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管理-使命.責任.實踐-(實踐篇) 版權信息
- ISBN：9787111624042
- 條形碼：9787111624042 ; 978-7-111-62404-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理-使命.責任.實踐-(實踐篇) 本書特色
本書是針對企業管理者的管理實踐圖書。本書圍繞經營績效、服務機構的績效、卓有成效的工作和有所成就的員工、社會影響和社會責任、管理者的工作、管理技能與組織管理、高層管理者的任務與組織、戰略與結構等，系統探討和揭示了企業使命、企業責任、員工責任、員工資產、知識工作者、目標管理、管理分權、組織設計、規模、成長和創新型組織等方面的問題。
管理-使命.責任.實踐-(實踐篇) 內容簡介
本書是針對企業管理者的管理實踐圖書。本書圍繞經營績效、服務機構的績效、卓有成效的工作和有所成就的員工、社會影響和社會責任、管理者的工作、管理技能與組織管理、高層管理者的任務與組織、戰略與結構等，系統探討和揭示了企業使命、企業責任、員工責任、員工資產、知識工作者、目標管理、管理分權、組織設計、規模、成長和創新型組織等方面的問題。
管理-使命.責任.實踐-(實踐篇) 目錄
出版說明
推薦序一（邵明路）
推薦序二（趙曙明）
推薦序三（珍妮·達羅克）
譯者序
德魯克自序（1985年）
德魯克自序（1973年）
致謝
中篇 管理者：工作、職務、技能、組織
第29章 為何需要管理者 / 2
第五部分 管理者的工作與職務
第30章 何謂管理者 / 17
第31章 管理者及其工作 / 27
第32章 管理職務的內容與設計 / 33
第33章 管理能力提升與管理者培養 / 52
第34章 依靠目標與自我控制進行管理 / 64
第35章 從中層管理到知識型組織 / 80
第36章 績效精神 / 94
第六部分 管理的技能
第37章 有效的決策 / 107
第38章 管理中的溝通 / 127
第39章 監查、控制與管理 / 143
第40章 管理者與管理科學 / 157
第七部分 管理的組織
第41章 新需求與新方法 / 173
第42章 組織的構建單元 / 186
第43章 單元的相互連接 / 202
第44章 設計邏輯與設計規范 / 212
第45章 “以工作為中心”的設計和“以任務為中心”的設計：職能結構與團隊結構 / 220
第46章 “以成果為中心”的設計：聯邦分權與模擬分權 / 237
第47章 “以關系為中心”的設計：系統結構 / 261
第48章 組織結構總結 / 269
推薦序一（邵明路）
推薦序二（趙曙明）
推薦序三（珍妮·達羅克）
譯者序
德魯克自序（1985年）
德魯克自序（1973年）
致謝
中篇 管理者：工作、職務、技能、組織
第29章 為何需要管理者 / 2
第五部分 管理者的工作與職務
第30章 何謂管理者 / 17
第31章 管理者及其工作 / 27
第32章 管理職務的內容與設計 / 33
第33章 管理能力提升與管理者培養 / 52
第34章 依靠目標與自我控制進行管理 / 64
第35章 從中層管理到知識型組織 / 80
第36章 績效精神 / 94
第六部分 管理的技能
第37章 有效的決策 / 107
第38章 管理中的溝通 / 127
第39章 監查、控制與管理 / 143
第40章 管理者與管理科學 / 157
第七部分 管理的組織
第41章 新需求與新方法 / 173
第42章 組織的構建單元 / 186
第43章 單元的相互連接 / 202
第44章 設計邏輯與設計規范 / 212
第45章 “以工作為中心”的設計和“以任務為中心”的設計：職能結構與團隊結構 / 220
第46章 “以成果為中心”的設計：聯邦分權與模擬分權 / 237
第47章 “以關系為中心”的設計：系統結構 / 261
第48章 組織結構總結 / 269
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管理-使命.責任.實踐-(實踐篇) 作者簡介
彼得·德魯克，是管理學科開創者，被尊為“大師中的大師”“現代管理學之父”，他的思想傳播、影響了130多個國家；他稱自己是“社會生態學家”，他對社會學和經濟學的影響深遠，他的著作架起了從工業時代到知識時代的橋梁。 曾擔任由美國銀行和保險公司組成的財團的經濟學者，以及美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM等大企業的管理顧問。 他曾七次獲得“麥肯錫獎”；2002年6月20日，獲得當年的“總統自由勛章”，這是美國公民所能獲得的最高榮譽。 為紀念其在管理領域的杰出貢獻，克萊蒙特大學的管理研究生院以他的名字命名；為表彰他為非營利領域所帶來的巨大影響，國際慈善機構“救世軍”授予德魯克救世軍最高獎項“伊萬婕琳·布斯獎”。 曾連續20年每月為《華爾街日報》撰寫專欄文章，一生在《哈佛商業評論》上共發表38篇文章，至今無人打破這項紀錄。 他的著作，被翻譯成三十余種文字，總銷售量超過1000萬冊。
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