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包郵 萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文
作者：馮驥才
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
277頁(yè)
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 版權(quán)信息
- ISBN：9787541153440
- 條形碼：9787541153440 ; 978-7-5411-5344-0
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 本書(shū)特色
“孩子是屬于大自然的。”馮驥才說(shuō)，孩子的天性本與自然*接近，親近自然，可促進(jìn)孩子的心靈天地豐富、健康。本書(shū)50篇以純真視角觀察自然、植物、小動(dòng)物、季節(jié)以及人物的散文，配以8幅馮驥才親繪插圖，在優(yōu)美、易懂的字里行間，溫柔善待每一株小植物、每一個(gè)小動(dòng)物，讓孩子在自然真性的閱讀中，補(bǔ)充“知識(shí)教育”之外的“心靈教育”。其中《珍珠鳥(niǎo)》《花的勇氣》《挑山工》等多篇入選義務(wù)教育教材。
萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是一部散文集。“孩子是屬于大自然的。”馮驥才說(shuō), 孩子的天性本與自然*接近。本書(shū)50篇以純真視角觀察自然、植物、小動(dòng)物、季節(jié)以及人物的散文, 配以8幅馮驥才親繪插圖, 在優(yōu)美、易懂的字里行間, 溫柔善待每一株小植物、每一個(gè)小動(dòng)物, 讓孩子在自然真性的閱讀中, 補(bǔ)充“知識(shí)教育”之外的“心靈教育”。《珍珠鳥(niǎo)》《花的勇氣》《挑山工》等13篇入選義務(wù)教育教材。
萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 目錄
溫柔小生靈：人類的童年本與動(dòng)物相混
珍珠鳥(niǎo)...
捅馬蜂窩...
小動(dòng)物...
麻雀...
巨籠...
貓婆...
愛(ài)犬的天堂...
老人和狗...
黑頭...
老裘里和菲菲...
草木生靈：孩子是屬于大自然的
花的勇氣...
高山上的海蒂和她的父親...
維也納生活圓舞曲...
維也納森林的故事...
世外美髯公...
巴黎的天空...
三千道瀑布...
黃山絕壁松...
綿山奇觀記...
花巷...
書(shū)房花木深...
春天*初是聞到的...
逼來(lái)的春天...
苦夏...
秋天的音樂(lè)...
冬日絮語(yǔ)...
水墨文字...
美的心靈：孩子*初的人生思索
挑山工...
快手劉...
我*初的人生思索...
長(zhǎng)衫老者...
逛娘娘宮...
歪兒...
鼻子的逸事...
小雨入端午...
哦，中學(xué)時(shí)代……...
空信箱...
空屋...
進(jìn)香...
致大海...
記韋君宜...
時(shí)間里的精靈：美的歷程中那些看不見(jiàn)的使者
民間審美...
細(xì)雨探花瑤...
草原深處的剪花娘子...
賀蘭人的唱燈影子...
廢墟里鉆出的綠枝...
誰(shuí)能萬(wàn)里一身行？...
古希臘的石頭...
細(xì)雨品京都...
珍珠鳥(niǎo)...
捅馬蜂窩...
小動(dòng)物...
麻雀...
巨籠...
貓婆...
愛(ài)犬的天堂...
老人和狗...
黑頭...
老裘里和菲菲...
草木生靈：孩子是屬于大自然的
花的勇氣...
高山上的海蒂和她的父親...
維也納生活圓舞曲...
維也納森林的故事...
世外美髯公...
巴黎的天空...
三千道瀑布...
黃山絕壁松...
綿山奇觀記...
花巷...
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春天*初是聞到的...
逼來(lái)的春天...
苦夏...
秋天的音樂(lè)...
冬日絮語(yǔ)...
水墨文字...
美的心靈：孩子*初的人生思索
挑山工...
快手劉...
我*初的人生思索...
長(zhǎng)衫老者...
逛娘娘宮...
歪兒...
鼻子的逸事...
小雨入端午...
哦，中學(xué)時(shí)代……...
空信箱...
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進(jìn)香...
致大海...
記韋君宜...
時(shí)間里的精靈：美的歷程中那些看不見(jiàn)的使者
民間審美...
細(xì)雨探花瑤...
草原深處的剪花娘子...
賀蘭人的唱燈影子...
廢墟里鉆出的綠枝...
誰(shuí)能萬(wàn)里一身行？...
古希臘的石頭...
細(xì)雨品京都...
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萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 相關(guān)資料
馮驥才的散文
《珍珠鳥(niǎo)》《花的勇氣》《挑山工》等8篇文章入選義務(wù)教育教材 ，這些膾炙人口名篇的作者馮驥才，有純正的文筆，更有來(lái)自生活的純正價(jià)值觀，通過(guò)一代代學(xué)子的閱讀，他的文字已漸入國(guó)人文化深處。
冰心：這（《珍珠鳥(niǎo)》）真是一篇敘事抒情的好散文，“頭”起得“帶勁”，這“勁”中有無(wú)限的喜樂(lè)；“收”得有“味”，這“味”中有深澈的哲理。全文是短小、精練、細(xì)膩而又酣暢。馮驥才的作品我讀得多了，長(zhǎng)短篇的小說(shuō)和散文……但都不像這篇這樣的光彩照人。
馮驥才給孩子的散文
之所以有這么多作品入選教材，因其兼有育人的意義和范文的性質(zhì)，他的價(jià)值觀來(lái)自生活而非概念，他的語(yǔ)言真誠(chéng)、陽(yáng)光，他對(duì)小生靈充滿柔情，他樂(lè)于去發(fā)現(xiàn)、體貼現(xiàn)實(shí)中的美，極具感染力地給人傳達(dá)一種純真、樂(lè)觀、向上的價(jià)值觀。
王蒙：大馮（馮驥才）從精神上更像是個(gè)孩子，他懂得尊重別人，這正是他的魅力。
馮驥才給孩子感悟萬(wàn)物生靈的散文
孩子的天性本與自然*接近，孩子理應(yīng)在親近植物、小動(dòng)物的氛圍中成長(zhǎng)，獲得健康的身體、健康的心靈。但是在應(yīng)試教育、數(shù)碼產(chǎn)品的包圍之下，我們的孩子是不是離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)了？
馮驥才：知識(shí)教育是必需的，但心靈教育才是根本。心靈教育的目的是幫助孩子建立自己的心靈天地，就是時(shí)時(shí)注意給這片天地澆灌真善美，播種愛(ài)與博愛(ài)，注入情感和正義感，以及純正的價(jià)值觀，促使他們心靈這片天地美好、豐富和健康。
萬(wàn)物生靈:馮驥才給孩子的散文 作者簡(jiǎn)介
馮驥才，作家、畫家、文化學(xué)者。1942年生于天津。已出版各種作品集近百種，代表作有《珍珠鳥(niǎo)》《神鞭》《三寸金蓮》《一百個(gè)人的十年》《俗世奇人》等。作品被譯成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韓、越等十余種文字，在海外出版各種譯本四十余種。
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