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心語漂流瓶:全兩冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787559672520
- 條形碼：9787559672520 ; 978-7-5596-7252-0
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心語漂流瓶:全兩冊 本書特色
本書集合小學(xué)生提出的85個(gè)煩惱和心理困惑。真實(shí)典型的案例具有突出代表性，展示孩子真實(shí)的內(nèi)心，讓家長、老師、社會更能理解孩子的心聲，適合孩子和家長共讀。 2.生動(dòng)的漫畫、親切的語言，讓孩子在輕松的閱讀中接受建議。 煩惱解答部分由專家指導(dǎo)學(xué)生撰寫，以孩子的語言提出建議，避免說教，配合生動(dòng)的漫畫，使閱讀輕松有趣。 3.提升孩子15種小學(xué)生的心理能力，輕松解決家庭和學(xué)校生活的各方面困惑。 內(nèi)容囊括學(xué)習(xí)力、社交力、自護(hù)力、自信力等15種心理能力。與小學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密，解決小學(xué)生校園、家庭生活遇到的各方面煩惱。 4.小學(xué)心理健康教育領(lǐng)域?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)主編及作序推薦。 本書由高級教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校專業(yè)一線的心理教師和校長作者團(tuán)隊(duì)主編，上海市教育科學(xué)研究院教授沈之菲作序推薦。
心語漂流瓶:全兩冊 內(nèi)容簡介
本書以“促進(jìn)兒童心理健康”為宗旨，匯集了85個(gè)由小學(xué)生提出的煩惱和心理困惑，并由專家指導(dǎo)小學(xué)生用自己的語言提出專業(yè)性的建議，分為“我的煩惱”“心語小使者”“煩惱橡皮擦”“同學(xué)來信”四個(gè)板塊，通過愛的漂流，幫助孩子消除在學(xué)校和家庭中遇到的各種煩惱，增強(qiáng)孩子的心理自助能力，擁有更加積極的人生。 本書采用輕松的漫畫形式，可讀性強(qiáng)，既可以作為孩子的成長伴侶，也可以作為家長了解孩子的重要參考，為預(yù)防、解決孩子的心理問題提供有效方法。
心語漂流瓶:全兩冊 目錄
上冊
**章 學(xué)習(xí)力
1 我記性不大好，該怎么辦 / 3
2 作文總寫不好，該怎么辦 / 6
3 媽媽總是催我讀古文，我很郁悶 / 9
4 太卷了，有同學(xué)在假期提前學(xué)完了下學(xué)期的課文 / 12
5 題目太難，爸爸認(rèn)為我不認(rèn)真，該怎么辦 / 15
6 我想像姐姐一樣認(rèn)識更多字，該怎么辦 / 18
第二章 行動(dòng)力
7 新學(xué)期起不了床，被爸媽批評，怎么辦 / 23
8 每到周末，作業(yè)就特別多，該怎么辦 / 26
9 階段練習(xí)，很難靜心復(fù)習(xí)，該怎么辦 / 30
10 考完試了，我好擔(dān)心考不好 / 33
11 我想養(yǎng)貓，媽媽不同意，該怎么辦 / 36
第三章 情緒力
12 媽媽常為學(xué)習(xí)的事情對我發(fā)火，該怎么辦 / 41
13 我喜歡的數(shù)學(xué)老師不教我了，心里很難過 / 44
14 外公去世了，我的心情很不好 / 47
15 要轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們都舍不得我，我很難過 / 50
16 睡覺時(shí)感覺到下墜，我被驚醒了 / 53
第四章 專注力
17 上課的時(shí)候容易走神，該怎么辦 / 59
18 寫作業(yè)的時(shí)候總?cè)滩蛔‘嫯嫞粙寢屌u了 / 62
19 每次想寫作業(yè)的時(shí)候，都不能靜下心來 / 65
20 上課的時(shí)候，忍不住想著打游戲，該怎么辦 / 68
21 媽媽沒收了我所有的課外書，該怎么辦 / 72
第五章 意志力
22 我的理想是當(dāng)作家，可是我成績不是很好 / 77
23 臨近考級，媽媽越嚴(yán)格，我越不想練琴 / 80
24 爸爸說我做事總半途而廢，不同意我學(xué)動(dòng)漫 / 83
25 我想堅(jiān)持一個(gè)月不發(fā)火，可同學(xué)讓我破防了 / 86
26 一個(gè)人的時(shí)候，我害怕有鬼，該怎么辦 / 89
第六章 社交力
27 我不想因?yàn)槟懽有。ズ芏鄼C(jī)會 / 95
28 心太軟，不會拒絕，該怎么辦 / 98
29 當(dāng)上，有點(diǎn)煩 / 101
30 朋友總亂拿我的東西，該怎么辦 / 104
31 和好友經(jīng)常爭執(zhí)、慪氣，我感到很傷心 / 107
32 發(fā)現(xiàn)朋友跟其他同學(xué)一起玩，我有種被拋棄感 / 110
33 小組合作，組員不配合，我該怎么辦 / 113
第七章 自護(hù)力
34 同桌平時(shí)總是嘲笑我，該怎么辦 / 119
35 同學(xué)總是欺負(fù)我，我很生氣 / 122
36 同學(xué)拍我的屁股，我有點(diǎn)害怕去學(xué)校了 / 125
37 好朋友有點(diǎn)抑郁，我很擔(dān)心，該怎么辦 / 128
第八章 青春力
38 課間游戲摟抱了同桌，同桌就被換了 / 135
39 我收到一封情書，該怎么辦 / 139
40 見到他就會臉紅，我感到非常害羞 / 143
41 同學(xué)說我發(fā)育早，我好難堪 / 146
下冊
**章 積極力
1 我很想成為班干部，可是競選失敗，我很失落 / 3
2 同桌玻璃心，我想幫他變得更堅(jiān)強(qiáng) / 6
3 吉他考試沒考好，我被爺爺批評了，心里感到很難過 / 9
4 再過一年就要和朋友分開，我好難過 / 12
第二章 自助力
5 要開學(xué)了，晚上我總是睡不好覺 / 17
6 同桌真是讓人頭疼，總喜歡告狀 / 20
7 同桌是個(gè)話癆，一直煩我，該怎么辦 / 23
8 同學(xué)老在背后說我壞話，我很生氣 / 26
9 妹妹總打擾我寫作業(yè)，該怎么辦 / 29
10 媽媽總拿我和哥哥作比較，我很苦惱 / 32
第三章 溝通力
11 爸爸只關(guān)心我學(xué)習(xí)和練琴，根本不在乎我 / 37
12 表現(xiàn)不好，媽媽常會責(zé)罵我，該怎么辦 / 40
13 媽媽總坐在旁邊盯著我寫作業(yè)，我好害怕 / 43
14 爸媽不肯給我買電話手表，該怎么辦 / 46
第四章 自信力
15 同學(xué)總讓我退出游戲，我很生氣 / 51
16 我有些胖，常被嘲笑，該怎么辦 / 54
17 爸爸說我太內(nèi)向，可我不想成為吵吵鬧鬧的人 / 57
18 我常常覺得自己什么都不如別人 / 60
19 我不想再去接受那個(gè)沒有希望的未來 / 63
第五章 自主力
20 父母常把我跟“別人家的孩子”作比較，說我不如人家 / 69
21 媽媽偷偷整理我的書桌，我很生氣 / 72
22 暑假被安排得滿滿的，該怎么辦 / 75
23 做完作業(yè)，我好無聊，該怎么辦 / 78
24 媽媽總給我買很多不愛看的書，該怎么辦 / 81
25 新學(xué)期，爸媽對我要求更嚴(yán)格了 / 84
第六章 共情力
26 父母因?yàn)槲页臣埽曳浅?nèi)疚 / 89
27 爸媽沒有時(shí)間陪我，我感到很失落 / 92
28 爸媽總是問東問西，我覺得很煩 / 95
29 發(fā)現(xiàn)媽媽的消極日記，我很擔(dān)心媽媽 / 98
30 奶奶的操心讓我好煩，該怎么辦 / 101
31 爺爺奶奶回老家了，我感到很難過 / 104
第七章 手足力
32 我總為弟弟背鍋，太難了 / 109
33 爸媽總讓我讓著弟弟，我不服氣 / 112
34 爸爸不讓我和弟弟“吵架”，該怎么辦 / 115
35 姐姐經(jīng)常被罵，我很難過 / 118
36 表哥變得沉默，不愛和我玩了 / 121
第八章 我的心聲
37 爸媽好像更喜歡弟弟，我好難過 / 127
38 爸爸媽媽總愛玩手機(jī)，該怎么辦 / 130
39 我不知道如何做，爸媽才會滿意 / 133
40 爸媽總讓我考慮他們的感受，但他們從不考慮我的感受 / 136
41 不知怎么搞的，總想和爸媽頂嘴 / 139
42 媽媽和爸爸吵架后，常會指責(zé)我，我很委屈 / 142
43 爸媽離婚后，媽媽總對我發(fā)脾氣，我很傷心 / 145
44 長大后，我發(fā)現(xiàn)爸爸和我越發(fā)疏遠(yuǎn)了 / 148
后記 / 151
展開全部
心語漂流瓶:全兩冊 作者簡介
主編團(tuán)隊(duì)： 陳偉萍：高級教師，現(xiàn)任上海市嘉定區(qū)安亭小學(xué)書記、校長，曾擔(dān)任上海市嘉定區(qū)第七屆學(xué)科帶頭人和名師工作室主持人，獲得嘉定區(qū)園丁獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在《現(xiàn)代教學(xué)》等刊物上發(fā)表近10篇論文。 孫文沖：高級教師，現(xiàn)任上海市嘉定區(qū)安亭小學(xué)心理專職教師，獲評上海市嘉定區(qū)教育系統(tǒng)第七屆優(yōu)秀骨干教師。在《新課程》等期刊上發(fā)表近10篇論文，出版過家庭教育類著作。 朱婷婷：高級教師，現(xiàn)任上海市嘉定區(qū)安亭小學(xué)德育主任，獲評上海市嘉定區(qū)第六屆優(yōu)秀班主任，獲得嘉定區(qū)園丁獎(jiǎng)。在刊物上發(fā)表多篇論文。
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