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大學(xué)生心理健康教程(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521847796
- 條形碼：9787521847796 ; 978-7-5218-4779-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生心理健康教程(第二版) 內(nèi)容簡介
本教材包含了豐富的現(xiàn)實(shí)生活、有趣的學(xué)習(xí)素材，內(nèi)容符合學(xué)生心理發(fā)展的年齡特征和已有心理素質(zhì)發(fā)展水平，盡可能全面包括大學(xué)生普遍存在或可能出現(xiàn)的心理問題，以有針對性地解決學(xué)生在不同年齡階段將會面臨的不同心理困惑和問題，以學(xué)生自身和周圍生活中的自然、社會的素材作為學(xué)習(xí)的材料，突出心理學(xué)與真實(shí)生活、現(xiàn)實(shí)社會的聯(lián)系，使學(xué)生感受到心理健康教育的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。本教材在**版的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨的二十大精神要求，加入了思政教育內(nèi)容。
《大學(xué)生心理健康教程（第二版）》可供高等院校教師作參考用書，也可作為廣大本科生提升心理品質(zhì)的參考用書。
大學(xué)生心理健康教程(第二版) 目錄
**章 心理健康概述
**節(jié) 走出心靈的誤區(qū)
第二節(jié) 什么是心理健康
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 我心理健康嗎
第五節(jié) 維護(hù)大學(xué)生的心理健康
章末拓展
第二章 自我意識
**節(jié) 自我意識的概述
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識的發(fā)展
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識的困惑及完善
章末拓展
第三章 人格優(yōu)化
**節(jié) 揭開你的“面紗”
第二節(jié) 人格與健康
第三節(jié) 大學(xué)生的人格
第四節(jié) 大學(xué)生良好人格的培養(yǎng)
章末拓展
第四章 情緒管理
**節(jié) 哭了笑了的生活
第二節(jié) 情緒與健康之謎
第三節(jié) 郁悶情緒向誰訴
第四節(jié) 幸福金鑰匙
章末拓展
第五章 人際交往與合作
**節(jié) 人際關(guān)系概述
第二節(jié) 大學(xué)生人際關(guān)系解讀
第三節(jié) 大學(xué)生良好人際交往能力的培養(yǎng)
章末拓展
第六章 戀愛心理解析
**節(jié) 愛情是什么
第二節(jié) 愛情的樣子
第三節(jié) 戀愛不困惑
第四節(jié) 對同性戀的關(guān)注
章末拓展
第七章 性心理解析
**節(jié) 愛與性的思考
第二節(jié) 象牙塔里的“性”是什么
第三節(jié) 如何保持性健康
章末拓展
第八章 壓力應(yīng)對
**節(jié) 什么是壓力
第二節(jié) 壓力與身心問題
第三節(jié) 主動應(yīng)對壓力
章末拓展
第九章 生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對
**節(jié) 生命是什么
第二節(jié) 生命的意義
第三節(jié) 心理危機(jī)應(yīng)對
章末拓展
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 走出心靈的誤區(qū)
第二節(jié) 什么是心理健康
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 我心理健康嗎
第五節(jié) 維護(hù)大學(xué)生的心理健康
章末拓展
第二章 自我意識
**節(jié) 自我意識的概述
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識的發(fā)展
第三節(jié) 大學(xué)生自我意識的困惑及完善
章末拓展
第三章 人格優(yōu)化
**節(jié) 揭開你的“面紗”
第二節(jié) 人格與健康
第三節(jié) 大學(xué)生的人格
第四節(jié) 大學(xué)生良好人格的培養(yǎng)
章末拓展
第四章 情緒管理
**節(jié) 哭了笑了的生活
第二節(jié) 情緒與健康之謎
第三節(jié) 郁悶情緒向誰訴
第四節(jié) 幸福金鑰匙
章末拓展
第五章 人際交往與合作
**節(jié) 人際關(guān)系概述
第二節(jié) 大學(xué)生人際關(guān)系解讀
第三節(jié) 大學(xué)生良好人際交往能力的培養(yǎng)
章末拓展
第六章 戀愛心理解析
**節(jié) 愛情是什么
第二節(jié) 愛情的樣子
第三節(jié) 戀愛不困惑
第四節(jié) 對同性戀的關(guān)注
章末拓展
第七章 性心理解析
**節(jié) 愛與性的思考
第二節(jié) 象牙塔里的“性”是什么
第三節(jié) 如何保持性健康
章末拓展
第八章 壓力應(yīng)對
**節(jié) 什么是壓力
第二節(jié) 壓力與身心問題
第三節(jié) 主動應(yīng)對壓力
章末拓展
第九章 生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對
**節(jié) 生命是什么
第二節(jié) 生命的意義
第三節(jié) 心理危機(jī)應(yīng)對
章末拓展
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生心理健康教程(第二版) 作者簡介
陳躍男，女， 1980年10月，籍貫為湖南益陽，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，副教授職稱。現(xiàn)任職于紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，主要研究方向?yàn)樾睦斫】到逃Ｔ鞒纸逃慨a(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目一項(xiàng)，主持完成市級教學(xué)和科研項(xiàng)目四項(xiàng)，主編教材一部，副主編兩部，完成專著一部，發(fā)表一級期刊論文兩篇，核心期刊論文兩篇。主持項(xiàng)目曾榮獲市級德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)，全市組織系統(tǒng)調(diào)研成果二等獎(jiǎng)。
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