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陪孩子走過初中三年(全新增訂版)(新版) 版權信息
- ISBN:9787550285408
- 條形碼:9787550285408 ; 978-7-5502-8540-8
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
陪孩子走過初中三年(全新增訂版)(新版) 本書特色
要和孩子做朋友,我們就得像個朋友,不能對朋友做的事,我們都不能做。 走過小學六年,乖巧聽話的孩子,悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執(zhí)、終日緊閉的心門、偷偷進行的戀愛……這些看似叛逆的背后,蘊含的卻是成長的力量,孩子的自我意識萌芽了,他們急于證明,我已長大。 “陪伴教育”專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來,讓我們明白對眼前“來得偶然,去得必然”的孩子,作為父母能做的就是“盡其當然,順其自然”。因為所有教育的*終目的,都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱,在外面的世界里找到自己的位置。 做一個冷靜克制的觀察者、建議者,而不是簡單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限,允許孩子有獨立的自我存在。只有清晰地意識到,自己和孩子是獨立的兩個人的時候,真正的溝通才可能發(fā)生。
陪孩子走過初中三年(全新增訂版)(新版) 內(nèi)容簡介
要和孩子做朋友,我們就得像個朋友,不能對朋友做的事,我們都不能做。 走過小學六年,乖巧聽話的孩子,悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執(zhí)、終日緊閉的心門、偷偷進行的戀愛……這些看似叛逆的背后,蘊含的卻是成長的力量,孩子的自我意識萌芽了,他們急于證明,我已長大。 “陪伴教育”專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來,讓我們明白對眼前“來得偶然,去得必然”的孩子,作為父母能做的就是“盡其當然,順其自然”。因為所有教育的很終目的,都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱,在外面的世界里找到自己的位置。 做一個冷靜克制的觀察者、建議者,而不是簡單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限,允許孩子有獨立的自我存在。只有清晰地意識到,自己和孩子是獨立的兩個人的時候,真正的溝通才可能發(fā)生。
陪孩子走過初中三年(全新增訂版)(新版) 目錄
陪孩子走過初中三年(全新增訂版)(新版) 作者簡介
劉稱蓮 高級家庭教育指導師,國家二級心理咨詢師,薩提亞模式家庭治療師,親子關系培訓師。2013年被評為“中國榜樣家長”,2014年其家庭被評為中國首屆“書香之家”,2015年其家庭被評為“全國最美家庭”,2015年被評為年度“最具影響力的家庭教育作家”。 倡導“和諧親子關系是家庭教育的前提”理念,并用于自己的育兒實踐,培養(yǎng)了一個品學兼優(yōu)的女兒,2011年被北京大學和香港大學同時錄取,目前女兒已從北京大學畢業(yè),被公派到享有美國“南方哈佛”美譽的范德堡大學繼續(xù)深造。
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