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學(xué)前兒童音樂教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787304086527
- 條形碼：9787304086527 ; 978-7-304-08652-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前兒童音樂教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書立足于學(xué)前兒童音樂教育的需要，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的世紀(jì)，體現(xiàn)學(xué)前兒童音樂教育的理論研究與實(shí)踐研究的*成果，使其成為本專業(yè)師生有效的教學(xué)載體。 本書可作為高等院校本科、高職高專學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教材，也可供學(xué)前教育工作者和幼兒園教師使用。
學(xué)前兒童音樂教育學(xué)前兒童音樂教育 前言
前 言 《學(xué)前兒童音樂教育》主要研究和介紹學(xué)前兒童音樂教育的基本原理，以及各種類型的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與指導(dǎo)策略，以引導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生樹立正確的學(xué)前兒童音樂教育觀，有效提高其從事學(xué)前兒童音樂教育的基本技能。 本書立足于學(xué)前兒童音樂教育的需要，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)前兒童音樂教育的理論研究與實(shí)踐研究的成果，使其成為本專業(yè)師生有效的教學(xué)載體。全書在內(nèi)容和體例的編排上，力求做到有所創(chuàng)新，突出特色，改變了傳統(tǒng)的章和節(jié)的結(jié)構(gòu)，以"項(xiàng)目"的模式編寫，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和鞏固與提高；每個(gè)任務(wù)設(shè)有情景導(dǎo)入、任務(wù)導(dǎo)航、知識(shí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)內(nèi)容、案例實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)與反饋等部分，既有理論闡述，又有案例實(shí)訓(xùn)，既保證了知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，又有利于技能訓(xùn)練的操作性。本書具有以下特點(diǎn)。(l)系統(tǒng)性。作為一本專業(yè)教材，考慮了本課程結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，盡量保證課程理論體系的完整性.從介紹學(xué)前兒童音樂教育的基本原理入手，引導(dǎo)讀者了解音樂教育的性質(zhì)、特點(diǎn)、內(nèi)容和方法，拓展性地介紹國(guó)內(nèi)外較有影響的一些音樂研究與理論，以加強(qiáng)學(xué)生的音樂理論修養(yǎng)，以及學(xué)前兒童音樂教育的基本組織實(shí)施；結(jié)合案例逐一講解各種類型的音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)要點(diǎn)。(2)實(shí)踐性。本書在編寫過程中，力圖突出邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式課程內(nèi)容框架.突出教材的實(shí)踐性。在每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)過程中，通過教學(xué)片段的模擬試教.提高教學(xué)實(shí)踐能力.避免理論與實(shí)踐脫節(jié)，使學(xué)生能夠盡快獲得直接的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效地縮短學(xué)前教育學(xué)生的崗位適應(yīng)期。(3)實(shí)用性。本書充分考慮了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn),每個(gè)項(xiàng)目和和任務(wù)都安排和設(shè)計(jì)了許多真實(shí)、生動(dòng)、有趣的案例，供學(xué)生分析、思考與借鑒。……
學(xué)前兒童音樂教育 目錄
目 錄
項(xiàng)目一 學(xué)前兒童音樂教育概述
項(xiàng)目二 熏陶影響音樂活動(dòng)
項(xiàng)目三 感知理解類音樂活動(dòng)
項(xiàng)目四 元素積累類音樂活動(dòng)
項(xiàng)目五 創(chuàng)作表演類音樂活動(dòng)
項(xiàng)目六 游戲體驗(yàn)類音樂活動(dòng)參考文獻(xiàn)
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