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學哲學 用方法

包郵 學哲學 用方法

作者:阮青
出版社:中國民主法制出版社出版時間:2022-10-01
開本: 16開 頁數: 400
本類榜單:哲學/宗教銷量榜
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學哲學 用方法 版權信息

  • ISBN:9787516228838
  • 條形碼:9787516228838 ; 978-7-5162-2883-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

學哲學 用方法 本書特色

1、學哲學拓展人生格局,用方法提升工作能力 本書作者通過長期在中央黨校教學過程中總結出學員們反復提出的問題,進行深入解答,幫助喜歡學習和思考哲學問題的讀者,學習一些哲學理論,掌握一些哲學方法,提高分析問題和解決問題的能力,真正做一個理性人、明白人、聰明人,全面提高分析問題和解決問題的能力。 2、通過全面、系統闡述馬克思主義哲學的重要理論及其方法,助力讀者掌握一切從實際出發的方法 本書用17章節分別闡述馬克思主義哲學中的辯證唯物論、實踐觀點、聯系觀點、系統觀點等科學理論的形成過程、基本觀點及相應的方法論,引導廣大讀者深入理解、準確把握、靈活運用馬克思主義哲學理論,掌握貫穿其中的辯證唯物主義的世界觀和方法論。 3、精選相關案例,并從思想方法和工作方法角度總結經驗教訓,可讀性及趣味性強 本書緊密圍繞相關理論,精選對現實有指導作用的代表性相關案例,從思想方法和工作方法的角度進行總結并對案例進行多維度的、深入的分析和研究,用通俗的語言、身邊的案例、透徹的分析,在講清楚基本理論的同時,著重講述了在新的歷史條件下如何把哲學理論變成思想方法和工作方法,讓讀者充分掌握運用哲學方法來解決身邊的各種問題。 4、贈送作者錄制的《學哲學拓展人生格局,用方法提升工作能力》精品課程 為便于讀者深入了解馬克思主義哲學的重要理論及其方法,作者錄制了《學哲學拓展人生格局,用方法提升工作能力》導讀視頻,總結“三個詞”,回答“三個問題”,講解“三個解放”“五大難”,為讀者快速掌握本書提供概括性指導。

學哲學 用方法 內容簡介

本書涵括唯物論、人學理論、辯證法、認識論、歷史觀、價值觀,從學哲學、用方法的角度探討作者在長期的教學實踐中提煉出來的“大問題”“真問題”“實問題”,分別闡述馬克思主義哲學的重要理論及其方法。每一章分為三個部分:**部分講理論的形成過程、基本觀點及其為我們提供的思想方法和工作方法;第二部分用通俗易懂的語言闡述了生活中的相關案例,增加了本書的可讀性和趣味性;第三部分用相關馬克思主義哲學理論對經典案例進行分析,從思想方法和工作方法的角度總結工作成功的經驗或遭受挫折的教訓。本書敘議結合、層次清晰、邏輯嚴謹、說理透徹,對于讀者深入學習馬克思主義哲學理論、認識馬克思主義哲學的重要意義、掌握馬克思主義哲學的思想方法和工作方法,具有啟迪意義和參考價值。

學哲學 用方法 目錄

**章 學習辯證唯物論,掌握一切從實際出發的方法

一、辯證唯物主義基本觀點及其方法

二、運用一切從實際出發方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第二章 學習實踐觀點,勇于開創工作新局面

一、實踐觀點的基本理論及其方法

二、運用實踐方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第三章 學習聯系觀點,掌握認識事物發展規律的方法

一、普遍聯系觀點的基本理論及其方法

二、運用普遍聯系方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第四章 學習系統觀點,掌握整體、層次、全局和開放的方法

一、系統觀點的基本理論及其方法

二、運用系統方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第五章 學習發展觀點,確立戰略思維方法

一、發展觀點的基本理論及其方法

二、運用發展方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第六章 學習對立統一規律,掌握矛盾分析方法

一、對立統一規律的基本理論及其方法

二、運用矛盾分析方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第七章 學習質量互變規律,掌握底線思維方法

一、質量互變規律的基本觀點

二、運用質量互變規律方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第八章 學習否定之否定規律,堅定勇毅前行的信念

一、否定之否定規律的基本觀點及其方法

二、運用否定之否定規律的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第九章 學習能動反映論,掌握認識和堅持真理的方法

一、能動反映論的基本理論及其方法

二、運用能動反映論的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十章 學習唯物史觀,掌握“歷史合力”的方法

一、唯物史觀的基本理論及其方法

二、運用“歷史合力”方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十一章 學習社會基本矛盾理論,積極推進全面深化改革

一、社會基本矛盾理論及其方法

二、運用社會基本矛盾方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十二章 學習階級觀點,掌握階級分析方法

一、階級和階層基本理論及其方法

二、運用階級分析方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十三章 學習意識形態理論,牢牢掌握意識形態的領導權

一、意識形態理論的基本內容及其方法

二、運用意識形態方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十四章 學習群眾觀點,堅持群眾路線和群眾工作方法

一、群眾觀點基本理論及其方法

二、運用群眾路線和群眾工作方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十五章 學習需要觀點,確立科學合理的需要觀

一、需要觀點的基本內容和方法

二、運用需要理論方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十六章 學習價值觀點,凝聚共識培育和諧精神家園

一、價值觀點的基本理論及其方法

二、運用價值思維方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

第十七章 學習人學理論 促進人的自由全面發展

一、馬克思主義人學的基本理論及其方法

二、運用人學方法的經典案例

三、經典案例給予我們的重要啟示

后 記


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學哲學 用方法 作者簡介

阮青,中共中央黨校(國家行政學院)哲學部馬克思主義哲學教研室原主任,教授,博士生導師,長期從事馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論體系、黨的建設重大理論問題的教學與研究工作。作為黨校省部級干部班、中青班、地廳班等各類主體班次主講教員,講授馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論、中國共產黨人價值觀等課程。出版30余部圖書作品并產生很大反響;主編教材10余部;發表論文、調查報告計100余篇,在學術界產生重要影響;主持和參與多個國家和省部級科研項目。

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