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季羨林典藏文集:讀書與做人 版權(quán)信息
- ISBN：9787530219980
- 條形碼：9787530219980 ; 978-7-5302-1998-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
季羨林典藏文集:讀書與做人 本書特色
《讀書與做人》是季羨林讀書感悟和為人處世的經(jīng)驗集錦，是一本獻(xiàn)給當(dāng)代年輕人的修身成長指南。
從讀書與做人兩個方面，讓我們了解季羨林在清華學(xué)習(xí)、德國讀書經(jīng)歷的同時，聽作者講述人性善惡，訴說世間紛爭，分辨謙虛與虛偽，懂得牽jiu與適應(yīng)，從而在為人處世上做到知足知不足，有為有不為。
讀書，是為了認(rèn)識人生，是為了更好地做人。踏踏實實讀書，老老實實做人，才能成jiu更好的自己。
清華大學(xué)等著·名高校真誠推薦，央·視一套、《三聯(lián)生活周刊》等權(quán)·威媒體傾情轉(zhuǎn)載，鼓勵讀者求知向上，自我完善的經(jīng)典。
此次編選，依據(jù)權(quán)·威版本嚴(yán)格校訂，精裝雙封設(shè)計，是個人收藏、饋贈親友的絕·佳版本。
如果讀書也能算是一個嗜好的話，我的唯·一嗜好jiu是讀書。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。做人要老實，既考慮自己，也考慮別人；既能自律，又能他律，這一個人jiu算及格了。——季羨林
季羨林典藏文集:讀書與做人 內(nèi)容簡介
“天下第·一好事，還是讀書。”書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的jiu是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。
《讀書與做人》是世紀(jì)老人季羨林寫給當(dāng)代年輕人的一部修身成長指南。文章從讀書與做人兩個方面，讓我們了解季羨林在清華學(xué)習(xí)、德國讀書經(jīng)歷的同時，聽作者講述人性善惡，訴說世間紛爭，分辨謙虛與虛偽，懂得牽jiu與適應(yīng)，從而在為人處世上做到知足知不足，有為有不為。這些素簡的語言中透露的寬廣心胸和淡定心態(tài)，給人以徹悟之感，令人心生向往，不一次次翻開某一章節(jié)，為一句句話駐足、感動、深思……
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。年輕人，ZUI擔(dān)心的是生命走向平庸，ZUI難耐的是單調(diào)和寂寞。書籍，是人生路上的領(lǐng)·航員，是充實人生的智慧果。愿每一個人都能踏踏實實讀書，老老實實做人，擺脫平庸，成為更好的自己。
季羨林典藏文集:讀書與做人 目錄
**部分讀書
我在清華大學(xué)念書的時候
在德國讀書十年
假若我再上一次大學(xué)
我的一本“學(xué)習(xí)簿”
學(xué)外語
梵文和巴利文的學(xué)習(xí)
吐火羅文的學(xué)習(xí)
博士論文
重返哥廷根
我和外國文學(xué)
我的圖書館
我和北大圖書館
我的書齋
我和書
對我影響*大的幾本書
我*喜愛的書
丟書之痛
我的**位老師
我看西諦先生讀書
我的老師董秋芳先生
詩人兼學(xué)者的馮至（君培）先生
念馮芝生（友蘭）先生
我為什么喜歡讀序跋
我讀《五卷書》
讀《羅摩衍那》
譯《家庭中的泰戈爾》
讀《文學(xué)讀解與美的再創(chuàng)造》
讀《清代海外竹枝詞》
《印度寓言》自序
《三寶太監(jiān)西洋記通俗演義》新版序
《紀(jì)念陳寅恪先生誕辰百年學(xué)術(shù)論文集》序
《瑜伽師地論·聲聞地》梵文原文影印本小引
《湯用彤先生誕生一百周年紀(jì)念論文集》序
《中國翻譯詞典》序
《世界十大史詩畫庫》序
《東方文化集成》總序
《德語動詞、名詞、形容詞與介詞固定搭配用法詞典》序
《趙元任全集》序
《薄伽梵歌》漢譯本序
第二部分做人
做人與處世
人生的意義與價值
關(guān)于人的素質(zhì)的幾點思考
成功
知足知不足
有為有不為
容忍
走運與倒霉
牽就與適應(yīng)
謙虛與虛偽
論壓力
論恐懼
論朋友
談孝
談禮貌
漫談倫理道德
漫談撒謊
隔膜
毀譽(yù)
三思而行
慈善是道德的積累
一寸光陰不可輕
長壽之道
展開全部
季羨林典藏文集:讀書與做人 節(jié)選
人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端：一是實物，比如長城等等；二是書籍，以后者為主。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發(fā)明了以后，則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來，搬到紙上，就形成了書籍，書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。
根據(jù)解放后一些代表團(tuán)出國訪問的經(jīng)驗，在團(tuán)員與團(tuán)員之間的關(guān)系方面，往往可以看出三個階段。初次聚在一起時，大家都和和睦睦，客客氣氣。后來逐漸混熟了，漸漸露出真面目，放言無忌。到了后期，臨解散以前，往往又對某一些人心懷不滿，胸有芥蒂。這個三段論法，真有點厲害，常常真能兌現(xiàn)。
有誰沒從童年經(jīng)過的呢？只要不生下來就死去，總要經(jīng)過童年的。無論以后成龍成蛇，變成黨國要人，名流學(xué)者，或者引車賣漿之流；但當(dāng)他在童年的時候，他總是一個小孩子，同一切別的小孩子一樣。他有一個小孩子的要求。但這要求，卻十有八九不能達(dá)到，因為他的父母對他有一個對大人的要求。至于他在當(dāng)時因失望而悲哀的心理，恐怕只有他一個人了解。
不管經(jīng)過了多少波折，走過多少坎坷的道路，既有陽關(guān)大道，也有獨木小橋，中華文化反正沒有消逝。原因何在呢？我的答復(fù)是：倘若拿河流來作比，中華文化這一條長河，有水滿的時候，也有水少的時候；但卻從未枯竭。原因就是有新水注入。注入的次數(shù)大大小小是頗多的。*大的有兩次，一次是從印度來的水，一次是從西方來的水。而這兩次的大注入依靠的都是翻譯。中華文化之所以能常葆青春，萬應(yīng)靈藥就是翻譯。翻譯之為用大矣哉！
至于人與人的關(guān)系，我的想法是：對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。對待壞人，則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。日子久了，難免有點磕磕碰碰。在這時候，頭腦清醒的一方應(yīng)該能夠容忍。如果雙方都不冷靜，必致因小失大，后果不堪設(shè)想。唐朝張公藝的“百忍”是歷史上有名的例子。
要一個人不為自己的生存考慮，是不可能的，是違反人性的。只要能做到既考慮自己也考慮別人，這一個人就算及格了，考慮別人的百分比愈高，則這個人的道德水平也就愈高。百分之百考慮別人，所謂“毫不利己，專門利人”，是做不到的，那極少數(shù)為國家、為別人犧牲自己性命的，用一個哲學(xué)家的現(xiàn)成的話來說是出于“正義行動”。
我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗，我得到了下面這個公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功
知足或者不知足也要分場合的。在舊社會，窮人吃草根樹皮，闊人吃燕窩魚翅。在這樣的場合下，你勸窮人知足，能勸得動嗎？正相反，應(yīng)當(dāng)鼓勵他們不能知足，要起來斗爭。這樣的不知足是正當(dāng)?shù)模怯兄卮笠饬x的，它能伸張社會正義，能推動人類社會前進(jìn)。
凡是對國家有利，對人民有利，對人類發(fā)展前途有利的事情就是大善，反之就是大惡。凡是對處理人際關(guān)系有利，對保持社會安定團(tuán)結(jié)有利的事情可以稱之為小善，反之就是小惡。
走運時，要想到倒霉，不要得意過了頭；倒霉時，要想到走運，不必垂頭喪氣。心態(tài)始終保持平衡，情緒始終保持穩(wěn)定，此亦長壽之道也。
適應(yīng)”的賓語，同“牽就”不一樣，它是好的事物，進(jìn)步的事物；即使開始時有點困難，也必能心悅誠服地予以克服。在我們的一生中，我們會經(jīng)常不斷地遇到必須“適應(yīng)”的事務(wù)，“適應(yīng)”成功，我們就有了“進(jìn)步”。簡捷說：我們須“適應(yīng)”，但不能“牽就”。
粗略來分類，壓力來源可能有兩類：一被動，一主動。天災(zāi)人禍，意外事件，屬于被動，這種壓力，無法預(yù)測，只有泰然處之，切不可杞人憂天。主動的來源于自身，自己能有所作為。我的“三不主義”的第三條是“不嘀咕”，我認(rèn)為，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的壓力。
好多年來，我曾有過一個“良好”的愿望：我對每個人都好，也希望每個人對我都好。只望有譽(yù)，不能有毀。*近我恍然大悟，那是根本不可能的。如果真有一個人，人人都說他好，這個人很可能是一個極端圓滑的人，圓滑到琉璃球又能長只腳的程度。
慈善可以是很高的層次，無私奉獻(xiàn)，也可以有利己的目的，比如圖個好名聲，或者避稅，或者領(lǐng)導(dǎo)號召不得不響應(yīng)；為慈善付出的可以很大也可以很少，可以是金錢也可以是時間、精神，層次很多，幅度很大，不管在什么條件下，出于什么動機(jī)，只要他參與了，他就開始了他的道德積累。
季羨林典藏文集:讀書與做人 作者簡介
季羨林 山東聊城人。著·名語言學(xué)家、文學(xué)家和教育家，北京大學(xué)終身教授。曾擔(dān)任北京大學(xué)副校長、中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。
主要作品：《留德十年》《牛棚雜憶》《病榻雜記》《清華園日記》及眾多學(xué)術(shù)著作。
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