包郵 經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧)
全方位披露北大經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者們的思想、觀點(diǎn)、政策傾向的經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū),展示了市場(chǎng)、價(jià)格、壟斷、技術(shù)、制度這些基本的北大經(jīng)濟(jì)課內(nèi)容。
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧) 版權(quán)信息
- ISBN:9787548054474
- 條形碼:9787548054474 ; 978-7-5480-5447-4
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧) 本書(shū)特色
北大經(jīng)濟(jì)課是中國(guó)研究經(jīng)濟(jì)和傳播經(jīng)濟(jì)思想的前沿陣地。不了解北大的經(jīng)濟(jì)課,在很大程度上也無(wú)法了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)巨大變革的因果傳承。從某種意義上說(shuō),不了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)之大勢(shì),也幾乎等于喪失了未來(lái)成就自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。 郭海峰編著的這本《北大經(jīng)濟(jì)課(美繪典藏本)》是人們了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的一扇窗,介紹了讓你受益一生的北大管理智慧。 閱讀此書(shū),可以感受北大的經(jīng)濟(jì)課,感受大師和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的思想,聆聽(tīng)他們對(duì)于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的反思和展望,從點(diǎn)滴中找尋中國(guó)經(jīng)濟(jì)的脈絡(luò)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《北大經(jīng)濟(jì)課》是一部全方位披露北大經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者們的思想、觀點(diǎn)、政策傾向的經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)。書(shū)中以專題為綱,依次向讀者展示了市場(chǎng)、價(jià)格、壟斷、技術(shù)、制度這些基本的北大經(jīng)濟(jì)課內(nèi)容,還添加了時(shí)髦的魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,讓大家一探究竟。凡涉及改革方向、機(jī)會(huì)策略、貧富差距、收入分配、投資資本、貨幣政策、財(cái)政政策、經(jīng)濟(jì)史上的疑惑等,都能在《北大經(jīng)濟(jì)課》中找到相應(yīng)的答案,即便是讀者們的婚姻家庭、愛(ài)情失戀,也能從中找到有趣的說(shuō)法。 讀完《北大經(jīng)濟(jì)課》,你將收獲關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的過(guò)去的種種成功經(jīng)驗(yàn),也能夠從大師們有趣的故事中,感知其人文風(fēng)貌,錘煉個(gè)人心性,還能從《北大經(jīng)濟(jì)課》中獲取大量關(guān)于未來(lái)中國(guó)機(jī)會(huì)的**手指南,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)也充滿了人情味。
經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧) 目錄
《原富》和嚴(yán)復(fù):經(jīng)世濟(jì)民一百年
跨越三個(gè)世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
打造中關(guān)村,從拆掉北大的圍墻開(kāi)始
中國(guó)*好的商學(xué)院
重新認(rèn)識(shí)北大經(jīng)濟(jì)學(xué)
Part 02 “吳市場(chǎng)”:捅破市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的窗戶紙
顧準(zhǔn)和孫冶方的學(xué)生為“商品經(jīng)濟(jì)”翻案
中國(guó)會(huì)變成尋租社會(huì)嗎
市場(chǎng)是一種機(jī)制還是一攬子買賣
經(jīng)濟(jì)學(xué)家真的不講道德嗎
安徽糧食市場(chǎng)如何改變了中國(guó)的命運(yùn)
新東方的生意和黃怒波的冰島土地
Part 03 喊出來(lái)的“價(jià)格”和雙軌制
中國(guó)教授有糧票和美國(guó)窮人領(lǐng)食物券
北大學(xué)者建議建寶鋼嗎
是個(gè)東西就能賣,是個(gè)好東西就會(huì)搶著賣
既是“倒兒爺”,又是“板兒爺”
北大經(jīng)濟(jì)學(xué)看海歸潮:你還沒(méi)回國(guó)呀
抵制美國(guó)貨,計(jì)算機(jī)除外
王選怎么把激光照排賣給日本人
Part 04 市場(chǎng)換技術(shù)有錯(cuò)嗎
鄭也夫?yàn)槭裁床皇呛蟋F(xiàn)代貴族
從小業(yè)主到現(xiàn)代企業(yè)家
中關(guān)村沒(méi)落的經(jīng)濟(jì)學(xué)
市場(chǎng)換技術(shù),工商銀行錯(cuò)了嗎
Part 05 自然壟斷不自然
經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中的走私內(nèi)幕
中國(guó)為什么沒(méi)有產(chǎn)生資本主義
柯達(dá)死了,樂(lè)凱膠卷還活著
國(guó)企改革與企業(yè)家貢獻(xiàn)
Part 06 讓科學(xué)技術(shù)真正成為**生產(chǎn)力
美國(guó)機(jī)場(chǎng)里的蘋(píng)果才是中國(guó)生產(chǎn)力嗎
中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)贏不了大農(nóng)場(chǎng)嗎
讓科學(xué)技術(shù)真正成為**生產(chǎn)力
中國(guó)工人的生產(chǎn)效率到底有多高
不要出門(mén)就說(shuō)你是北大畢業(yè)的
中關(guān)村還能再輝煌嗎
溫州模式打敗了深圳
Part 07 遭殃的鐵路農(nóng)田
解釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)
鐵路農(nóng)田交易和劉永好的飼料業(yè)
供應(yīng)鏈就是契約鏈
什么是全球供應(yīng)鏈
市場(chǎng)中人的理念
Part 08 光華魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)
從“朝三暮四”說(shuō)參照系
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪
中庸之道與極端逆轉(zhuǎn)
拖延與行樂(lè)的悖論
Part 09 從北大才子的一封情書(shū)談信息
從一封北大情書(shū)談起
挨光計(jì):你為什么天生不是情圣
葷段子與廣告、婚姻
性選擇和北大愛(ài)情領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘
石成金的愛(ài)情魔法
Part 10 世事勝棋局,經(jīng)濟(jì)在燕園
中國(guó)土地落價(jià)又歸誰(shuí)
劣幣真的驅(qū)逐了良幣嗎
從小鉛筆看信息成本與制度變革
米爾頓·弗里德曼的自由值多少錢
Part 11 改革需要“頂頂層設(shè)計(jì)”
實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)之間的雙向自由流動(dòng)
中國(guó)如何跨越高收入之墻
改革需要“頂頂層設(shè)計(jì)”
究竟保護(hù)誰(shuí)的利益
什么是好的制度
Part 12 不是富人太富。而是窮人太窮
建議取消所謂等等福利
中國(guó)基尼系數(shù)不重要
效率和公正的完美結(jié)合
邊際效用遞減法則:要不斷轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略
中國(guó)人為什么勤勞而不富有
放棄零和游戲:做到雙贏
Part 13 看準(zhǔn)時(shí)機(jī)辣手投資
像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考:盤(pán)活你的資源
看準(zhǔn)時(shí)機(jī)和市場(chǎng)需求去投資
600字真言擊碎“藍(lán)田神話”
北大學(xué)生炒股失敗的風(fēng)險(xiǎn)有多高
曾經(jīng)的帶頭大哥深發(fā)展落幕
政策市還是自由市
華爾街的鏖戰(zhàn)中國(guó)市場(chǎng)大敗局
Part 14 非均衡的中國(guó)經(jīng)濟(jì)隱憂
20世紀(jì)90年代初股份制爭(zhēng)論的回顧
通過(guò)發(fā)展和創(chuàng)新來(lái)解決前進(jìn)中的問(wèn)題
對(duì)當(dāng)前中國(guó)物價(jià)上漲和失業(yè)問(wèn)題的一些看法
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行警戒線與宏觀調(diào)控
國(guó)有企業(yè)改革是不是做了通脹的替代品
中國(guó)經(jīng)濟(jì)“怕冷不怕熱”
經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀物:北大經(jīng)濟(jì)課(受益一生的經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧) 節(jié)選
《北大經(jīng)濟(jì)課》: *后的經(jīng)濟(jì)貴族 《原富》和嚴(yán)復(fù):經(jīng)世濟(jì)民一百年 計(jì)學(xué)者,切而言之,則關(guān)于中國(guó)之窮富,遠(yuǎn)而論之,則系乎黃種之盛衰。 ——1901年嚴(yán)復(fù)翻譯亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》時(shí)感慨 大學(xué)堂每月至省須二萬(wàn)金,即不開(kāi)學(xué),亦須萬(wàn)五。刻存款用罄,度支部、學(xué)部一文不給,豈能為無(wú)米之炊? ——1912年2月嚴(yán)復(fù)初任京師大學(xué)堂(北大前身)總監(jiān)督時(shí)詰問(wèn) 天下之理,非年時(shí)之學(xué)所能盡;一國(guó)之事,非一哄之眾可得專也,敬告吾黨慎之而已。 ——1912年11月嚴(yán)復(fù)離任北大校長(zhǎng)時(shí)留言 談及北大,北大的經(jīng)濟(jì)學(xué),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué),就不能不說(shuō)到北大的**任校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)。“中國(guó)的盜火者”嚴(yán)復(fù),一生注定和北大、經(jīng)濟(jì)有緣。 在中國(guó)**高等學(xué)府,嚴(yán)復(fù)這個(gè)聲名顯赫的校長(zhǎng),卻從一開(kāi)始就跟經(jīng)濟(jì)問(wèn)題糾纏不清,甚至卸任之后,還是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題陰魂不散,讓經(jīng)濟(jì)伴隨自己大半生。以今天北大經(jīng)濟(jì)學(xué)者的眼光看,他們也許會(huì)笑著意會(huì)這是嚴(yán)復(fù)和經(jīng)濟(jì)有緣的鐵證。 從古到今,投筆從戎者甚多,可像嚴(yán)復(fù)這樣投戎從筆的,算來(lái)少之又少。嚴(yán)復(fù),本來(lái)是軍人出身,晚清*優(yōu)秀海軍的艦隊(duì)指揮人才之一。天意弄人,1879年回國(guó)后,軍人嚴(yán)復(fù)就變成了一個(gè)教書(shū)先生,從青年熬到白發(fā),哪怕在北洋海戰(zhàn)的隆隆炮聲中,再?zèng)]有登上軍艦半步。 嚴(yán)復(fù)評(píng)價(jià)“宰相合肥”李鴻章給他的工作就是“不預(yù)機(jī)要,奉職而已”。簡(jiǎn)而言之,華麗的擺設(shè)。大員們對(duì)海軍一無(wú)所知,判斷嚴(yán)復(fù)“可堪大用”的根據(jù)是,嚴(yán)復(fù)的口才和見(jiàn)識(shí)都太好了:滔滔不絕。他顯然不是做艦長(zhǎng)的材料,只適合做海軍的教員。一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)熟悉的海軍軍官,因尖牙利齒丟掉上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。這就是近代史上的吊詭之處。 但真正讓嚴(yán)復(fù)不得不如此的,從根子上說(shuō),是因?yàn)閲?yán)復(fù)有財(cái)政問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題,注定了嚴(yán)復(fù)的悲劇性命運(yùn),也成就了嚴(yán)復(fù)的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)。 *后的經(jīng)濟(jì)貴族嚴(yán)復(fù)的父輩本來(lái)都是醫(yī)生,在100多年前的大清朝,這是個(gè)卑微的職業(yè)。靠論資排輩,以科舉論身份的清朝官場(chǎng),嚴(yán)復(fù)這樣的“海歸”可不像今天,想要合法晉升,甚至謀取安身的薪水都不可得。 1876年,嚴(yán)復(fù)聽(tīng)說(shuō)日本人正在購(gòu)進(jìn)新式鐵甲艦,本以為可以憑借自身的才干弄個(gè)管帶當(dāng)當(dāng)。等到嚴(yán)復(fù)回國(guó),別說(shuō)鐵甲艦了,連北洋海軍的本國(guó)軍艦也沒(méi)有。對(duì)于嚴(yán)復(fù)來(lái)說(shuō),要么去參加科舉,要么必須聽(tīng)?wèi){李鴻章任用,前一條路不可行,因?yàn)榭婆e考試得一步步來(lái),后一條路至少還有薪水。李鴻章大人礙于沈葆楨的情面,以副四品教習(xí)的職位安置嚴(yán)復(fù)。1879年冬天,嚴(yán)復(fù)給自己的弟弟寄信說(shuō),除去租房子盡可能少的日常開(kāi)銷外,他連回家的費(fèi)用都沒(méi)有。好在李大人開(kāi)恩,馬尾海戰(zhàn)前,嚴(yán)復(fù)因在水師學(xué)堂表現(xiàn)出眾,終于升職。李鴻章為了表示對(duì)這個(gè)人才的重視,給了他50兩銀子的回鄉(xiāng)費(fèi)。 35年后,京師大學(xué)堂*后一任總監(jiān)督勞乃宣發(fā)誓不做民國(guó)官員。北大校長(zhǎng)出缺,袁世凱任命嚴(yán)復(fù)做北大的校長(zhǎng)。老問(wèn)題再次找上門(mén)來(lái)。嚴(yán)復(fù)剛來(lái)北大的時(shí)候,北大可謂是山窮水盡,生少師多,門(mén)可羅雀。1912年的北大開(kāi)學(xué)后僅百余人返校,其中理科4人,工科14人,政法科不到10人。更要命的是,民國(guó)政府國(guó)庫(kù)一貧如洗,教育經(jīng)費(fèi)被袁世凱挪作他用。嚴(yán)復(fù)不得不向華俄道勝銀行借款。接著,素來(lái)和嚴(yán)復(fù)不和的唐紹儀又下令減少教員薪水至60元以下——連教員們的薪水也發(fā)不出來(lái)了。嚴(yán)復(fù)甚至上任前,就給自己的北大任期算命,因?yàn)槿卞X,這校長(zhǎng)當(dāng)不長(zhǎng)。 到1912年7月7日,說(shuō)來(lái)讓人稱奇,后來(lái)的北大校長(zhǎng)蔡元培組織了一個(gè)聲勢(shì)浩大的全國(guó)臨時(shí)教育會(huì),**條建議就是停辦北京大學(xué),稱開(kāi)辦十余年毫無(wú)成績(jī)可言,國(guó)體變更后社會(huì)各界對(duì)該校愈加不滿,并決定讓學(xué)生提前畢業(yè),不授予學(xué)位,一律不招新生。 這還不是*糟糕的,3個(gè)月后,嚴(yán)復(fù)在聲言“中國(guó)不可一日無(wú)北京大學(xué)”,寫(xiě)出《分科大學(xué)改良辦法說(shuō)帖》,指出大學(xué)文科應(yīng)該怎樣辦好,法科、商科應(yīng)該怎樣辦好,理、工、農(nóng)諸科又該怎樣縮小與西方的差距,如何在實(shí)現(xiàn)世界一流的同時(shí)保存本國(guó)特色后,不得不辭職。因?yàn)椋@一次,北京大學(xué)連貸款也貸不到了。在當(dāng)時(shí)的北京報(bào)紙上,嚴(yán)復(fù)已經(jīng)變成各方抨擊的小丑。 嚴(yán)復(fù)的后任馬相伯,無(wú)路可走,*后只好抵押北大的土地作為校產(chǎn)換取外國(guó)銀行貸款,被時(shí)人譏諷是賣國(guó)校長(zhǎng)。馬相伯的這筆賬到*后也算到嚴(yán)復(fù)的頭上。從1912年5月16日上任北大到1912年10月被迫離任,其實(shí)嚴(yán)復(fù)只做了5個(gè)月的北大校長(zhǎng)。身為北大的**任校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù),也是北大歷史上任期*短的校長(zhǎng)。 ……
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