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學前兒童家庭與社區教育 版權信息
- ISBN：9787522132150
- 條形碼：9787522132150 ; 978-7-5221-3215-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童家庭與社區教育 內容簡介
本書主要對學前兒童家庭與社區教育進行深刻的論述。首先, 從學前兒童家庭與社區教育認知入手, 從學前兒童家庭教育的基礎理論; 其次, 分析了家長與學前兒童家庭教育、不同年齡段的學前兒童家庭教育、不同類型與特殊兒童家庭教育; 再次, 從社區與學前兒童教育角度, 闡述了社區與學前兒童教育; *后, 討論了幼兒園與家庭、社區環境的構建, 以及幼兒園與家庭、社區合作的實踐途徑。
學前兒童家庭與社區教育 目錄
**章學前兒童家庭與社區教育認知
節學前兒童家庭教育認知
節學前兒童社區教育認知
章學前兒童家庭教育的基礎理論
節學前兒童家庭教育的目的與任務
節學前兒童家庭教育的原則與方法
第三章家長與學前兒童家庭教育
節學前兒童家長的角色與作用
節學前兒童家長的教育能力
第四章不同年齡段的學前兒童家庭教育
節0~1歲學前兒童的家庭教育
節1~4歲學前兒童的家庭教育
第三節4~6歲學前兒童的家庭教育
第五章不同類型與特殊兒童家庭教育
節不同類型家庭兒童的家庭教育
節特殊兒童家庭教育
第六章社區與學前兒童教育
節社區教育與兒童發展
節社區的教育資源及其利用
第七章幼兒園與家庭、社區環境的構建
節家庭環境的構建
節社區環境的構建
第八章幼兒園與家庭、社區合作的實踐途徑
節幼兒園與家庭、社區合作的途徑
節幼兒園與家庭、社區合作的實踐范式
參考文獻
展開全部
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