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外國幼兒教育史 版權信息
- ISBN:9787572021626
- 條形碼:9787572021626 ; 978-7-5720-2162-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
外國幼兒教育史 本書特色
英國思想家培根說:“讀史使人明智。”學習歷史,目的是用過去的人、事來觀照現(xiàn)實。
您是否經常對如何教養(yǎng)孩子感到困惑?
您是否想知道教育孩子有什么規(guī)律可循?
您是否對那些閃耀歷史星空的大教育家們的幼兒教育思想感到好奇?
您知道現(xiàn)在的幼兒教育制度是如何建立起來的嗎?
……
本書把西方古代與近現(xiàn)代歐美、日本等國家的幼兒教育發(fā)展脈絡呈現(xiàn)給您,把影響我們至今的27 位外國幼兒教育家介紹給您,把當代幼兒教育的幾個重要理論問題總結給您,同時列出了推薦閱讀書目并設置了思考題。閱讀本書,一定能啟發(fā)您的幼兒教育智慧。
外國幼兒教育史 內容簡介
書稿的特點和價值:本書原是1997年上海市教育委員會師資處組織編寫的幼兒園教師進修教材,自1998年出版后,至2012年共重印8次,是我社品牌圖書之一。基于教育史研究的不斷深入以及讀者的反饋,作者對原書稿重新做了修訂。全書仍保持原來的框架,分古代幼兒教育、近代幼兒教育、現(xiàn)代幼兒教育三編,但增加了西方文藝復興時期的幼兒教育思想,維果茨基、馬拉古茲等人的幼兒教育理論,既簡要而又全面地勾畫出外國幼兒教育實踐和理論的歷史,闡述與探討幼兒教育的一般規(guī)律,為幼兒教育改革和發(fā)展提供借鑒。
外國幼兒教育史 目錄
序 言 顧明遠 I
前 言 III
**編 古代幼兒教育
**章 原始社會的幼兒教育 3
**節(jié) 原始社會幼兒教育的發(fā)展 4
第二節(jié) 原始社會幼兒教育的基本特征 10 第二章 古代東方的幼兒教育 12
**節(jié) 古代埃及 13
第二節(jié) 古代印度 16 第三章 古代西方的幼兒教育 21
**節(jié) 古代希臘 22
第二節(jié) 古代羅馬 25
第三節(jié) 中世紀西歐 28
第四節(jié) 文藝復興時期的歐洲 33 第四章 古代西方的幼兒教育思想 38
**節(jié) 柏拉圖的幼兒教育思想 38
第二節(jié) 亞里士多德的幼兒教育思想 44
第三節(jié) 昆體良的幼兒教育思想 50
第四節(jié) 普魯塔克的幼兒教育思想 56 第五章 文藝復興時期的幼兒教育思想 63
**節(jié) 威吉烏斯的幼兒教育思想 64
第二節(jié) 伊拉斯謨的幼兒教育思想 65
第三節(jié) 蒙田的幼兒教育思想 70
第四節(jié) 莫爾的幼兒教育思想 76
第五節(jié) 康帕內拉的幼兒教育思想 79 第二編 近代幼兒教育
第六章 近代歐美和日本的幼兒教育 87
**節(jié) 英國 87
第二節(jié) 法國 91
第三節(jié) 德國 96
第四節(jié) 俄國 102
第五節(jié) 美國 108
第六節(jié) 日本 114
第七章 17世紀幼兒教育理論 120
**節(jié) 夸美紐斯的幼兒教育理論 121
第二節(jié) 洛克的幼兒教育理論 129
第八章 18世紀幼兒教育理論 138
**節(jié) 盧梭的幼兒教育理論 139
第二節(jié) 奧伯爾林的幼兒教育理論 151
第三節(jié) 裴斯泰洛齊的幼兒教育理論 159
第九章 19世紀幼兒教育理論 175
**節(jié) 歐文的幼兒教育理論 176
第二節(jié) 福祿培爾的幼兒教育理論 191
第三節(jié) 凱果瑪?shù)挠變航逃碚?206
第四節(jié) 霍爾的幼兒教育理論 213
第五節(jié) 愛倫?凱的幼兒教育理論 223 第三編 現(xiàn)代幼兒教育
第十章 20世紀發(fā)達國家的幼兒教育 235
**節(jié) 美國 235
第二節(jié) 蘇聯(lián) 241
第三節(jié) 英國 247
第四節(jié) 法國 253
第五節(jié) 德國 256
第六節(jié) 日本 261
第十一章 20世紀幼兒教育理論 267
**節(jié) 杜威的幼兒教育理論 268
第二節(jié) 蒙臺梭利的幼兒教育理論 281
第三節(jié) 德可樂利的幼兒教育理論 297
第四節(jié) 羅素的幼兒教育理論 307
第五節(jié) 克魯普斯卡婭的幼兒教育理論 318
第六節(jié) 皮亞杰的幼兒教育理論 334
第七節(jié) 維果茨基的幼兒教育理論 347
第八節(jié) 馬拉古茲的幼兒教育理論 353
第十二章 20世紀外國幼兒教育發(fā)展綜述 366
**節(jié) 20世紀外國幼兒教育發(fā)展的概況 366
第二節(jié) 20世紀外國幼兒教育發(fā)展的新措施 369
第三節(jié) 20世紀外國幼兒教育發(fā)展的特點 373
第十三章 當代外國幼兒教育的幾個理論問題 375
**節(jié) 幼兒教育的指導思想與方法 375
第二節(jié) 幼兒教育與初等教育的銜接 378
第三節(jié) 幼兒教育機構與家庭的合作 381
第四節(jié) 幼兒教育的師資培養(yǎng)與科學研究 382
第五節(jié) 幼兒教育的國際交流和合作 385 后 記 389
外國幼兒教育史 作者簡介
單中惠,華東師范大學教育學系教授、博士生導師。長期從事外國教育史教學和研究工作。曾任華東師范大學教育系主任、中國教育學會教育史分會副理事長、全國教育科學規(guī)劃教育史學科組成員。主要研究領域:西方教育思想、外國幼兒教育史、外國教育問題史等。
劉傳德,北京師范大學教育學部教授。長期從事外國教育史教學和研究工作。先后主持和參加國家、省市級教育科學規(guī)劃項目研究。主要研究領域:外國教育史、外國幼兒教育史、外國教育管理史等。
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