tuán)隊(duì)的利益要維護(hù)
第六章 微管理關(guān)鍵詞之六——獎(jiǎng)勵(lì)
只有獎(jiǎng)勵(lì)才能調(diào)動(dòng)積極性
調(diào)動(dòng)積極性——金錢獎(jiǎng)勵(lì)
常做一些令人感動(dòng)的事情
建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
不光獎(jiǎng)賞,還要懲罰
失意的要多激勵(lì),有能力的要獎(jiǎng)勵(lì)
有反饋的獎(jiǎng)懲才能使下屬接受
獎(jiǎng)罰分明才能讓下屬心服口服
滿意的下屬才是*好的下屬
薪酬滿意度的四點(diǎn)要求
第七章 微管理關(guān)鍵詞之七——激勵(lì)
先明白激勵(lì)的因素有哪些
適當(dāng)減輕下屬的壓力
讓下屬更敬業(yè)的五個(gè)技巧
運(yùn)用薪酬外激勵(lì)的三種方法
積極參加聚會,與下屬互敬為友
正確的目標(biāo)能激發(fā)人的斗志
利用下屬的好勝心
激發(fā)下屬的奮進(jìn)心
用真情打動(dòng)下屬的心
尊重下屬的建議
激發(fā)下屬的工作熱情
目標(biāo)相同,組織氣順心齊
融洽的組織氣氛可以提升士氣
第八章 微管理關(guān)鍵詞之八——適度
表揚(yáng)的三種方式需要你了解
表揚(yáng)的時(shí)候注意兩點(diǎn)
給予下屬一個(gè)超常的評價(jià)
把下屬的每一個(gè)進(jìn)步都看在眼里
批評貴在到位、及時(shí)
斥責(zé)想有效,有八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
批評切忌用惡語傷人
批評切忌捕風(fēng)捉影、主觀行事
批評切忌不分對象、不分場合
批評切忌喋喋不休、沒完沒了
批評切忌針對個(gè)人,傷及自尊
讓下屬自己找到錯(cuò)誤
第九章 微管理關(guān)鍵詞之九——鼓勵(lì)
下屬的個(gè)性空間需保留
管理之本在于用人
下屬的自我評價(jià)需正視
認(rèn)可自己下屬的方方面面
鼓勵(lì)下屬,不要做打擊他積極性的人
信任也是一種鼓勵(lì)
容忍下屬的失敗,鼓勵(lì)屢敗屢戰(zhàn)
尊重下屬的個(gè)性,鼓勵(lì)其職業(yè)發(fā)展
不信任下屬是企業(yè)*大的浪費(fèi)
樹立下屬們精神上的“歸屬感”
堅(jiān)持人盡其才的主張
下屬的職責(zé)可以適時(shí)擴(kuò)大
第十章 微管理關(guān)鍵詞之十——感情
感情投資,豐厚的回報(bào)等著你
多一點(diǎn)人情味,少一些叛逆心
為自己的下屬爭取利益
好兄弟,講義氣
多為下屬謀福利
君子一言,駟馬難追
多向下屬虛心討教
尊重下屬的興趣
讓下屬幫自己一個(gè)忙
與下屬同甘共苦
幫助下屬等于幫助自己
傾聽使下屬感到你的尊重
不對下屬過分苛求
保護(hù)和尊重下屬的隱私
微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 節(jié)選
《微管理心理學(xué):帶隊(duì)伍就是帶人心》從微管理的關(guān)鍵詞出發(fā),逐步展開,通過生動(dòng)鮮活的案例,使枯燥的管理內(nèi)容不再晦澀,而是一目了然,簡單易懂,實(shí)用性超強(qiáng)。它讓你一書在手,從此管理不愁。
微管理心理學(xué)-帶隊(duì)伍就是帶人心 作者簡介
王凡,男,陜西漢中人,上海師范大學(xué)中文系畢業(yè),資深暢銷書作家,畢業(yè)以后長期從事文史,養(yǎng)生,經(jīng)管,勵(lì)志,男性女性心理,家教,傳記,少量小說等多種題材的策劃撰稿工作,對圖書市場有自己獨(dú)到的見解。曾經(jīng)參與出版的圖書主要有《機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人》《改變思路改變命運(yùn)》等。
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