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創新微班會 版權信息
- ISBN：9787567583870
- 條形碼：9787567583870 ; 978-7-5675-8387-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創新微班會 本書特色
《魅力微班會》姊妹篇 來自一線班主任的60堂創新微班會 容量10分鐘，課課有新意
特級教師丁如許及其團隊在《魅力微班會》的基礎上努力創新，深化微班會課研究的新成果，精選60篇一線班主任的創新微班會課例，容量10分鐘，課課有新意。
凝聚全國各地優秀老班的智慧，傳承魅力班會課的特色，方向明確，設計巧妙，措施得當，效果明顯，故事精彩紛呈，情懷真切感人，啟迪學生心靈，助力教師成長，是班主任的良師益友。
推薦文章：
《序二 推進微班會的深入研究》
《美的禮物》P013
《會走路的墨汁》P036
《有話好好說》P105
創新微班會 內容簡介
《大夏書系·創新微班會》是特級教師丁如許及其團隊在《魅力微班會》的基礎上努力創新，深化微班會課研究的新成果。來自全國各地的一線班主任動腦筋、想辦法，打造頗具新意的微班會課例，從中精選出60篇集結為此書，每一節課都力求短而高效，內涵豐富，操作簡便，著眼發展，為全國各地班主任的專業成長提供有力支撐。
創新微班會 目錄
序一 團隊研究，攜手共進 / 楊蓓蕾 001
序二 推進微班會的深入研究 / 丁如許 007
1.請把衣衫理理好 / 浙江·潘雪慧 001
2.心靈的窗戶 / 陜西·解 瑞 004
3.爭當書本的好主人 / 云南·王 麗 007
4.不能隨便拿別人的東西 / 浙江·沈靜艷 010
5.*美的禮物 / 湖北·金小正 013
6.熱情問候聲 / 重慶·王 茜 017
7.我們一起喊一喊 / 四川·王冬艷 019
8.排隊時，要做對 / 浙江·金 莉 021
9.小鳥，我們的朋友 / 云南·陳麗萍 024
10.心中的英雄 / 浙江·羅 星 027
11.一次作業的改變 / 四川·陳 潔 030
12.學會傾聽 / 山東·谷魯楊 033
13.會走路的墨汁 / 云南·泰林紅 036
14.讓大風吹 / 河北·王若冰 039
15.信守約定 / 陜西·鹿 洋 042
16.讓他三尺又何妨 / 山東·鄭 會 045
17.破繭能成蝶 / 湖北·王 梅 048
18.左手方，右手圓 / 天津·時德艷 051
19.我們之間的喜歡 / 山西·王瑞安 054
20.“王者”真榮耀 / 河北·王艷紅 057
21.一瓶綠蘿的啟示 / 重慶·畢經方 060
22.放飛夢想 / 上海·丁如許 063
23.讓桌椅也有“秩序” / 山東·張 淼 066
24.追夢路上 / 上海·楊蓓蕾 069
25.誰偷走了我們的表揚 / 重慶·蔣德勇 073
26.學做時間小主人 / 上海·吳豐洪 076
27.冬日的溫暖 / 上海·朱丹紅 079
28.銘記歷史，勿忘國恥 / 上海·陸曉平 082
29.寒假鍛煉好處多 / 上海·姚吳斌 084
30.走進春天 / 上海·楊蓓蕾 086
31.“一字千斤”須慎言 / 重慶·王本能 090
32.學會贊美 / 上海·徐祖秀 093
33.一張被撕碎的朗誦稿 / 重慶·黃 波 096
34.讓他靜靜 / 重慶·向玉潔 099
35.堅持夢想 / 上海·吳豐洪 102
36.有話好好說 / 山西·曹立榮 105
37.以生為鏡 / 浙江·許金峰 108
38.堅強哥的故事 / 上海·程琳莉 112
39.向校園欺凌說不 / 江蘇·吳辰怡 115
40.學會堅強 / 重慶·宋仲春 119
41.換個角度想一想 / 上海·李 靜 122
42.畫出我的生命線 / 遼寧·劉 暢 125
43.緊箍咒 / 四川·蹇從剛 128
44.安全不靠運氣 / 重慶·黃 冠 131
45.你需要一塊石頭 / 山西·史錦麗 133
46.命運在自己手中 / 廣東·宋 倩 136
47.美麗中國，我也是行動者 / 遼寧·樸蓮花 139
48.孩子們，有你們我不怕 / 四川·楊漢英 142
49.這樣的朋友，值得擁有 / 遼寧·王海歐 146
50.父親、兒子和麻雀 / 河北·李汝靜 149
51.身邊的“綽號” / 山西·陰 麗 152
52.英雄，從未遠去 / 重慶·劉 穎 155
53.我們要試一試 / 浙江·劉淑珍 158
54.奮斗的青春*美麗 / 河北·閆韻錚 161
55.意外中發現珍奇 / 廣東·朱素娜 164
56.面對性騷擾 / 山東·李慧英 167
57.多肉植物 / 四川·馮 文 170
58.成功需要多翻幾個碗 / 廣東·黎 強 173
59.30天的力量 / 四川·王 星 176
60.神奇的機票 / 重慶·楊 武 179
展開全部
創新微班會 節選
會走路的墨汁
云南省石林縣鹿阜中學小學部 泰林紅
每周四下午書法課結束后，“環保小衛士”們都會爭先恐后地跑來告狀：“老師，老師，洗手間白色的墻壁上不知又被誰弄上了墨汁？”“老師，老師，教室的地板上有一大攤黑漆漆的墨汁，臟死啦！”“老師，老師……”
是呀，每次書法課一結束，教室里總是一片狼藉：墨汁打翻在地板上的，墨汁甩到同桌衣服上的，還有一些孩子字沒練好，反倒弄得滿手甚至小臉上黑乎乎的，垃圾桶里塞滿了擦墨汁的各種紙張……這景象，一直深深困擾著我，怎么辦呢？
思來想去，我決定為此開展一次微班會。
課上，我笑瞇瞇地對同學們說：“孩子們，前段時間學校里不是舉行了尋找*美校園的攝影比賽嗎？今天，就讓咱們跟著小記者們的鏡頭來欣賞一下我們的校園，好不好？”
孩子們一聽，都高興極了，嘰嘰喳喳地說：“我也是小記者呢！會不會有我拍攝的照片呢？” “太好啦，我想看看我們的教學樓！”……
圖片一張接一張地播放起來，看著雄偉壯觀的教學樓、潔凈如新的教室玻璃、一塵不染的樓道、綠草如茵的田徑場，孩子們一個勁兒地贊嘆：“哇，我們的校園真美呀！”“咦，地板怎么會那么光亮呢？下次，我們還要拖得比這還亮！”
我笑而不語，繼續往下播放。突然，屏幕上出現了不一樣的畫面：教學樓潔白的墻壁上染上了一串黑色的墨汁。這對比鮮明的黑與白躍入大家的眼簾，是如此的不和諧！一下子，像被施了魔法似的，所有孩子的議論戛然而止，人人眼睛睜得比銅鈴還大，面面相覷。
緊接著出現的畫面，孩子們一邊看，一邊忍不住竊竊私語，因為他們看到了：潔凈的地板上滴上了黑色的墨汁；走道上一片黑色的印跡；潔白的墻壁上多了一條黑色的“綢帶”；一件干凈的校服上多了幾點黑色的墨跡，甚至教室地板上還有一瓶打碎了的墨汁瓶，飛濺的墨汁呈輻射狀，星星點點，濺得到處都是……
圖片播放完了，剛才熱熱鬧鬧的教室里再次鴉雀無聲，孩子們你看看我，我看看你，然后不知是誰先把毛筆的套子重新套了一下，緊接著有的孩子用紙把墨盒包了起來，有的孩子把墨汁瓶往書桌的里面推了推。
看著這一幕，我微微一笑，對孩子們說：“同學們，老師發現，我們的校園很美，但是，因為我們的墨汁會‘走路’，一下走到墻壁上，一下走到衣服上，一下走到地板上，一下又跑到了你們的小手上，把美麗的校園弄得臟臟的，你們能讓墨汁不要‘走路’，乖乖地躺在我們的墨盒里嗎？”
剛才靜悄悄的教室里一下子沸騰起來，大家七嘴八舌地議論開了。
“老師，看了圖片，我為自己的行為感到羞恥，因為我每次洗完毛筆后，都會甩幾下，我想，墻壁上那幾滴墨汁就是我甩上去的吧！”
“老師，我想，我們不能把墨瓶放在抽屜里，因為我媽媽告訴我，那樣一拉書包，不小心就會把墨瓶帶出來，掉在地板上，墨汁是很難拖干凈的，可以放在書包側邊的小網兜里。”
我輕輕摸了摸王凱的頭，笑了笑說：“孩子，你媽媽真是個有心人，你媽媽說得對，這個辦法很好。”
這時，李樂站起來說：“老師，我認為放在書包的小網兜里不太好，萬一不小心，會弄臟書包和書本，我們可以把每個小組的墨汁瓶放在一個小桶里，這樣方便保管，還不會弄臟環境。”
我一聽，李樂說得還真有道理。我對她豎起大拇指：“李樂，你的辦法很巧妙，放墨瓶這件事就由你負責，每次書法課之前，就辛苦你組織同學們提前準備好墨汁。”
李樂開心地說：“好的，老師，保證完成任務。”說完，還調皮地敬了一個禮，逗得大家哈哈大笑。
班會課結束了，我原以為就這樣告一段落了，可是令我萬萬沒有想到的是：放學吃過晚飯后，我像往常一樣來到教學樓的走道上時，卻驚奇地發現李樂、王強、張雨，還有好幾個孩子，正拿著抹布，拿著洗潔精，在努力地擦著墻壁上的墨汁，還有好幾個孩子在洗手間里擦著瓷磚上的墨跡。
看著他們那認真勁，我心里有說不出的溫暖，校園更美了，孩子們更可愛了，會“走路”的墨汁不見了。
創新微班會 作者簡介
主編：丁如許，著名特級教師。現任上海新紀元教育集團丁如許工作室領銜人，并兼任上海、江蘇、浙江等地的區、校班主任工作室導師。長期致力于中小學德育工作研究和實踐。在《中國教育報》《人民教育》《班主任》等報刊發表文章300多篇；出版有《打造魅力班會課》《魅力班會課（小學卷）（初中卷）（高中卷）》《班會課100問》《小學主題教育36課》《初中主題教育36課》《高中主題教育28課》《魅力班會課課堂實錄精選》《給班主任的建議》《心靈的感受》《中學班會課》等專著、參編著作29部。丁如許“走遍中國”，應邀在全國370多個縣市區講學1000多場；《人民教育》《班主任》《教師報》《文匯報》《新華日報》《教育時報》《教師博覽》等20多家報刊做過報道。
丁如許的博客:
http/blog.sina.com.cn/dingruxu
丁如許的郵箱：
dingruxu2@163.com
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