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學前教育專業(新標準)“十三五”系列規劃教材奧爾夫音樂活動實訓教程書1本 版權信息
- ISBN：9787303238835
- 條形碼：9787303238835 ; 978-7-303-23883-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育專業(新標準)“十三五”系列規劃教材奧爾夫音樂活動實訓教程書1本 本書特色
本教材以奧爾夫、柯達伊、達爾克洛滋的教育理念為基礎，針對當前學前教育專業學生在幼兒園教育教學實踐中幼兒音樂教學能力較弱的現狀，以實操活動訓練為主要教學手段，從根本上提高學前教育專業學生的音樂基本素養，促進學生對音樂活動認識、組織、創作、靈活應變等能力，使其能夠更快地適應未來的幼兒園教育工作。全書主要包括基本能力訓練和奧爾夫音樂活動實訓兩部分，在基本能力訓練部分對幾種音樂教育理論進行了精要介紹，并結合組織奧爾夫音樂活動的需要對必要的節奏與節拍、肢體協調和聲音等方面進行了集中訓練。
學前教育專業(新標準)“十三五”系列規劃教材奧爾夫音樂活動實訓教程書1本 內容簡介
本教材以奧爾夫、柯達伊、達爾克洛滋的教育理念為基礎，針對當前學前教育專業學生在幼兒園教育教學實踐中幼兒音樂教學能力較弱的現狀，以實操活動訓練為主要教學手段，從根本上提高學前教育專業學生的音樂基本素養，促進學生對音樂活動認識、組織、創作、靈活應變等能力，使其能夠更快地適應未來的幼兒園教育工作。全書主要包括基本能力訓練和奧爾夫音樂活動實訓兩部分，在基本能力訓練部分對幾種音樂教育理論進行了精要介紹，并結合組織奧爾夫音樂活動的需要對必要的節奏與節拍、肢體協調和聲音等方面進行了集中訓練。
學前教育專業(新標準)“十三五”系列規劃教材奧爾夫音樂活動實訓教程書1本 目錄
**章 世界著名音樂教學理論概述
**節 達爾克羅茲教學法
第二節 柯達伊教學法
第三節 奧爾夫教學法
第四節 鈴木教學法
第二章 幼兒教師**的音樂教學能力
**節 節奏掌控能力
第二節 歌唱能力
第三節 肢體協調能力
第四節 音樂活動組織與創編能力
第五節 開展奧爾夫活動的音樂教學能力
第三章 奧爾夫音樂活動基礎能力實訓
**節 節奏與節拍基礎活動
第二節 聲勢節奏基礎活動
第三節 無固定音高打擊樂器基礎教學
第四節 奧爾夫音條打擊樂器基礎教學
第四章 奧爾夫音樂活動教學實訓
**節 說白節奏教學與創作
第二節 柯達伊歌唱和聲訓練與活動
第三節 音樂律動游戲教學與創作
第四節 鼓圈打擊樂實訓活動教學
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