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中國外語教育研究叢書高中英語課程標準實驗教科書評價研究/中國外語教育研究叢書 版權信息
- ISBN：9787543588172
- 條形碼：9787543588172 ; 978-7-5435-8817-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國外語教育研究叢書高中英語課程標準實驗教科書評價研究/中國外語教育研究叢書 內容簡介
本書基于教育部委托的“普通高中新課程英語教科書使用情況調研”項目，采用大范圍問卷調查的研究方法，廣泛征詢了學生、教師、教研員對與《普通高中英語課程標準（實驗)》配套的實驗教科書的評價和意見，并對調查數據進行了分析和研究。本書從課程改革中教科書、學生、教師的關系及教科書評價的理論視角出發，不僅關注實驗教科書是否能夠滿足學生的英語學習需求，還涉及教師如何合理使用教科書及提高自身專業能力等新型研究話題，肯定了實驗教科書在使用過程中取得的成績，揭示了深化課程改革面臨的挑戰，以期為高中英語課程標準以及教科書的修訂與完善提供科學可靠的依據。
中國外語教育研究叢書高中英語課程標準實驗教科書評價研究/中國外語教育研究叢書 目錄
**章 研究概述
**節 教科書在基礎教育課程中的地位
第二節 我國基礎教育英語課程與教科書的發展歷程
第三節 課程改革中教科書的*迭
第四節 本研究的目的與意義
第二章 相關理論與研究
**節 教科書的本質與功能
一、課程內容的物化形式
二、政治文化的產物
三、教學理念的載體
四、教科書本質與功能的發展變化
第二節 教師、學生與教科書
一、教師與學生是教科書的使用主體
二、教科書是教與學的媒介
三、影響教科書使用的因素
第三節 教科書評價研究
一、教科書評價研究的興起
二、教科書評價研究的發展
三、教科書評價研究的意義
第三章 研究思路與方法
**節 研究問題
第二節 研究的總框架及工具的設計與開發
第三節 抽樣的范圍與數據的收集過程
第四節 調研數據的信度與效度檢驗
一、問卷的基本信息
二、教科書的基本信息
三、問卷的信度與效度
第四章 高中英語實驗教科書整體評價及分析
**節 學生、教師、教研員對實驗教科書的整體評價
一、與課標的一致性
二、內容選擇
三、語言學習活動設計
四、外觀設計
五、容量和難度
六、學習評價方式
七、實驗教科書對教學的指導作用
八、與舊版教科書的比較
九、對學習和教學的促進作用
十、對教研活動的影響
第二節 基于地區、學校類別、教科書版本等因素的差異分析
一、地區差異
二、學校類別差異
三、學生英語能力水平差異
四、教科書版本差異
五、小結
第五章 高中英語實驗教科書使用情況及其影響因素分析
**節 學生、教師、教研員對實驗教科書使用情況的反饋
一、實驗教科書的使用與調整
二、學生使用實驗教科書策略的訓練
三、教師經常使用的教學評價方式
展開全部
中國外語教育研究叢書高中英語課程標準實驗教科書評價研究/中國外語教育研究叢書 作者簡介
王薔，北京師范大學外國語言文學學院教授、博士生導師、外語教育與教師教育研究所所長。全日制義務教育普通高級中學英語課程標準研制組專家、修訂組組長，中國漢語比較研究會外語教師教育與發展專業委員會主任。承擔多項國家及省部級課題。主要從事語言學習理論、英語教學法、英語教師教育、課程與教材、行動研究等方面的教學與研究工作。在國內外學術刊物上發表了相關論文百余篇，主編了經教育部審查通過的新課標小學、初中及高中英語系列教材（北師大版）。 國紅延，博士，北京教育學院外語與國際教育學院講師。主要從事英語教育及教師教育方面的培訓及研究工作，在學術刊物上發表過多篇相關論文，并參編多部相關專著。 陳則航，北京師范大學外國語言文學學院副院長、教授、博士生導師。全日制義務教育英語課程標準研制組成員、中國英漢語比較研究會外語教師教育與發展專業委員會秘書長、中國教育學會外語教學專業委員會教學研究與教師教育指導委員會委員。承擔國家及省部級課題多項。主要從事閱讀、思維培養、教師教育等方面的教學與研究工作。在國內外學術刊物上發表了相關論文幾十篇，出版了多部專著、編著。主編、參編多部中小學及大學英語教材。 錢小芳，博士，北京師范大學外國語言文學學院副教授。主要從事英語教學法、閱讀、外語教師教育和社會語言學方面的教學與研究工作，在國內外學術刊物上發表了相關論文三十多篇，參編多部中小學及大學英語教材。
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