国产第1页_91在线亚洲_中文字幕成人_99久久久久久_五月宗合网_久久久久国产一区二区三区四区

包郵形勢(shì)與政策/楊曉慧

本教材深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是總書(shū)記近期新重要講話(huà)精神，全面系統(tǒng)落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》（教社科〔2018〕1號(hào)）精神，結(jié)合《高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》， 緊緊圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年這條主線(xiàn)，涵蓋全面從嚴(yán)治黨、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、靠前形勢(shì)與政策等幾大專(zhuān)題...

包郵2010-中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告

本書(shū)是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列年度報(bào)告的第一本。全書(shū)分為五個(gè)部分，環(huán)環(huán)相扣，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)2009年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題、趨勢(shì)及對(duì)策的實(shí)證調(diào)查和理論分析，為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益的決策參考。第一，年度報(bào)告：通過(guò)本年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展總報(bào)告，詳細(xì)分析本年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的總體狀況。第二，年度焦點(diǎn)：選取“高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)”這一困擾大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)踐和理論研究的瓶頸問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題分析。第三，理論前沿：遴選國(guó)內(nèi)大

包郵唐代俗文學(xué)探論

唐代文學(xué)的發(fā)展，有一種日益俗化的趨勢(shì)。至中晚唐時(shí)期，各種俗文學(xué)活動(dòng)熱鬧紛繁、異彩紛呈。可是，由于俗文學(xué)歷來(lái)不受重視，因而文獻(xiàn)記載較少，加之有些俗文學(xué)形式乃口傳心授，本不易流傳，所以俗文學(xué)的研究既受到觀(guān)念的影響，也受到資料匱乏的羈絆。而唐代雅文學(xué)與俗文學(xué)是唐代文學(xué)母體的雙翼，要全面深入地研究唐代文學(xué)，俗文學(xué)之研究自然不可忽視。本書(shū)對(duì)唐代俗文學(xué)活動(dòng)生成的原因及條件，唐代俗文學(xué)生成與都市民俗風(fēng)情的關(guān)系，唐代俗文學(xué)活動(dòng)的生產(chǎn)、傳播與消費(fèi)特征，

包郵跨國(guó)公司概論

本書(shū)全面系統(tǒng)地闡述了跨國(guó)公司的基本理論。共十章, 主要包括跨國(guó)公司概述、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)環(huán)境、跨國(guó)公司的市場(chǎng)進(jìn)入模式、跨國(guó)公司的組織管理、跨國(guó)公司的全球戰(zhàn)略及戰(zhàn)略聯(lián)盟、跨國(guó)公司的營(yíng)銷(xiāo)管理等...

包郵大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究

本書(shū)聚焦大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理論及實(shí)踐的重大前沿問(wèn)題，在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育體制改革，特別是高等教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的大背景下深入分析大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與實(shí)踐，按照歷史和時(shí)代的邏輯圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)促就三個(gè)分析維度，著力突破制約大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育深化發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。全書(shū)共分為七章，深入探討了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)、能力結(jié)構(gòu)、主體接受、課程體系、支持體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)、典型案例等重要問(wèn)題。在吸收借鑒現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，厘清了“大

包郵2013-2014-中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告

本書(shū)是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告培育項(xiàng)目“中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告”的首期成果。旨在實(shí)現(xiàn)對(duì)2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題、趨勢(shì)及對(duì)策的實(shí)證調(diào)查和理論分析，以期為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益的決策參考。 全書(shū)由一個(gè)主報(bào)告和兩個(gè)分報(bào)告構(gòu)成：年度主報(bào)告，通過(guò)2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展總報(bào)告，詳細(xì)分析2013—2014年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的總體狀況； “分報(bào)告一：中國(guó)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展報(bào)告”，通過(guò)對(duì)全

包郵高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)研究

本書(shū)是國(guó)內(nèi)首次系統(tǒng)探討高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)問(wèn)題的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。《高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)研究》從高校畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)踐出發(fā)，充分吸收和借鑒了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究成果，不僅對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)體系進(jìn)行了探索，而且就高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)方法、就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)分析方法等展開(kāi)了深入研究，還輔以國(guó)內(nèi)外的相關(guān)監(jiān)測(cè)個(gè)案。《高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)研究》理論與實(shí)證緊密結(jié)合，思路新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、分析深入，對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測(cè)的理論發(fā)

包郵2011-中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2011）》分為五大部分，環(huán)環(huán)相扣，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)2010年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題、趨勢(shì)及對(duì)策的實(shí)證調(diào)查和理論分析，為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益的決策參考。第一，年度報(bào)告：通過(guò)本年度中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展總報(bào)告，詳細(xì)分析本年度中國(guó)大

包郵生物學(xué)理論與生物技術(shù)研究

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了生物學(xué)的基本理論、核心內(nèi)容及主要技術(shù)。共10章，主要內(nèi)容包括緒論、物質(zhì)基礎(chǔ)、細(xì)胞、生物的生殖與發(fā)育、生物的遺傳、DNA損傷及修復(fù)和基因突變、可轉(zhuǎn)移的遺傳因子、常用的生物技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)和海洋生物學(xué)等內(nèi)容...

包郵形勢(shì)與政策

本書(shū)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神以及二十大精神，結(jié)合《高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》，系統(tǒng)闡述“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年”“打鐵必須自身硬，自我革命不停步”“錨定首要任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面”“堅(jiān)持和完善‘一國(guó)兩制’，共創(chuàng)復(fù)興偉業(yè)”“共行天下大道，共創(chuàng)美好未來(lái)”等專(zhuān)題，鼓勵(lì)當(dāng)代學(xué)子在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育下勇于擔(dān)當(dāng)，不懈奮斗...

包郵表觀(guān)遺傳學(xué)技術(shù)前沿

生命是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，"DNA-RNA-蛋白質(zhì)"這一中心法則不能解釋所有生命現(xiàn)象。表觀(guān)遺傳學(xué)是在這些例外的基礎(chǔ)之上發(fā)展而成的，是基于非基因序列改變所致基因表達(dá)水平變化，如DNA甲基化和染色質(zhì)重塑等。表觀(guān)遺傳學(xué)已經(jīng)部分顛覆了我們對(duì)生物結(jié)構(gòu)和行為方式的理解。本書(shū)共分為七篇，主要內(nèi)容涵蓋DNA甲基化、組蛋自修飾、miRNA調(diào)控研究前沿和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在闡述表觀(guān)遺傳學(xué)的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外近期新科研成果...

包郵大學(xué)生心理健康教育

本書(shū)系統(tǒng)全面地闡述了大學(xué)生的自我意識(shí)、人格培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際交往、愛(ài)情與性、網(wǎng)絡(luò)心理、壓力與挫折應(yīng)對(duì)、生命教育與危機(jī)干預(yù)等問(wèn)題。將心理學(xué)理論與通俗性有機(jī)結(jié)合，以生動(dòng)、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言深入淺出地詮釋了以人格發(fā)展、心理潛能開(kāi)發(fā)為主線(xiàn)的理論體系...

包郵貓偵探的數(shù)學(xué)謎題(全六冊(cè))

孩子一看就停不下來(lái)的數(shù)學(xué)科普漫畫(huà)！ 故事發(fā)生在TOP森林，這里的狐貍老板生意頭腦超級(jí)好，總是用一些數(shù)學(xué)相關(guān)的謎題或盲點(diǎn)來(lái)迷惑大家，幸好有推理能力一流、數(shù)學(xué)邏輯清楚的貓兒摩斯，協(xié)助小動(dòng)物們破解一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)謎團(tuán)。快跟著偵探貓爾摩斯一起拿下小學(xué)1-3年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，鍛煉邏輯推理能力吧！ 本套書(shū)共六冊(cè)，書(shū)中每一篇漫畫(huà)都圍繞一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，講述一個(gè)數(shù)學(xué)推理故事。透過(guò)孩子喜歡的偵探、漫畫(huà)、幽默、小動(dòng)物等元素，把望而生畏的數(shù)學(xué)難題故事化、生活化

包郵(教材)土地確權(quán)

本書(shū)是在2016年舉辦的十三五規(guī)劃教材建設(shè)研討會(huì)上確定的十三五規(guī)劃教材之一。該會(huì)議中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育研究分會(huì)主辦，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院承辦，地質(zhì)出版社協(xié)辦。會(huì)議初步確定了60多種教材作為全國(guó)高等職業(yè)院校資源環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”行業(yè)規(guī)劃教材的編寫(xiě)立項(xiàng)。作為教材編寫(xiě)工作的一項(xiàng)保障措施，成立了全國(guó)高等職業(yè)院校資源環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”行業(yè)規(guī)劃教材建設(shè)與編審委員會(huì)。全書(shū)介紹了土地確權(quán)的相關(guān)知識(shí)，全書(shū)共分4個(gè)模塊17個(gè)單元。從土地確權(quán)基本理論、

包郵我愛(ài)我的家園--我的城市生活(精裝繪本)

《我的城市生活》本書(shū)以聰聰所在的城市上海為切入口，用聰聰稚嫩的口吻講述中國(guó)的城市生活，體現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化發(fā)展和豐富多彩的幸福生活，聰聰為自己能生活在中國(guó)的城市而感到開(kāi)心。書(shū)中展示了中國(guó)城市干凈的街道、壯觀(guān)的高樓大廈、四通八達(dá)的交通，如網(wǎng)約車(chē)、共享單車(chē)、密密麻麻的地鐵網(wǎng)、快速的高鐵、磁懸浮列車(chē)、偌大的機(jī)場(chǎng)、漂亮的夜景；中國(guó)的家庭有著智能化家具、優(yōu)美的環(huán)境、完備的配套設(shè)施；城市里還有便捷的快遞、外賣(mài)服務(wù)，設(shè)立了博物館和世博館等設(shè)施，讓人們體

包郵身邊的好氛圍--幼兒園真好玩(精裝繪本)

《幼兒園真好玩》講述了聰聰在幼兒園的美好時(shí)光，展現(xiàn)中國(guó)孩子愉快又有趣的童年生活。書(shū)中，聰聰剛開(kāi)始并不喜歡幼兒園，在老師和小朋友的關(guān)懷下，他逐漸適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。在幼兒園里，聰聰學(xué)會(huì)了自己的事情自己做、懂得了簡(jiǎn)單的交通規(guī)則、認(rèn)識(shí)了許多奇妙的動(dòng)物、學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)……在國(guó)慶節(jié)前夕，聰聰和小朋友們認(rèn)真地籌備著國(guó)慶演出的節(jié)目，比如畫(huà)國(guó)旗、排練歌舞等等。國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，他們上臺(tái)表演，以豐富多彩的節(jié)目表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的祝福。本書(shū)表達(dá)了小朋友們對(duì)祖國(guó)的祝

包郵身邊的好氛圍--我的爸爸媽媽(精裝繪本)

《我的爸爸媽媽》以聰聰?shù)男〖彝�為切入口，用聰聰稚嫩的口吻講述中國(guó)的家庭生活，體現(xiàn)中國(guó)父母對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。聰聰?shù)陌职指叽髲?qiáng)壯，風(fēng)趣幽默。他是一名交通警察，平時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻地工作，十分辛苦。不過(guò)，多忙多累，爸爸下班回到家，都會(huì)陪聰聰玩耍，給他講睡前故事；當(dāng)聰聰犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸還會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。聰聰?shù)膵寢寽厝醿?yōu)雅，是關(guān)愛(ài)病人的白衣天使。媽媽很慈愛(ài)，燒得一手好飯菜。當(dāng)聰聰生病時(shí)，媽媽徹夜未眠，精心照顧聰聰。當(dāng)爸爸媽媽有空時(shí)，聰聰全家人會(huì)一起做家務(wù)，把

包郵身邊的好氛圍--可愛(ài)的小伙伴(精裝繪本)

《可愛(ài)的小伙伴》一書(shū)通過(guò)聰聰?shù)目谖牵�介紹他身邊的小伙伴，體現(xiàn)中國(guó)小孩的善良、純真與美好。書(shū)中，聰聰在鄰居小朋友的相處中，他們一起分享玩具、玩捉迷藏、過(guò)家家等游戲；在幼兒園里，聰聰和小朋友說(shuō)悄悄話(huà)，分享好吃的小零食，午睡時(shí)，聰聰還幫小朋友蓋被子；在陌生的環(huán)境里，聰聰也會(huì)遇到陌生的小伙伴，大家都十分友好。孩子們之間偶爾會(huì)鬧矛盾，但大家都懂得相互幫助，相親相愛(ài)。本書(shū)以小主人公聰聰?shù)囊暯牵�運(yùn)用富有童趣的語(yǔ)言，生動(dòng)地向廣大小讀者們講述中國(guó)人與人

包郵優(yōu)秀的中國(guó)人--我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精裝繪本)

《我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》講述了中國(guó)人遇到災(zāi)難，總是能在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終戰(zhàn)勝困難和挫折的事情。在汶川地震爆發(fā)時(shí)，戰(zhàn)士們奮力展開(kāi)救援，人民教師顧不上自己的安危，用生命護(hù)住了學(xué)生；有被困在廢墟里的年輕女子，鎮(zhèn)定又樂(lè)觀(guān)地面對(duì)災(zāi)難，堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)最終獲救；“敬禮娃娃”雖然在地震救治中截除了部分手指，但他仍喜歡籃球、熱愛(ài)生活；“可樂(lè)男孩”被困超過(guò)72小時(shí)，仍不放棄生命，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)……在洪水的襲擊下，災(zāi)區(qū)人民積極面對(duì)。民警們拖動(dòng)木船，把居民轉(zhuǎn)

包郵身邊的好氛圍--溫暖的大家族(精裝繪本)

《溫暖的大家族》一書(shū)著重介紹中國(guó)的人情往來(lái)。許許多多的大家族中，人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。書(shū)中，爺爺教聰聰敬禮、站軍姿、齊步走，奶奶給聰聰做美食，外公帶他逛校園、認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、學(xué)書(shū)法，外婆給聰聰唱搖籃曲，姑姑經(jīng)常陪聰聰看書(shū)，教他朗讀詩(shī)詞，表哥帶聰聰玩耍等等，大家都用自己的獨(dú)特方式，給予聰聰愛(ài)與關(guān)懷，助力他健康成長(zhǎng)。本書(shū)以細(xì)膩的筆觸，展示聰聰和爺爺、奶奶、外公、外婆和親戚朋友，相互關(guān)愛(ài)的相處過(guò)程，體現(xiàn)暖暖的溫情

包郵形勢(shì)與政策

本書(shū)為高職教材。本教材深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是總書(shū)記近期新重要講話(huà)精神，全面系統(tǒng)、落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》（教社科〔2018〕1號(hào)）精神，結(jié)合《高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn) 》， 緊緊圍繞慶祝這條主線(xiàn)，通過(guò)“百年大黨風(fēng)華正茂 偉大建黨精神永放光芒”“貫徹十九屆五中全會(huì)精神 奮力邁進(jìn)‘十四五’” “全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 助推民族復(fù)興偉業(yè)” “豐富‘一國(guó)兩制’實(shí)踐新發(fā)展 助力實(shí)現(xiàn)中

包郵財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德

本書(shū)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中高職貫通培養(yǎng)教材，由高職專(zhuān)任教師、中職專(zhuān)業(yè)教師與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、工業(yè)企業(yè)等共同開(kāi)發(fā)，按照“以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向、講練結(jié)合為載體、突出案例教學(xué)、夠用易懂”的編寫(xiě)思路，針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)，緊密?chē)�繞會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試要求，確定了會(huì)計(jì)法律制度、結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財(cái)政法律制度、合同法律制度、企業(yè)法律制度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德七個(gè)項(xiàng)目。本教材在內(nèi)容和編寫(xiě)體例上進(jìn)行了創(chuàng)新，深入淺出，通俗易懂，既可以作為職業(yè)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材，又可作為會(huì)

包郵唐代俗學(xué)文化傳播概論

中晚唐時(shí)期，各種俗文學(xué)活動(dòng)異彩紛呈、如火如荼，激發(fā)了上自帝王將相，下至市井頑童的強(qiáng)烈興趣，為唐代文壇注入了新活力，極大地豐富了唐人的文化生活，并直接影響著宋元之后俗文學(xué)的發(fā)展，且遠(yuǎn)播海外。直至今天，俗文學(xué)還發(fā)揮著它的影響。本書(shū)以傳播學(xué)理論為主要依據(jù)，探究唐代俗文學(xué)傳播活動(dòng)及其影響等。主要從其傳播環(huán)境、傳播主體及內(nèi)容、傳播目的、傳播媒介與途徑、受傳者、傳播效用、后世影響等方面進(jìn)行探索，希望進(jìn)一步揭示其傳播發(fā)展情況及啟示...

包郵血管損傷與修復(fù)研究

血管損傷性疾病（如動(dòng)脈粥樣硬化）可以導(dǎo)致腦卒中、心肌梗死等急性事件，也可導(dǎo)致周?chē)�器官的損害。本書(shū)從內(nèi)皮細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞、單核/巨噬細(xì)胞等血管細(xì)胞損傷的病理、生理入手，闡述了血管細(xì)胞在血管損傷性疾病中的作用和機(jī)制，探討了各種血管細(xì)胞之間的相互作用，并分析了轉(zhuǎn)錄因子、不同信號(hào)分子、基因表達(dá)及其調(diào)控等在血管損傷性疾病中的作用和機(jī)制，為揭示臨床血管損傷性疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、早期防治和臨床藥物靶點(diǎn)篩選提供了新思路。 本書(shū)可供從事心

包郵治理情境.專(zhuān)業(yè)制度與社會(huì)服務(wù)供給

城鎮(zhèn)化是在城市空間轉(zhuǎn)變和土地變遷過(guò)程中的產(chǎn)生的。土地的集體和國(guó)家所有的區(qū)分是中國(guó)公共土地政體的主要特征，對(duì)于理解中國(guó)的城市化進(jìn)程有著關(guān)鍵的作用。在該過(guò)程中，土地使用從集體轉(zhuǎn)向國(guó)有的結(jié)果是不公平的，取決于當(dāng)?shù)貤l件和地理、政治經(jīng)濟(jì)的差異，反過(guò)來(lái)這又決定了地方和國(guó)家（從村落到中央政府）不同的行動(dòng)者所呈現(xiàn)出來(lái)的再領(lǐng)域化和去領(lǐng)域化的策略。該轉(zhuǎn)變導(dǎo)致了對(duì)立利益的沖突，在部分省份的經(jīng)驗(yàn)中，村民通過(guò)承擔(dān)工業(yè)化的成本和責(zé)任，以及發(fā)展村落的集體土地，以換

包郵“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)論

作為“思想政治理論課教學(xué)論研究叢書(shū)”之一，《“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)論》以教育學(xué)理論研究“綱要”課程教學(xué)，旨在探索“綱要”課教學(xué)的一般規(guī)律。本書(shū)按照原則、規(guī)律—存在問(wèn)題—具體案例的思路設(shè)計(jì)內(nèi)容。在闡明“綱要”課自身的課程定位和教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，總結(jié)課程教學(xué)中存在的主要矛盾和亟待解決的重點(diǎn)問(wèn)題，研究教學(xué)要素、教學(xué)資源的有效配置和教學(xué)方法的合理利用，并提供成功教學(xué)案例。本書(shū)的編寫(xiě)采用理論聯(lián)系實(shí)際的原則，力圖把握教育教學(xué)的規(guī)律和教學(xué)改革發(fā)展

包郵中醫(yī)治未病養(yǎng)生有道全圖解·拔罐

本書(shū)不僅解釋了拔罐養(yǎng)生的種種困惑, 同時(shí)取其精華, 將拔罐必知的方法、適用證、禁忌證以及常用經(jīng)穴、位置、主治、手法做了系統(tǒng)說(shuō)明, 針對(duì)日常保健、常見(jiàn)病防治做了精準(zhǔn)的拔罐指導(dǎo)...

包郵行業(yè)會(huì)計(jì)比較

《行業(yè)會(huì)計(jì)比較》結(jié)合高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)和教學(xué)要求，以新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)編寫(xiě)而成。《行業(yè)會(huì)計(jì)比較》按照項(xiàng)目化教學(xué)課改思路進(jìn)行，共有八個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有一個(gè)項(xiàng)目情境，主要介紹了行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)、施工企業(yè)會(huì)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)、運(yùn)輸企業(yè)會(huì)計(jì)、服務(wù)業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及專(zhuān)業(yè)合作社會(huì)計(jì)。以行業(yè)為背景，以特色經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為內(nèi)容，以與其他行業(yè)特別是工業(yè)企業(yè)比較為主要方法，循序

包郵數(shù)學(xué)小偵探:3:黑心老板的詭計(jì)

TOP警局*近接到報(bào)案，有民眾吃了黑心食品導(dǎo)致中毒、富翁買(mǎi)土地被騙錢(qián)，還有人拿著聚寶盆到警局騙香油錢(qián)。原來(lái)，這些都是黑心老板為了賺錢(qián)想出來(lái)的詭計(jì)！HOW博士博學(xué)多聞?dòng)謵?ài)邏輯推理，*愛(ài)從數(shù)學(xué)的角度分析、破解生活中的大小謎題，厘清案情，幫助警長(zhǎng)找出嫌疑人，所有看似困難無(wú)解的案件，通通都難不倒他。羨慕他的“金頭腦”嗎？那就跟著他一起進(jìn)行腦力激蕩吧！數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，《數(shù)學(xué)小偵探3：黑心老板的詭計(jì)》將看似枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)化為偵探推

包郵形勢(shì)與政策

本書(shū)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神，全面系統(tǒng)、落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》(教社科(2018)1號(hào))精神，結(jié)合《高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》，系統(tǒng)闡述“憶輝煌百年啟新程看非凡十年迎盛會(huì)”“永葆自我革命精神縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨”“奮力推動(dòng)共同富裕繪就美好生活畫(huà)卷”“確保‘一國(guó)兩制’行穩(wěn)致遠(yuǎn)共同創(chuàng)造祖國(guó)統(tǒng)一偉業(yè)”“攜手全球氣候治理共建清潔美麗世界”等專(zhuān)題，弘

包郵公眾參與式地震信息采集與服務(wù)--技術(shù)方法與實(shí)踐(精)

本書(shū)以面向公眾的地震災(zāi)害信息采集與服務(wù)為主線(xiàn)，介紹了地震災(zāi)害信息特點(diǎn)以及多源信息、公眾在地震災(zāi)害采集和分析中發(fā)揮的作用，并對(duì)地震災(zāi)害信息挖掘研究進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)；圍繞公眾參與式的地震災(zāi)害信息分析需求，闡述了PPGIS、基于網(wǎng)絡(luò)眾包的信息收集、大數(shù)據(jù)分析、公眾參與式的自然語(yǔ)言處理等相關(guān)理論和方法；介紹了基于遙感監(jiān)測(cè)和臺(tái)站的地震災(zāi)害信息采集方法，從地震異常信息、應(yīng)急信息和輿情等三個(gè)方面探討了地震災(zāi)害信息獲取、篩選和評(píng)價(jià)方法，討論了地震災(zāi)害信息

包郵市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)

“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)”以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為核心，是從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職業(yè)的必修課程。 本書(shū)旨在讓學(xué)生了解、認(rèn)知市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念和策略，掌握相關(guān)調(diào)查方法及尋找機(jī)會(huì)的技能，結(jié)合所學(xué)，重點(diǎn)研究每一種市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的具體內(nèi)容和操作方法；將理論知識(shí)與市場(chǎng)環(huán)境特征相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及自我創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。同時(shí)通過(guò)一系列市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。 ?? 本書(shū)可作為職業(yè)院校、本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可作為社會(huì)從業(yè)人士

包郵大學(xué)英語(yǔ)科技人文閱讀教程2

本教材重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，共10個(gè)單元。選材立足于新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，具體包括愛(ài)情友情、跨文化交際、人工智能、建筑設(shè)計(jì)等話(huà)題，充分體現(xiàn)多學(xué)科的趣味性、科學(xué)性和學(xué)術(shù)性特點(diǎn)。每個(gè)單元包括兩篇短篇閱讀和一篇長(zhǎng)篇閱讀，旨在針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的精讀與泛讀能力；各篇文章后附有重難點(diǎn)詞匯表和針對(duì)性的閱讀練習(xí)，練習(xí)題目對(duì)標(biāo)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型和難度，在訓(xùn)練學(xué)生閱讀技巧的同時(shí)，有效輔助學(xué)生備考英語(yǔ)六級(jí)考試...

包郵思想政治理論課實(shí)踐教程(第二版)

包郵作物栽培技術(shù)