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漫畫小學心理:專注力 版權信息
- ISBN：9787209144964
- 條形碼：9787209144964 ; 978-7-209-14496-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漫畫小學心理:專注力 內容簡介
這是一套針對5一14歲兒童的心理認知漫畫讀物。《漫畫小學生心理》一共6本，《社交力》《專注力》《學習力》《自控力》《自信力》《抗挫力》，從社交、自信、情緒自控、積極引導孩子了解自己的心理，，指引孩子改變思維方式，提升社交能力，管理自己的情緒，培養良好性格，變被動學習為主動學習。不同的人面對不同的事情有著不同的處理方式，從而得到不同的結果。很多時候，我們對于心理了解自己真正的需求，換一種換一種方式，便可以達到目的。 《專注力》給出了專注小妙招，設置了正面心理引導、積極思維暗示等環節，旨在幫助兒童學會保持專注，提高專注力，成為一個做事認真、樂于堅持的人。 用漫畫形式關注小學生心理健康，針對小學生學習生活中遇到的問題，從專注力方面入手，指引孩子改變思維方式，提升個人的專注力。
漫畫小學心理:專注力 目錄
目錄擁有好睡眠，保持好狀態 // 004
在安靜整潔的環境中學習 // 008
利用好電子產品，認真上網課 // 012
規劃時間，我能行 // 016
耐心傾聽，不走神 // 020
不把文具當玩具 // 024
在課堂上不隨意說話 // 028
上課時不亂動、亂畫 // 032
考試不馬虎，仔細寫卷子 // 036
整理好著裝再出門 // 040
做好物品歸納，保持房間整潔 // 044
多讀書，讀好書 // 048
照顧一株小植物 // 052
堅持鍛煉，強健體魄 // 056
展開全部
漫畫小學心理:專注力 作者簡介
?辰，原名曹宇月辰，女，本科，北京聯合大學應用心理學系在讀，已取得高中心理健康教育教師合格證。長期學習與研究兒童發展心理學、中小學生心理健康教育、兒童心理測量及評估，擅長針對中小學生開展心理評估工作與測驗分析。 繪者簡介： 李江瀾，女，本科就讀于江南大學，專業美術學，畫風明快，線條成熟，有鮮明的個人風格。
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