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學前兒童衛生與保健(第二版) 版權信息
- ISBN：9787568083867
- 條形碼：9787568083867 ; 978-7-5680-8386-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童衛生與保健(第二版) 本書特色
1.保留原教材以工作任務為導向的基本框架不變。2.增加小視頻等教學資源。在傳染病預防與處理方面增加關于疫情防控的專題，原有的消毒、包扎、心肺復蘇、海姆立克急救法、一日生活各環節的保教配合等多個技能型知識點，拍攝小視頻以二維碼的形式在教材上呈現。3.增加教材難度和深度，使之兼顧本、專科學生的學習需要。 在兒童生理知識章節，增加生理解剖相關內容，加深學生對知識的理解。將《幼兒園工作規程》《幼兒園教師專業標準》《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件，有機融合在教材各個章節。增加報餐、兒童發型設計、口杯消毒等實用的教學技能點。
學前兒童衛生與保健(第二版) 內容簡介
本書是學前兒童衛生與保健課程的配套教材，其主要內容包括：傳染病的預防與護理能力、意外事故的預防與處理能力、幼兒園一日生活的組織與管理能力、科學營養膳食的安排能力以及對兒童生理特點的熟悉了解。本書以幼兒園衛生保健工作為線索，以工作任務為導向，以實用性和可操作性強為主要特點。本次修訂保留原教材以工作任務為導向的基本框架不變，增加小視頻等教學資源。在傳染病預防與處理方面增加關于疫情防控的專題，原有的消毒、包扎、心肺復蘇、海姆立克急救法、一日生活各環節的保教配合等多個技能型知識點，并以小視頻的形式在教材上呈現。本書適合學前教育專業本專科學生使用，也可供幼兒園教師和管理者參考。
學前兒童衛生與保健(第二版) 目錄
**單元學前兒童生理解剖特點及生活管理(1)
理論一學前兒童運動系統(1)
技能訓練1早操或課間操的組織(4)
技能訓練2學前兒童早操或課間操創編(4)
理論二學前兒童消化系統(7)
技能訓練3進餐的組織(10)
理論三學前兒童神經系統(13)
理論四學前兒童內分泌系統(18)
技能訓練4午睡的組織(19)
技能訓練5學前兒童穿、脫衣服的指導(20)
理論五學前兒童循環系統(22)
技能訓練6戶外活動的組織(24)
理論六學前兒童泌尿系統(27)
理論七學前兒童生殖系統(30)
技能訓練7如廁及盥洗的組織(32)
理論八學前兒童呼吸系統(33)
理論九學前兒童感覺器官(35)
第二單元學前兒童營養及膳食管理(40)
理論一營養及其生理功能(40)
技能訓練營養性疾病的鑒別及其防治(53)
理論二學前兒童的膳食計劃(57)
理論三幼兒園膳食評價及膳食安全(65)
第三單元學前兒童的疾病及預防(74)
理論一學前兒童常見疾病及其護理(74)
技能訓練1學前兒童常見病的護理技能(78)
技能訓練2幼兒園晨檢、午檢(80)
理論二學前兒童常見傳染病及其預防(81)
技能訓練3幼兒園常用消毒技能(91)
技能訓練4學前兒童意外傷害的急救技術(93)
第四單元學前兒童常見意外傷害及緊急處理(98)
理論一幼兒園常見意外傷害及其處理(98)
理論二學前兒童自救能力的訓練與培養(104)
第五單元嬰幼兒照料與養護(114)
**部分嬰幼兒生長檢測(114)
第二部分0~3歲嬰幼兒喂養(116)
第三部分0~3歲嬰幼兒生活照料(120)
技能訓練0~3歲嬰幼兒身體保健促進方法——三浴及三操(121)
附錄A世界衛生組織兒童生長發育標準(127)
附錄B中國居民膳食能量推薦攝入量(RNIs)(148)
附錄C常用食物營養成分表(150)
附錄D學前兒童膳食寶塔(158)
參 考 文 獻(160)
理論一學前兒童運動系統(1)
技能訓練1早操或課間操的組織(4)
技能訓練2學前兒童早操或課間操創編(4)
理論二學前兒童消化系統(7)
技能訓練3進餐的組織(10)
理論三學前兒童神經系統(13)
理論四學前兒童內分泌系統(18)
技能訓練4午睡的組織(19)
技能訓練5學前兒童穿、脫衣服的指導(20)
理論五學前兒童循環系統(22)
技能訓練6戶外活動的組織(24)
理論六學前兒童泌尿系統(27)
理論七學前兒童生殖系統(30)
技能訓練7如廁及盥洗的組織(32)
理論八學前兒童呼吸系統(33)
理論九學前兒童感覺器官(35)
第二單元學前兒童營養及膳食管理(40)
理論一營養及其生理功能(40)
技能訓練營養性疾病的鑒別及其防治(53)
理論二學前兒童的膳食計劃(57)
理論三幼兒園膳食評價及膳食安全(65)
第三單元學前兒童的疾病及預防(74)
理論一學前兒童常見疾病及其護理(74)
技能訓練1學前兒童常見病的護理技能(78)
技能訓練2幼兒園晨檢、午檢(80)
理論二學前兒童常見傳染病及其預防(81)
技能訓練3幼兒園常用消毒技能(91)
技能訓練4學前兒童意外傷害的急救技術(93)
第四單元學前兒童常見意外傷害及緊急處理(98)
理論一幼兒園常見意外傷害及其處理(98)
理論二學前兒童自救能力的訓練與培養(104)
第五單元嬰幼兒照料與養護(114)
**部分嬰幼兒生長檢測(114)
第二部分0~3歲嬰幼兒喂養(116)
第三部分0~3歲嬰幼兒生活照料(120)
技能訓練0~3歲嬰幼兒身體保健促進方法——三浴及三操(121)
附錄A世界衛生組織兒童生長發育標準(127)
附錄B中國居民膳食能量推薦攝入量(RNIs)(148)
附錄C常用食物營養成分表(150)
附錄D學前兒童膳食寶塔(158)
參 考 文 獻(160)
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學前兒童衛生與保健(第二版) 作者簡介
周勤慧，漢江師范學院學前教育專業專任教師，同時兼任桐華幼兒園教學副園長。主要從事學前教育相關研究，包括學前兒童心理學、學前兒童衛生與保健、幼兒園課程實施、幼兒園教育教學研究等。主持校級教研課題《問題導向的課程內容體系建構》，并發表相關論文。主持湖北省教育廳課題一項，參與兩項；參與*課題一項；參與*課程建設項目一項。
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