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創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301271285
- 條形碼：9787301271285 ; 978-7-301-27128-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 本書特色
《創(chuàng)新管理：贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢》系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新的內(nèi)涵、特征及對提升國家、企業(yè)競爭力優(yōu)勢的重要性，基于戰(zhàn)略、流程、資源、環(huán)境（spre）的分析框架，提出了創(chuàng)新管理的體系和框架，根據(jù)全球*佳創(chuàng)新公司的運作案例等，對創(chuàng)新由創(chuàng)意到商業(yè)化的過程管理進行了詳細的論述。本書立意新穎，理論結(jié)合實踐，適合作為高等院校的創(chuàng)新管理教材，也可供企業(yè)高管、創(chuàng)新管理人員及其他感興趣的人員閱讀。
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 內(nèi)容簡介
★“十二五”普通高等教育本科*規(guī)劃教材★*精品課程“技術(shù)創(chuàng)新管理”配套教材★第四屆中國大學出版社圖書獎優(yōu)秀教材二等獎
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 目錄
**篇 創(chuàng)新與創(chuàng)新管理第1章 創(chuàng)新的價值 第2章 創(chuàng)新的內(nèi)涵與類型第3章 創(chuàng)新的過程與模式第4章 創(chuàng)新的有效管理 第5章 變革時代的創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 第二篇創(chuàng)新的戰(zhàn)略視角第6章 創(chuàng)新戰(zhàn)略第7章 自主創(chuàng)新 第8章 開放式創(chuàng)新第9章 創(chuàng)新能力第三篇 創(chuàng)新的組織與文化視角第10章 創(chuàng)新的組織形式第11章 創(chuàng)新的過程管理 第12章 創(chuàng)新的制度與文化設(shè)計第13章 創(chuàng)新系統(tǒng) 第四篇 創(chuàng)新的資源視角第14章 創(chuàng)新的資金管理第15章 創(chuàng)新的信息與知識管理 第16章 創(chuàng)新的人力資源管理第17章 如何從創(chuàng)新中獲益
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創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 相關(guān)資料
由陳勁教授、鄭剛副教授編著的《創(chuàng)新管理:贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢》一書，是國內(nèi)近年來技術(shù)創(chuàng)新管理領(lǐng)域最好的教材之一。該教材學習借鑒了國內(nèi)外主流技術(shù)創(chuàng)新管理教材的優(yōu)點，并結(jié)合當前我國創(chuàng)新管理教育發(fā)展的趨勢，整合了當前國內(nèi)外創(chuàng)新管理研究的最新理論成果和很多第一手企業(yè)創(chuàng)新實踐案例，可以加深學生理論聯(lián)系實踐的思考和對創(chuàng)新理論的理解。該教材體系完整，條理清晰，特色鮮明，每章以精選案例開篇，具有較強可讀性，此外還配備了豐富的多媒體課件資料和相關(guān)的參考資料網(wǎng)站、教學錄像資料等，非常方便教師備課和學生在線學習。該教材充分體現(xiàn)了作者端對近年來在技術(shù)創(chuàng)新管理科研與教學方面的深厚積累。 ——清華大學經(jīng)管學院吳貴生教授陳勁教授、鄭剛副教授的《創(chuàng)新管理：贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢》一書提出的創(chuàng)新管理新框架，是一個關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)而全面的學術(shù)與教學體系。全書按照戰(zhàn)略—組織—文化的新框架綜合了創(chuàng)新管理研究中的主要成果，特別是綜合了作者本人以及在國內(nèi)享有盛譽的浙江大學創(chuàng)新研究團隊的主要研究成果，具有很高的學術(shù)水平與理論水平。大量的案例有助于讀者理解書中的理論與概念，每章所設(shè)的“學習目標”可以引導(dǎo)讀者的閱讀與學習，一定數(shù)量的“練習與思考”題有助于學生舉一反三地把握有關(guān)理念并應(yīng)用于研究新的問題。在國內(nèi)同類教材中，本書顯示出從理論體系到案例分析都新穎、系統(tǒng)完整的特點，是一本優(yōu)秀的企業(yè)創(chuàng)新管理教材。——復(fù)旦大學管理學院司春林教授
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢-(第三版) 作者簡介
陳勁，清華大學經(jīng)濟管理學院教授，教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任，中國工程院教育委員會委員、教育部科技委管理學部委員，中國科學學與科技政策研究會理事，《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟學評論》主編，長期從事技術(shù)與創(chuàng)新管理的研究、教學與咨詢工作，獲國家杰出青年基金，國家精品課程《技術(shù)創(chuàng)新管理》負責人，并入選國家百千萬人才工程。 鄭剛，浙江大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學系副教授、博士生導(dǎo)師，浙大硅谷創(chuàng)業(yè)實驗室創(chuàng)始主任、創(chuàng)業(yè)研究所副所長。同時擔任中國科學學與科技政策研究會理事、國際小企業(yè)聯(lián)合會（ICSB）中國副會長。全面創(chuàng)新管理（TIM）理論、全面協(xié)同創(chuàng)新理論主要提出者之一。所撰寫案例曾入選斯坦福、哈佛案例庫及全國百優(yōu)案例。美國斯坦福大學訪問學者，F(xiàn)擔任美的集團、硅谷健康大數(shù)據(jù)公司HBI等創(chuàng)新型公司創(chuàng)新顧問，以及Plug and Play杭州孵化中心、網(wǎng)新立方、銀江孵化器等創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。主要研究與教學方向:創(chuàng)新與變革管理、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等。
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