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留守兒童安全防范手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787501451395
- 條形碼:9787501451395 ; 978-7-5014-5139-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
留守兒童安全防范手冊(cè) 本書特色
社區(qū)留守兒童的安全不僅關(guān)系到某個(gè)兒童的安全,也關(guān)系到家庭的和諧和穩(wěn)定,對(duì)于社區(qū)、社會(huì)來說也是一件重要事情,甚至也是影響民族未來發(fā)展的大事。留守兒童的社區(qū)安全,不僅包括違法犯罪對(duì)留守兒童造身傷害,也包括留守兒童受到的意外安全事故傷害,同時(shí),由于留守兒童的特殊身份,家庭和社區(qū)在監(jiān)管和關(guān)懷上的缺位,導(dǎo)致留守兒童產(chǎn)生較為常見心理健康問題和越軌行為,由此在留守兒童身上出現(xiàn)自殺、自卑、抑郁等嚴(yán)重心理健康問題,也嚴(yán)重威脅到留守兒童的人身安全。李穎超編著的《留守兒童安全防范手冊(cè)》針對(duì)當(dāng)前社區(qū)留守兒童常見安全問題,選取較為常見的九種安全問題,并針對(duì)性地提出相應(yīng)的預(yù)防對(duì)策,便于留守兒童針對(duì)具體問題采取較為適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。例如,網(wǎng)癮問題與預(yù)防、搶劫案件與預(yù)防、被拐賣與預(yù)防、被綁架案件與預(yù)防、被案件與預(yù)防、團(tuán)伙犯罪案件與預(yù)防、安全事故與預(yù)防、不良行為與預(yù)防、不良心理問題與預(yù)防。
留守兒童安全防范手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
社區(qū)留守兒童的安全不僅關(guān)系到某個(gè)兒童的安全,也關(guān)系到家庭的和諧和穩(wěn)定,對(duì)于社區(qū)、社會(huì)來說也是一件重要事情,甚至也是影響民族未來發(fā)展的大事。留守兒童的社區(qū)安全,不僅包括違法犯罪對(duì)留守兒童造成人身傷害,也包括留守兒童受到的意外安全事故傷害,同時(shí),由于留守兒童的特殊身份,家庭和社區(qū)在監(jiān)管和關(guān)懷上的缺位,導(dǎo)致留守兒童產(chǎn)生較為常見心理健康問題和越軌行為,由此在留守兒童身上出現(xiàn)自殺、自卑、抑郁等嚴(yán)重心理健康問題,也嚴(yán)重威脅到留守兒童的人身安全。 本手冊(cè)針對(duì)當(dāng)前社區(qū)留守兒童常見安全問題,選取較為常見的九種安全問題,并針對(duì)性地提出相應(yīng)的預(yù)防對(duì)策,便于留守兒童針對(duì)具體問題采取較為適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。例如,網(wǎng)癮問題與預(yù)防、搶劫案件與預(yù)防、被拐賣與預(yù)防、被綁架案件與預(yù)防、被強(qiáng)奸案件與預(yù)防、團(tuán)伙犯罪案件與預(yù)防、安全事故與預(yù)防、不良行為與預(yù)防、不良心理問題與預(yù)防。
留守兒童安全防范手冊(cè) 目錄
前言:切實(shí)關(guān)注留守兒童這一特殊群體
**篇:留守兒童安全問題與防范對(duì)策
**章:食物中毒引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
【案例介紹一】?jī)蓺q小孩酒精中毒,昏迷不醒
【案例介紹二】三歲孩子誤把老鼠藥當(dāng)米粒吃掉
第二章:溺水引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
【案例介紹一】3歲女童溺死在家門口的河里
【案例介紹二】三名男孩集體溺死于水塘中
【案例介紹三】13歲兒童不幸溺水身亡
第三章:燒燙傷、火災(zāi)引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
【案例介紹一】農(nóng)村“留守兒童”三姐妹 7年內(nèi)相繼傷殘
【案例介紹二】?jī)和蛲婊鹨l(fā)的火災(zāi)
【案例介紹三】廣西留守兒童被炸死調(diào)查:孩子舍命掙錢買筆
第四章:觸電引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
第五章:交通意外引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
【案例介紹】9歲孩子過馬路被車撞死
第六章:暴力事件引發(fā)的留守兒童人身安全案例與預(yù)防
【案例介紹一】留守兒童被野蠻毆打致死
【案例介紹二】母親家庭暴力親手打死自己女兒
第七章:留守兒童自殺案例與預(yù)防
【案例介紹一】12歲留守兒童自殺于祠堂
【案例介紹二】?jī)山忝靡运雷C清白
【案例介紹三】10歲留守兒童喝農(nóng)藥自殺
【案例介紹四】14歲留守少年喝藥自殺
第八章:留守兒童被殺案例與預(yù)防
【案例介紹】留守兒童悲劇:奶奶勒死孫女沉尸水塘
第九章:留守兒童被強(qiáng)奸案例與預(yù)防
【案例介紹一】7歲的留守女童患上性病
【案例介紹二】“留守兒童”遭摧殘 13歲女孩做媽媽
【案例介紹三】罪惡的魔爪伸向了幼小的心靈
【案例介紹四】?jī)擅①u處后回母校為鄧軍物色處女
第十章:留守兒童被綁架案例與預(yù)防
【案例介紹一】放學(xué)路上,小學(xué)生神秘失蹤
【案例介紹二】小哥倆放學(xué)途中遭綁架
【案例介紹三】杰杰放學(xué)途中遭綁架
第十一章:遭遇不可抗力的自然災(zāi)害,留守兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)自救
一,發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦
二,臺(tái)風(fēng)來了應(yīng)該怎么辦
三,發(fā)生泥石流應(yīng)該怎么辦
四,發(fā)生山洪應(yīng)該怎么辦
第二篇:留守兒童教育問題
**章:隔代教育的弊端
【案例介紹一】孩子剛滿白天便由爺爺奶奶監(jiān)護(hù)
【案例介紹二】家里的“混世魔王”
第二章:代理家長是一個(gè)不錯(cuò)的選擇
【案例介紹一】黨委書記兼代理家長
【案例介紹二】有事就找“杜媽媽”
第三章:常見的幾種錯(cuò)誤家庭教育方式
【案例介紹一】孩子?jì)蓱T成性、沒有禮貌
【案例介紹二】父母放縱孩子,使其走上不歸路
【案例介紹三】家長放任孩子的不良行為,習(xí)慣成自然.
【案例介紹四】家長暴力教育孩子,致其死亡
第四章:加強(qiáng)學(xué)校對(duì)留守兒童的教育監(jiān)管
一,“留守學(xué)生”的深層管理
二,“留守兒童”的學(xué)校管理模式
第五章:關(guān)心和救助網(wǎng)癮少年
一.留守兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦
【案例介紹一】留守少年沉迷網(wǎng)絡(luò)
【案例介紹二】不必把網(wǎng)絡(luò)看作洪水猛獸,正確引導(dǎo)比禁止效果好
二.留守兒童因沉溺網(wǎng)絡(luò)走向暴力犯罪
【案例介紹一】上網(wǎng)少年兇殘殺姨婆
【案例介紹二】由網(wǎng)癮引發(fā)的弒父悲劇
第六章:有關(guān)留守兒童的青春期教育
一.對(duì)留守兒童進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生教育
二.留守兒童青春期早戀問題
【案例介紹一】青春期早戀,動(dòng)怒解決不了問題
【案例介紹二】青春期早戀,理解和信任很重要
第三篇:留守兒童的心理問題疏導(dǎo)
**章:留守兒童產(chǎn)生自卑心理怎么辦
【案例介紹】親情饑渴,導(dǎo)致自卑
第二章:留守兒童焦慮、抑郁了怎么辦
【案例介紹一】12歲孩子患上抑郁癥
【案例介紹二】學(xué)習(xí)成績(jī)下劃導(dǎo)致焦慮、抑郁
第三章:留守兒童產(chǎn)生逆反心理怎么辦
第四章:留守兒童產(chǎn)生孤僻心理怎么辦
第五章:防止留守兒童產(chǎn)生不良道德行為習(xí)慣
【案例介紹一】小小娃有偷竊傾向
【案例介紹二】孩子的破壞癖
【案例介紹三】留守少年學(xué)校里偷拿同學(xué)的東西
留守兒童安全防范手冊(cè) 節(jié)選
《留守兒童安全防范手冊(cè)》通過對(duì)留守兒童安全、教育及心理案件豹分析,歸納總結(jié)了留守兒童人身安全遭受侵害的類型、教育方面經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及心理方面的特點(diǎn),提出了相應(yīng)的防范對(duì)策,以此減少和免除留守兒童遭受人身安全侵害的發(fā)生,從而讓留守兒童健康快樂地成長。
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