包郵超常兒童的心理發展與教育

作者：程黎著

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2024-08-01

開本：其他頁數： 304

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版權信息
內容簡介

超常兒童的心理發展與教育版權信息

ISBN：9787303293988
條形碼：9787303293988 ; 978-7-303-29398-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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各類教育

超常兒童的心理發展與教育內容簡介

本書擬在系統介紹超常兒童的成因和概念演變的基礎上，首先對超常兒童生理，心理發展特點做介紹，然后從教育視角對超常兒童的相關政策，鑒別體系，學校安置和教育模式，教師發展，家庭教育，社會支持系統等展開介紹，*后呈現古今中外著名的超常兒童發展案例，并就小學，中學和大學階段國內外的超常教育案例進行分析。力求從理論和實踐視角全面展示超常兒童的心理和教育。另外，本書將在各部分的介紹中，一方面結合中西不同相關理論和教育理念，另一方面揭示超常領域研究的新進展。充分體現本科生培養的學研統一性。

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