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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(第4版)/李肖鳴 版權(quán)信息
- ISBN：9787302499596
- 條形碼：9787302499596 ; 978-7-302-49959-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(第4版)/李肖鳴 本書特色
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（第4版）是根據(jù)教育部*“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程大綱要求編寫的一本應(yīng)用型教材。內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神與人類發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、新企業(yè)的開辦等。力求通過學(xué)習(xí)本書，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。 適合作為普通高等院校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)用書，也適合作為經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)相關(guān)專業(yè)，如創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟貿(mào)易、電子商務(wù)、物流會展、商務(wù)管理等的教材，同時還可供有志于創(chuàng)業(yè)的青年和社會人士參考閱讀。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(第4版)/李肖鳴 內(nèi)容簡介
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（第4版）是根據(jù)教育部近期新“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程大綱要求編寫的一本應(yīng)用型教材。內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神與人類發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、新企業(yè)的開辦等。力求通過學(xué)習(xí)本書，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。適合作為普通高等院校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)用書，也適合作為經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)相關(guān)專業(yè)，如創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟貿(mào)易、電子商務(wù)、物流會展、商務(wù)管理等的教材，同時還可供有志于創(chuàng)業(yè)的青年和社會人士參考閱讀。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(第4版)/李肖鳴 目錄
**章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展 1
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神 1
一、創(chuàng)業(yè)的定義與功能 1
【案例學(xué)習(xí)1-1】
“餓了么”創(chuàng)始人張旭豪 2
【案例學(xué)習(xí)1-2】 只開了20天的火鍋店 2
【案例學(xué)習(xí)1-3】 從記者到創(chuàng)業(yè)家 4
二、創(chuàng)業(yè)的要素與類型 5
三、創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分 6
四、創(chuàng)業(yè)前需要知道的定律 7
五、創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)與來源 8
【案例學(xué)習(xí)1-4】 上大學(xué)期間就開始“折騰”的潛在創(chuàng)業(yè)者 9
【案例學(xué)習(xí)1-5】 王晨，天生的創(chuàng)業(yè)者 9
六、創(chuàng)業(yè)精神的作用與培育 10
【案例學(xué)習(xí)1-6】 創(chuàng)業(yè)者是可以培養(yǎng)的 12
第二節(jié) 知識經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)業(yè) 13
一、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系 13
【案例學(xué)習(xí)1-7】 **波創(chuàng)業(yè)的弄潮兒 14
【案例學(xué)習(xí)1-8】 第二波“下海”的創(chuàng)業(yè)者 14
【案例學(xué)習(xí)1-9】 第三波創(chuàng)業(yè)的“海龜”們 15
二、創(chuàng)業(yè)活動的功能屬性 16
三、知識經(jīng)濟時代賦予創(chuàng)業(yè)的重要意義 18
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展 22
一、廣義和狹義的創(chuàng)業(yè)概念 22
二、創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求 23
三、創(chuàng)業(yè)能力對個人職業(yè)生涯發(fā)展的意義和作用 24
【案例學(xué)習(xí)1-10】 一個園林綠化工程公司老板的創(chuàng)業(yè)成功規(guī)劃 26
【案例學(xué)習(xí)1-11】 讓早教的夢想在心中發(fā)芽 28
【案例學(xué)習(xí)1-12】 薛嵩和他的瑞一科技 29
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與自我認識 29
一、你是誰 29
【案例學(xué)習(xí)1-13】 從“偏科少年”到作家的韓寒 30
二、你要成為誰 31
【案例學(xué)習(xí)1-14】 成功的學(xué)長成了他的偶像 32
三、如何拉近你與心中目標的距離 33
【案例學(xué)習(xí)1-15】 廖文輝和他的刷卡洗衣機 34
四、清理你的通訊錄 34
五、創(chuàng)業(yè)前的心理準備 36
【案例學(xué)習(xí)1-16】 創(chuàng)業(yè)初期的心理挑戰(zhàn) 36
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)與目標管理 37
一、目標創(chuàng)造奇跡 38
【案例學(xué)習(xí)1-17】 15歲少年的智能發(fā)明 38
【案例學(xué)習(xí)1-18】 19歲少年發(fā)明意念操控假肢 39
二、目標改變心態(tài) 41
三、創(chuàng)業(yè)與目標管理 44
思考與訓(xùn)練 45
第二章 創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊 48
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)者 48
一、創(chuàng)業(yè)者 48
二、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力 49
【案例學(xué)習(xí)2-1】 在申請人中發(fā)現(xiàn)“潛在創(chuàng)業(yè)者” 51
三、創(chuàng)業(yè)動機的含義與分類 52
四、產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機的驅(qū)動因素 53
【案例學(xué)習(xí)2-2】 為了妹妹和媽媽可以到福州生活 53
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊 54
一、創(chuàng)業(yè)團隊及其對創(chuàng)業(yè)的重要性 54
二、創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)劣勢分析 54
三、組建創(chuàng)業(yè)團隊的策略及其后續(xù)影響 56
四、創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略 58
【案例學(xué)習(xí)2-3】 同舟共濟，才能成就夢想 59
【案例學(xué)習(xí)2-4】 與合作伙伴的共贏才是長久之道 60
【案例學(xué)習(xí)2-5】 懂得授權(quán)的總經(jīng)理 60
【案例學(xué)習(xí)2-6】 一個人的成就大小取決于他的度量 61
【案例學(xué)習(xí)2-7】 振華港機的細節(jié) 62
第三節(jié) 從唐僧師徒談領(lǐng)導(dǎo)者魅力 62
一、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與行為策略 62
二、領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力表現(xiàn) 62
三、領(lǐng)導(dǎo)者的概念的發(fā)展階段 63
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的社會責(zé)任與合作 64
一、創(chuàng)業(yè)團隊的社會責(zé)任 64
二、創(chuàng)業(yè)團隊的分工合作 65
思考與訓(xùn)練 66
第三章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險 69
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別 69
一、創(chuàng)意與機會 69
【案例學(xué)習(xí)3-1】 迪士尼重視娛樂體驗循環(huán) 70
二、創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)機會 71
【案例學(xué)習(xí)3-2】 機會有限，創(chuàng)意無限 71
三、創(chuàng)業(yè)機會的特征與類型 72
【案例學(xué)習(xí)3-3】 1美分壘起的大富翁 72
四、創(chuàng)業(yè)機會的來源 74
五、影響機會識別的關(guān)鍵因素 75
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的選擇 75
一、選擇創(chuàng)業(yè)項目的基本步驟 75
【案例學(xué)習(xí)3-4】 馬化騰的拿來主義 77
二、識別創(chuàng)業(yè)機會的一般過程 78
三、識別創(chuàng)業(yè)機會的行為技巧 81
【案例學(xué)習(xí)3-5】 開創(chuàng)凈化水時代 86
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會評價 88
一、有價值的創(chuàng)業(yè)機會的基本特征 88
二、對創(chuàng)業(yè)項目進行商機評估的方法 89
【案例學(xué)習(xí)3-6】 美國一家公司給雞戴VR眼鏡 90
三、對創(chuàng)業(yè)項目進行商機評估的內(nèi)容 92
四、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配 92
【案例學(xué)習(xí)3-7】 摩托羅拉的“銥星” 94
【案例學(xué)習(xí)3-8】 雅詩蘭黛的細分市場 96
五、創(chuàng)業(yè)機會評價的特殊性 98
六、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧和策略 99
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險識別 100
【案例學(xué)習(xí)3-9】 美國汽車大王福特 100
【案例學(xué)習(xí)3-10】 石油大王洛克菲勒 101
一、財務(wù)風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)者的**風(fēng)險 101
【案例學(xué)習(xí)3-11】 隨時監(jiān)控應(yīng)收賬款 105
【案例學(xué)習(xí)3-12】 規(guī)避風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)者時刻要謹慎的課題 107
【案例學(xué)習(xí)3-13】 曾經(jīng)輝煌的鐘紡企業(yè)靠變賣資產(chǎn)維持生存 108
二、信息匱乏是創(chuàng)業(yè)者的第二風(fēng)險 108
【案例學(xué)習(xí)3-14】 在外包過程中學(xué)會了管理 109
【案例學(xué)習(xí)3-15】 先承包經(jīng)營后獨立開店 110
【案例學(xué)習(xí)3-16】 資源整合成就了兩個老板 111
【案例學(xué)習(xí)3-17】
“餓了么”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊的故事 111
【案例學(xué)習(xí)3-18】 自信成就偉業(yè) 112
三、創(chuàng)業(yè)初期的管理風(fēng)險 113
【案例學(xué)習(xí)3-19】 從小處就注重規(guī)范化的IBM創(chuàng)始人 114
【案例學(xué)習(xí)3-20】 突發(fā)事件使輝煌的企業(yè)進入休眠期 115
【案例學(xué)習(xí)3-21】 東山再起的史玉柱 115
【案例學(xué)習(xí)3-22】 誠信是企業(yè)的生命 115
【案例學(xué)習(xí)3-23】 小企業(yè)發(fā)展靠經(jīng)理 116
【案例學(xué)習(xí)3-24】 創(chuàng)業(yè)者的自信與人生成敗息息相關(guān) 117
第五節(jié) 商業(yè)模式開發(fā) 118
一、商業(yè)模式的定義和本質(zhì) 118
【案例學(xué)習(xí)3-25】 戴爾商業(yè)模式成功的啟發(fā) 118
二、商業(yè)模式和商業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 119
三、商業(yè)模式因果關(guān)系鏈條的分解 122
【案例學(xué)習(xí)3-26】 不同產(chǎn)品的商業(yè)模式是不同的 122
四、設(shè)計商業(yè)模式的思路和方法 123
五、商業(yè)模式創(chuàng)新的邏輯與方法 123
【案例學(xué)習(xí)3-27】 巴黎商學(xué)院的“經(jīng)營黃金法則” 125
【案例學(xué)習(xí)3-28】 商場如戰(zhàn)場：兵不厭詐 126
【案例學(xué)習(xí)3-29】 精明的裝潢商：對競爭者做全面的分析 127
【案例學(xué)習(xí)3-30】 雅詩蘭黛的成功在于重視消費者的不同偏好 127
思考與訓(xùn)練 129
第四章 創(chuàng)業(yè)資源 134
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述 134
一、創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與種類 135
二、創(chuàng)業(yè)資源與一般商業(yè)資源的異同 137
三、社會資本、資金、技術(shù)及專業(yè)人才在創(chuàng)業(yè)中的作用 138
四、影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素 138
五、創(chuàng)業(yè)資源獲取的途徑與技能 139
【案例學(xué)習(xí)4-1】 追求高標準的麥當勞 140
【案例學(xué)習(xí)4-2】 制定周目標的李雪容 141
【案例學(xué)習(xí)4-3】 制定小時目標的菲爾甜餅店 141
【案例學(xué)習(xí)4-4】 上門取貨的圓通快遞 143
【案例學(xué)習(xí)4-5】 把服務(wù)做到極致的海底撈火鍋連鎖店 144
【案例學(xué)習(xí)4-6】 沃爾瑪公司“永遠價格*低”的價格領(lǐng)先策略 145
【案例學(xué)習(xí)4-7】 張貼在公司大門口的企業(yè)經(jīng)營宗旨 146
【案例學(xué)習(xí)4-8】 某創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營原則 146
【案例學(xué)習(xí)4-9】 松下家用烘干機的誕生 147
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資 149
一、創(chuàng)業(yè)融資分析 150
二、創(chuàng)業(yè)所需資金的測算 152
【案例學(xué)習(xí)4-10】 善用廠家付款期限開始創(chuàng)業(yè)的溫然 155
三、創(chuàng)業(yè)融資渠道 157
【案例學(xué)習(xí)4-11】 靠自籌資金創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生彭敏 157
【案例學(xué)習(xí)4-12】 天使基金給他的夢想插上了翅膀 158
【案例學(xué)習(xí)4-13】 沒有風(fēng)險投資，就沒有今日的搜狐 159
【案例學(xué)習(xí)4-14】
“餓了么”二次融資獲得風(fēng)險投資2 000萬元 159
【案例學(xué)習(xí)4-15】 小肥羊在私募基金資助下成功上市 160
【案例學(xué)習(xí)4-16】 借錢學(xué)藝的吳利忠 161
【案例學(xué)習(xí)4-17】 15歲開始創(chuàng)業(yè)的陳光標 162
【案例學(xué)習(xí)4-18】 開業(yè)貸款助他一臂之力 163
四、創(chuàng)業(yè)融資的選擇策略 165
【案例學(xué)習(xí)4-19】 白手起家的大富翁 165
【案例學(xué)習(xí)4-20】 他讓無人便利店變身公共服務(wù)站，獲種子輪融資 166
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源管理 167
一、行業(yè)概要的管理 168
【案例學(xué)習(xí)4-21】 其他企業(yè)調(diào)研流程舉例 169
二、信息資源的管理 170
三、人力資源的管理 171
【案例學(xué)習(xí)4-22】 杰克•韋爾奇的管理理念 172
四、資金資源的管理 172
【案例學(xué)習(xí)4-23】 如何做出正確的決策 174
【案例學(xué)習(xí)4-24】 季琦在全球金融危機到來前率先急剎車 177
思考與訓(xùn)練 180
第五章 創(chuàng)業(yè)計劃 182
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)計劃書 183
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的作用 183
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容 184
三、創(chuàng)業(yè)計劃的基本結(jié)構(gòu) 186
四、創(chuàng)業(yè)計劃中的信息搜集 187
五、市場調(diào)查的內(nèi)容和方法 187
【案例學(xué)習(xí)5-1】 調(diào)查表（1） 191
【案例學(xué)習(xí)5-2】 調(diào)查表（2） 191
【案例學(xué)習(xí)5-3】 溫度表法 191
【案例學(xué)習(xí)5-4】 比較 192
第二節(jié) 撰寫與展示創(chuàng)業(yè)計劃 193
一、研討創(chuàng)業(yè)構(gòu)想 193
二、分析創(chuàng)業(yè)可能遇到的問題和困難 194
【案例學(xué)習(xí)5-5】 為什么品牌傳播要簡單要重復(fù) 196
三、凝練創(chuàng)業(yè)計劃的執(zhí)行概要 196
四、把創(chuàng)業(yè)構(gòu)想變成文字方案 196
【案例學(xué)習(xí)5-6】 雅虎在創(chuàng)業(yè)計劃書大賽中獲得風(fēng)險基金 197
【案例學(xué)習(xí)5-7】 我國首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽 197
五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫和展示 198
【案例學(xué)習(xí)5-8】 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的基本內(nèi)容 199
六、創(chuàng)業(yè)計劃書的展示技巧 216
【案例學(xué)習(xí)5-9】 亞馬遜的doordesk 217
【案例學(xué)習(xí)5-10】 一分鐘電梯演講 217
七、創(chuàng)業(yè)計劃書常見誤區(qū)及應(yīng)對措施 218
八、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)業(yè)計劃書 220
九、如何寫股權(quán)眾籌的創(chuàng)業(yè)計劃書 222
思考與訓(xùn)練 223
第六章 新企業(yè)的開辦 224
**節(jié) 成立新企業(yè)前的思考 224
一、企業(yè)組織形式選擇 225
二、企業(yè)的組織形式 226
三、選定創(chuàng)業(yè)者要創(chuàng)建的組織形式 226
【案例學(xué)習(xí)6-1】 大、小型超市因為靠近目標客戶而生意興隆 228
【案例學(xué)習(xí)6-2】 不同地段、不同租金的建材店 228
【案例學(xué)習(xí)6-3】 沈懿枚的漢草食餐飲有限公司 229
【案例學(xué)習(xí)6-4】 幾經(jīng)搬遷的藍花酒店 229
【案例學(xué)習(xí)6-5】 產(chǎn)品的價格取決于環(huán)境 230
【案例學(xué)習(xí)6-6】 位于高架橋邊上的建材市場 230
四、有限公司和股份合作公司的特點 232
第二節(jié) 如何申辦成立公司 233
一、企業(yè)注冊流程 234
二、企業(yè)注冊相關(guān)文件的編寫 235
第三節(jié) 投資股東與創(chuàng)業(yè)團隊選擇 238
一、投資股東的選擇 238
二、創(chuàng)業(yè)團隊的組成 239
第四節(jié) 注冊企業(yè)必須考慮的法律與法規(guī) 239
第五節(jié) 開業(yè)資金預(yù)算 241
思考與訓(xùn)練 242
參考文獻 243
附錄 商業(yè)計劃書模板 245
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