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美育學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787010251257
- 條形碼：9787010251257 ; 978-7-01-025125-7
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美育學(xué) 內(nèi)容簡介
本書以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說為哲學(xué)基礎(chǔ)，適應(yīng)新時(shí)代中國教育改革和文化繁榮發(fā)展的需要，著力發(fā)掘和弘揚(yáng)中國自古以來美學(xué)和美育思想傳統(tǒng)，打通中西與古今，融合美學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)知識，用美育本體論、審美發(fā)展論（美育心理學(xué)）和美育方法論三個板塊建構(gòu)中國自己的美育學(xué)理論體系，是中國傳統(tǒng)美育思想當(dāng)代轉(zhuǎn)化的一項(xiàng)成果。本書對美育的性質(zhì)和特點(diǎn)、美育與德智體勞的關(guān)系、美育的形態(tài)、人的審美發(fā)展、人的審美能力和審美意識的發(fā)展和培養(yǎng)、美育的途徑和方法、美育教師核心素養(yǎng)等作了全面的闡述，既有厚重的學(xué)術(shù)性，又有鮮明的實(shí)踐指向。本書是國家社科重大項(xiàng)目“當(dāng)代中國美育話語體系建構(gòu)研究”的研究成果（項(xiàng)目編號：16ZDA110），更是作者40年堅(jiān)持美育基礎(chǔ)理論研究的結(jié)晶。
美育學(xué) 目錄
緒論 **章美育學(xué)建構(gòu)的問題、范疇和方法一、美育學(xué)建構(gòu)所面臨的本土問題二、美育學(xué)的概念范疇架構(gòu)三、美育學(xué)的建構(gòu)方法第二章美育學(xué)的哲學(xué)和美學(xué)基礎(chǔ)一、美育學(xué)的教育哲學(xué)基礎(chǔ)二、美育學(xué)的美學(xué)基礎(chǔ)三、席勒的現(xiàn)代性美育思想第三章中國的美育思想傳統(tǒng)一、中國古代美育思想傳統(tǒng)二、中國現(xiàn)代美育思想傳統(tǒng)
緒論
**章
美育學(xué)建構(gòu)的問題、范疇和方法
一、美育學(xué)建構(gòu)所面臨的本土問題
二、美育學(xué)的概念范疇架構(gòu)
三、美育學(xué)的建構(gòu)方法
第二章
美育學(xué)的哲學(xué)和美學(xué)基礎(chǔ)
一、美育學(xué)的教育哲學(xué)基礎(chǔ)
二、美育學(xué)的美學(xué)基礎(chǔ)
三、席勒的現(xiàn)代性美育思想
第三章
中國的美育思想傳統(tǒng)
一、中國古代美育思想傳統(tǒng)
二、中國現(xiàn)代美育思想傳統(tǒng)
三、小結(jié)
上編美育本體論
第四章
美育的性質(zhì)和特征
一、美育作為“感性教育”
二、美育作為“人格教育”
三、美育作為“創(chuàng)造教育”
四、美育的體驗(yàn)性特征
第五章
美育與普通教育
一、美育在普通教育中的基礎(chǔ)性地位
二、美育與德育
三、美育與智育
四、美育與體育
五、美育與勞育
第六章
各種審美形態(tài)的美育
一、優(yōu)美的教育
二、崇高的教育
三、悲劇的教育..
四、喜劇的教育
中編
審美發(fā)展論
導(dǎo)言
第七章個體審美能力的發(fā)展
一、審美能力的意義
二、審美能力各要素分析
第八章個體審美意識及其發(fā)展
一、審美意識及其教育
二、審美趣味及其培養(yǎng)
三、審美觀念及其培養(yǎng)
第九章
個體審美發(fā)展的差異性和階段性
一、審美的個性差異
二、兒童的審美心理特征
三、青少年審美心理發(fā)展的特征
……
下篇美譽(yù)方法論
后記
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