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課題研究與主題課程群建設 版權信息
- ISBN：9787560778105
- 條形碼：9787560778105 ; 978-7-5607-7810-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
課題研究與主題課程群建設 內容簡介
本書呈現一位特級教師在30年的職業生涯中積極進行教育科研，不斷探索前行的真實足跡，涉及到小學教育領域教育教學多各層面。研究主題涵蓋小學語文教師的專業成長、小學生活化習作研究、小學家校閱讀共同體建設研究、小學生習慣養成教育研究、小學生健康生活方式研究、小學意識形態教育研究等涵蓋德智體美勞等諸多方面研究內容，從不同角度呈現小學教育科研的策略方法與研究成果。本書呈現一位特級教師在30年的職業生涯中積極進行教育科研，不斷探索前行的真實足跡，涉及到小學教育領域教育教學多各層面。研究主題涵蓋小學語文教師的專業成長、小學生活化習作研究、小學家校閱讀共同體建設研究、小學生習慣養成教育研究、小學生健康生活方式研究、小學意識形態教育研究等涵蓋德智體美勞等諸多方面研究內容，從不同角度呈現小學教育科研的策略方法與研究成果。
課題研究與主題課程群建設 目錄
**章 學校“和德”課程體系的構建
第二章 指向讀書明理共育課程的讀寫相關課題研究
同心合力 共讀共育
——家校閱讀共同體建設的研究與實踐
德育一體化背景下小學家校閱讀共同體創建的實踐研究
小學語文學科核心素養下整本書分類閱讀策略的實踐研究
生活即教育生活即文章
——小學生活化作文的理論研究和實踐探索
整本書閱讀教學的理論研究和實踐探索
——在曲阜市小學“聚焦課堂提質量”觀摩研討會上的講座
第三章 指向儒鄉漢文化傳承課程的優秀傳統文化研究
鄉土情結中的文化自信
——孔孟之鄉優秀傳統文化在小學課程建設中的實踐與研究
指向創新素養培育的漢文化校本課程群開發與實施研究
“漢文化”特色課程群的體系建構及實施路徑
第四章 指向杏林本草啟蒙課程的健康教育研究
傳遞健康護佑童年
——小學生健康生活方式教育的實踐研究
中醫藥文化校本課程促進學生健康生活方式養成的研究
第五章 指向家國少年培育課程的養成教育研究
小學生良好行為習慣養成的研究與實踐
我的美國教育考察手記
行走美國感受教育
中國共產黨百年教育方針的傳承發展與理解踐行
——教育系統基層黨支部書記黨課手稿
基于重疊影響閾理論的幼小一體化家校學習共同體建設與實踐研究
后記
展開全部
課題研究與主題課程群建設 作者簡介
徐素秋，山東省齊魯名師、山東省特級教師、山東省教學能手、山東省三八紅旗手、山東省語文教學研究先進工作者、山東省中小學教師遠程研修項目課程團隊專家、山東省齊魯名師領航工作室主持人、北京師范大學“百部童書助成長”公益童書閱讀推廣人、濟寧市教育服務站專家、濟寧市社會科學普及專家、濟寧市人民政府兼職督學、山東省教育廳兼職督學，出版《好父母從頭起》《小學生良好習慣養成案例設計》《家庭教育》《育芳華》等多部著作。先后前往美國、韓國等地進行教育交流考察，致力于家校學**同體的實踐探索，積極踐行“三位一體、五育和融”辦學思想。
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