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清華哲學文庫國學散論:陳來隨筆錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787302515906
- 條形碼：9787302515906 ; 978-7-302-51590-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
清華哲學文庫國學散論:陳來隨筆錄 本書特色
本書廣泛討論了國學在當代的主要意義、國學的內(nèi)容與分類、近代國學的發(fā)展過程、儒家思想在中華民族復興時代的作用和意義，以及各種與儒學史相關(guān)的思想。本書作者以國學大家的身份，以小篇幅的學術(shù)隨筆形式對這些問題加以闡發(fā)，是學術(shù)大眾化的典范。
清華哲學文庫國學散論:陳來隨筆錄 內(nèi)容簡介
本書廣泛討論了國學在當代的主要意義、國學的內(nèi)容與分類、近代國學的發(fā)展過程、儒家思想在中華民族復興時代的作用和意義，以及各種與儒學史相關(guān)的思想。本書作者以國學大家的身份，以小篇幅的學術(shù)隨筆形式對這些問題加以闡發(fā)，是學術(shù)大眾化的典范。
清華哲學文庫國學散論:陳來隨筆錄 目錄
上篇儒學
一、 儒學的基本思想/
孔子思想的道德力量/
儒家文明的價值意義/
二、 儒學復興/
儒學復興的運勢與條件/
儒學的復興與價值的重建/
新儒家之后，儒學何為？/
三、 儒學與創(chuàng)新/
“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”觀念的由來和發(fā)展/
文化傳承創(chuàng)新對于中華文化發(fā)展的重要意義/
四、 儒學與民族文化/
發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)涵養(yǎng)培育民族精神/
發(fā)揚中華文化重視私德培養(yǎng)的傳統(tǒng)/
重視和搞好中華民族的心靈建設(shè)/
新人文主義應更加具有道德意識/
五、 儒學與現(xiàn)代價值/
現(xiàn)代性的未來： 道德批判與人的文化努力/
啟蒙反思三題/
追尋“繼續(xù)啟蒙”和“反思啟蒙”的平衡/
從儒家的角度看普世價值問題/
六、 儒學與當代社會/
佛山女孩被軋事件的道德反思/
儒家的身體意識與當代器官捐獻倫理/
“和”的觀念與儒家思想/
經(jīng)濟問題的儒家視角/
七、 儒學與中國研究/
中國哲學話語的近代轉(zhuǎn)變/
論學術(shù)創(chuàng)新與“接著講”/
中國世紀與中國價值/
關(guān)于“中國路徑”的歷史文化研究/
確立中國文化的自主性更需有世界眼光/
民族文化與馬克思主義中國化/
八、 儒學與宗教/
宗教會通： 社會倫理與入世關(guān)懷/
儒家與基督教的核心價值及當代意義/
中篇國學
九、 國學熱/
新世紀國學熱的發(fā)展/
國學熱與國學研究/
十、 國學經(jīng)典/
國學的內(nèi)容體系與分類/
張岱年先生開的一份“國學”書目/
關(guān)于張岱年先生的《中國文化精神》/
關(guān)于《禮與十八世紀的文化轉(zhuǎn)折》/
子部文獻的重要性/
十一、 國學分論/
孟子思想的時代價值/
宋明學案： 為往圣繼絕學/
宋代理學的特點及其對宋代文化的影響/
“關(guān)學”的精神/
簡論“浙學”/
關(guān)于閩南文化/
張南軒與乾淳理學/
黃宗羲民本思想的現(xiàn)代意義/
十二、 朱子學/
朱子學與近代科學發(fā)展的相關(guān)性/
朱子的學術(shù)思想與現(xiàn)代通識教育/
還原朱子學研究的重要性/
“水流無彼此，地勢有西東”——全球化視野中的朱子學及其意義/
中韓朱子學比較研究的意義/
朱熹的歷史與價值/
下篇散論
十三、 社會評論/
世紀之交話傳統(tǒng)/
“非典”引發(fā)的哲學與文化的反思/
內(nèi)圣外王——企業(yè)全球化的東方路徑/
禮儀文明與世界城市/
孔子影視片拍攝的兩個基本原則/
曲阜不宜建造大教堂/
國家博物館前立孔子塑像很有意義/
鄉(xiāng)愁的文化詮釋/
十四、 談教育/
人文學科與高等教育的危機？/
關(guān)于通識教育的發(fā)言/
“四書”教學的現(xiàn)狀和前瞻/
清華國學院與清華大學——為清華國學院正名/
答《國學周刊》采訪問/
十五、 游記/
九州儒學會行記/
東亞之行/
十六、 憶往/
關(guān)于杜維明與“儒學第三期”/
回憶90年代與龐樸先生的交往/
敬悼劉述先教授/
在張岱年先生墓前的講話/
后記/
一、 儒學的基本思想/
孔子思想的道德力量/
儒家文明的價值意義/
二、 儒學復興/
儒學復興的運勢與條件/
儒學的復興與價值的重建/
新儒家之后，儒學何為？/
三、 儒學與創(chuàng)新/
“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”觀念的由來和發(fā)展/
文化傳承創(chuàng)新對于中華文化發(fā)展的重要意義/
四、 儒學與民族文化/
發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)涵養(yǎng)培育民族精神/
發(fā)揚中華文化重視私德培養(yǎng)的傳統(tǒng)/
重視和搞好中華民族的心靈建設(shè)/
新人文主義應更加具有道德意識/
五、 儒學與現(xiàn)代價值/
現(xiàn)代性的未來： 道德批判與人的文化努力/
啟蒙反思三題/
追尋“繼續(xù)啟蒙”和“反思啟蒙”的平衡/
從儒家的角度看普世價值問題/
六、 儒學與當代社會/
佛山女孩被軋事件的道德反思/
儒家的身體意識與當代器官捐獻倫理/
“和”的觀念與儒家思想/
經(jīng)濟問題的儒家視角/
七、 儒學與中國研究/
中國哲學話語的近代轉(zhuǎn)變/
論學術(shù)創(chuàng)新與“接著講”/
中國世紀與中國價值/
關(guān)于“中國路徑”的歷史文化研究/
確立中國文化的自主性更需有世界眼光/
民族文化與馬克思主義中國化/
八、 儒學與宗教/
宗教會通： 社會倫理與入世關(guān)懷/
儒家與基督教的核心價值及當代意義/
中篇國學
九、 國學熱/
新世紀國學熱的發(fā)展/
國學熱與國學研究/
十、 國學經(jīng)典/
國學的內(nèi)容體系與分類/
張岱年先生開的一份“國學”書目/
關(guān)于張岱年先生的《中國文化精神》/
關(guān)于《禮與十八世紀的文化轉(zhuǎn)折》/
子部文獻的重要性/
十一、 國學分論/
孟子思想的時代價值/
宋明學案： 為往圣繼絕學/
宋代理學的特點及其對宋代文化的影響/
“關(guān)學”的精神/
簡論“浙學”/
關(guān)于閩南文化/
張南軒與乾淳理學/
黃宗羲民本思想的現(xiàn)代意義/
十二、 朱子學/
朱子學與近代科學發(fā)展的相關(guān)性/
朱子的學術(shù)思想與現(xiàn)代通識教育/
還原朱子學研究的重要性/
“水流無彼此，地勢有西東”——全球化視野中的朱子學及其意義/
中韓朱子學比較研究的意義/
朱熹的歷史與價值/
下篇散論
十三、 社會評論/
世紀之交話傳統(tǒng)/
“非典”引發(fā)的哲學與文化的反思/
內(nèi)圣外王——企業(yè)全球化的東方路徑/
禮儀文明與世界城市/
孔子影視片拍攝的兩個基本原則/
曲阜不宜建造大教堂/
國家博物館前立孔子塑像很有意義/
鄉(xiāng)愁的文化詮釋/
十四、 談教育/
人文學科與高等教育的危機？/
關(guān)于通識教育的發(fā)言/
“四書”教學的現(xiàn)狀和前瞻/
清華國學院與清華大學——為清華國學院正名/
答《國學周刊》采訪問/
十五、 游記/
九州儒學會行記/
東亞之行/
十六、 憶往/
關(guān)于杜維明與“儒學第三期”/
回憶90年代與龐樸先生的交往/
敬悼劉述先教授/
在張岱年先生墓前的講話/
后記/
展開全部
清華哲學文庫國學散論:陳來隨筆錄 作者簡介
清華大學國學研究院院長，主要領(lǐng)域為中國哲學與儒學，代表本領(lǐng)域世界領(lǐng)先水平，著作有近四十種。
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