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當童話遇見童話 版權信息
- ISBN:9787507237214
- 條形碼:9787507237214 ; 978-7-5072-3721-4
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
當童話遇見童話 內容簡介
本書為上海教育科學研究項目“基于幼兒童真表達的'畫-話'聯結活動開發與實施研究”的研究成果。語言是交流和思維的工具。它作為一種符號系統, 可以與繪畫符號系統相輔相成, 表達幼兒內心真實的想法。所以本書基于童真表達內涵、幼兒發展規律和課程設置理念開發了童“情”、童“知”、童“想”三大系列活動, 設計了“想畫就畫”、“心情日記”、“傳說郵局”、主題“畫-話”、探索日志、“我是小說家”和“我是設計師”七項活動, 并圍繞幼兒認知、情感和社會性發展的特點創設了相對應的活動環境、形成了以滲透性活動和專題性活動為切分點的多元實施途徑。
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