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大家一起玩:幼兒園伙伴課程的架構與實施 版權信息
- ISBN:9787563079209
- 條形碼:9787563079209 ; 978-7-5630-7920-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大家一起玩:幼兒園伙伴課程的架構與實施 內容簡介
本書以南京市百家湖幼兒園多年形成的辦園文化與課程改革的教育思想為原點、教育改革成果為素材,并以混齡共享晨鍛、共享游戲活動、小組項目活動、定制主題活動等教育實踐為抓手,借助園本樸素的思考與實踐、鮮活的案例與故事,解答什么是伙伴課程以及如何架構與實施伙伴課程。本書注重理論聯(lián)系實際,既有理論的闡述又輔助一些案例對理念進行佐證,展現(xiàn)百幼對伙伴課程的理性思考與實踐,借助簡明易懂的思維導圖或者圖示,盡量使用交流性的語言表達,增強行文的可讀性,案例邏輯清晰、表述嚴謹,具有常態(tài)性、普適性以及表現(xiàn)形式多元化的特點,既有具體故事分享,又有診斷反思。
大家一起玩:幼兒園伙伴課程的架構與實施 目錄
**章 伙伴課程概述
**節(jié) 伙伴課程的溯源和理論基礎
第二節(jié) 伙伴課程的內涵
第三節(jié) 伙伴課程的目標與內容
第四節(jié) 伙伴課程的組織策略
第五節(jié) 伙伴課程的資源開發(fā)
第六節(jié) 伙伴課程的評價初探
第七節(jié) 伙伴課程的保障機制
第二章 混齡晨鍛活動
**節(jié) 混齡晨鍛的價值定位
第二節(jié) 混齡晨鍛的空間設置
第三節(jié) 混齡晨鍛的材料投放
第四節(jié) 混齡晨鍛的教師指導
第五節(jié) 混齡晨鍛的幼兒自主
第六節(jié) 混齡晨鍛案例分享
第三章 共享游戲活動
**節(jié) 共享游戲活動的價值定位
第二節(jié) 共享游戲活動的空間設置
第三節(jié) 共享游戲活動的行動線索
第四節(jié) 共享游戲活動中的教師作用
第五節(jié) 共享游戲活動中的幼兒經驗分享
第六節(jié) 共享游戲活動案例分享
第四章 小組項目活動
**節(jié) 小組項目活動的主要特征
第二節(jié) 小組項目活動的實施路徑
第三節(jié) 小組項目活動中的教師支持
第四節(jié) 小組項目活動中的幼兒合作
第五節(jié) 小組項目活動案例分享
第五章 主題活動
**節(jié) 主題活動價值定位
第二節(jié) 主題活動審議
第三節(jié) 主題活動中幼兒核心經驗的主動建構
第四節(jié) 主題活動中教師行動指南
第五節(jié) 主題活動案例分享
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