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班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787516410035
- 條形碼：9787516410035 ; 978-7-5164-1003-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 本書特色
拓展訓(xùn)練是時(shí)下開展的一種很好的班組培訓(xùn)方式，通過這種形式的培訓(xùn)，班組長可以更加快速、有效地獲得某些能力和素質(zhì)，并在培訓(xùn)過程中能很好地避免傳統(tǒng)培訓(xùn)中的一些缺陷，使培訓(xùn)過程增加娛樂性、益智性，也即“寓教于樂”；從而也能使培訓(xùn)產(chǎn)生更好的效果，并能提高培訓(xùn)的效率。
班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 內(nèi)容簡介
本書集多家企業(yè)班組長優(yōu)秀拓展訓(xùn)練之大成，甄選經(jīng)典，專家指導(dǎo)，既有詳細(xì)的活動(dòng)流程設(shè)計(jì)，同時(shí)輔以真實(shí)的案例剖析，通俗易懂，現(xiàn)查現(xiàn)用，是企業(yè)班組長拓展訓(xùn)練系統(tǒng)而權(quán)威的實(shí)用性手冊(cè)。
班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 目錄
**章 拓展訓(xùn)練是提升班組長能力和素質(zhì)的有效途徑
拓展訓(xùn)練作為一種新興的潛能培訓(xùn)方式，正受到越來越多企業(yè)的青睞。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)和自我教育，它與傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比，具有思想性、挑戰(zhàn)性、趣味性、綜合活動(dòng)性以及益智性等特點(diǎn)。在班組中開展拓展訓(xùn)練，能夠?yàn)榘嘟M長和員工培訓(xùn)提供適當(dāng)?shù)那榫常谀撤N程度上能夠模擬班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，提高班組長和員工的實(shí)戰(zhàn)能力。因此，必要的、恰當(dāng)?shù)耐卣褂?xùn)練能夠有效地提升班組長的能力和素質(zhì)。
1.拓展訓(xùn)練是新興的潛能提升訓(xùn)練方式
2.拓展訓(xùn)練的主要課程內(nèi)容
3.拓展訓(xùn)練的目的、作用及要求
4.開展班組長拓展訓(xùn)練,提高班組長實(shí)戰(zhàn)能力
第二章 給自己定位，班組長的角色認(rèn)知拓展訓(xùn)練
班組是企業(yè)的基層單位和組織，是生產(chǎn)作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)和**線，班組長是班組的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者。不僅如此，班組長還在企業(yè)中起著“橋梁”和“中介”的作用：既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的下屬，又是班組中的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)還是直接的生產(chǎn)者。多重身份和角色決定了班組長必須做好明確定位，進(jìn)行自我分析，提高各種能力和素質(zhì)，從而為更好地履行職責(zé)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【拓展活動(dòng)】諾亞方舟搭帳篷偏向虎山行飛越激流
1.定位角色，班組長就是企業(yè)的“兵頭將尾”
2.認(rèn)清使命，知道自己應(yīng)該干什么
3.提升能力，優(yōu)秀班組長**的能力和素質(zhì)
4.掌握工作流程，規(guī)劃自己的工作
5.開好班會(huì)，充分發(fā)揮會(huì)議的作用
6.培育創(chuàng)新精神，開展班組創(chuàng)新
7.善于分析，解決班組問題
第三章 從優(yōu)秀到卓越，班組長職業(yè)品質(zhì)拓展訓(xùn)練
一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班組長，必須有良好的職業(yè)品質(zhì)。這些品質(zhì)包括講究禮儀、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、敢于負(fù)責(zé)、善于合作等。班組長只有在日常工作和生產(chǎn)中注重培養(yǎng)這些品質(zhì)，并且具備這些能力和素質(zhì)，才能更好地開展班組工作，才能在班組中起到模范帶頭作用，從而促使班組從優(yōu)秀走向卓越。
【拓展活動(dòng)】制定《職業(yè)道德法典》信任背摔
1.注重禮儀，塑造完美形象
2.誠實(shí)守信，做一個(gè)真誠可信的人
3.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)
4.辦事公道，以身作則，不徇私利
5.服務(wù)班組，真心真意為大家著想
6.敢負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)重任
7.善于合作，爭取多方支持
8.注重道德修養(yǎng)，保持身心和諧
第四章 強(qiáng)化基本技能，班組長計(jì)劃與目標(biāo)管理能力拓展訓(xùn)練
班組工作必須有明確的計(jì)劃，并要在不同時(shí)期確定相應(yīng)的目標(biāo)。因此，計(jì)劃能力與目標(biāo)管理能力是班組長能力構(gòu)成中的重要組成部分。班組長在制訂計(jì)劃與確定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該遵循一定的方法和原則，并在實(shí)際貫徹中及時(shí)地進(jìn)行修訂、加強(qiáng)、總結(jié)與評(píng)估，這樣才能更好地使計(jì)劃和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
【拓展活動(dòng)】墊球無聲畢業(yè)墻
1.加強(qiáng)計(jì)劃管理，有序開展工作
2.掌握計(jì)劃方法，科學(xué)制訂計(jì)劃
3.重視目標(biāo)管理，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)
4.遵守smart原則，設(shè)置班組目標(biāo)
5.加強(qiáng)評(píng)估考核，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
第五章 抓好生產(chǎn)作業(yè)，班組長現(xiàn)場(chǎng)管理拓展訓(xùn)練
班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是班組長管理工作中的重要環(huán)節(jié)，也是班組長日常管理工作的中心內(nèi)容。這一管理涉及諸多事項(xiàng)，如現(xiàn)場(chǎng)的分析與診斷、現(xiàn)場(chǎng)問題的解決、定置管理、目視管理、5s管理等問題。只有善于運(yùn)用各種現(xiàn)場(chǎng)管理方法，處理好現(xiàn)場(chǎng)管理中的各種細(xì)節(jié)問題，班組長才能更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，切實(shí)履行好現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)。
【拓展活動(dòng)】脫離困境踢足球
1.重視診斷分析，做好現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
2.關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)問題，尋求解決方法
3.開展定置管理，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)有序化
4.運(yùn)用目視管理，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)視覺化
5.開展5s 管理，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)規(guī)范化
第六章 提升工作效率，班組長執(zhí)行力拓展訓(xùn)練
班組長的執(zhí)行力對(duì)于班組的建設(shè)與發(fā)展具有重要意義。一個(gè)班組如果缺少執(zhí)行力，就不可能按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，也不可能有很好的班組效益。班組的執(zhí)行力又在很大程度上來源于班組長的執(zhí)行力，因此，要提高執(zhí)行力，必須增強(qiáng)班組長的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)班組培訓(xùn)和溝通，強(qiáng)化時(shí)間管理，建設(shè)有效的班組執(zhí)行文化。通過這些途徑和方式，班組長才能更好地提高自己和整個(gè)班組的執(zhí)行力，進(jìn)而提高工作效率。
【拓展活動(dòng)】執(zhí)行力游戲神奇的大腦驛站傳書時(shí)間管理
1.執(zhí)行力是班組長至關(guān)重要的能力
2.提高責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行觀念
3.掃除執(zhí)行障礙，促進(jìn)執(zhí)行力的提升
4.強(qiáng)化員工培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的執(zhí)行力
5.加強(qiáng)溝通與合作，提高班組執(zhí)行力
6.實(shí)施時(shí)間管理，做一個(gè)高效的班組長
7.建設(shè)班組執(zhí)行文化，持續(xù)提升班組執(zhí)行力
第七章 促進(jìn)效益管理，班組長成本控制拓展訓(xùn)練
要提高企業(yè)和班組的效益就需要加強(qiáng)成本控制，因?yàn)橹挥杏行У乜刂瞥杀荆拍?大限度地利用各種資源，才能減少各種消耗，將有限的資源用于擴(kuò)大生產(chǎn)，進(jìn)而提高企業(yè)和班組的生產(chǎn)規(guī)模。要更好地控制成本，就需要加強(qiáng)成本管理，做好開源節(jié)流工作，提高員工的綜合能力和素質(zhì)；同時(shí)需要加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)、進(jìn)行民主管理，充分利用各種設(shè)備和機(jī)器，以降低耗損率。
【拓展活動(dòng)】航空公司的經(jīng)營游戲制造游戲
1.加強(qiáng)成本管理，有效控制成本
2.強(qiáng)調(diào)開源節(jié)流，形成節(jié)約意識(shí)
3.提高員工技能，降低生產(chǎn)成本
4.開展“五小”活動(dòng)，提升班組效益
5.加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，減少質(zhì)量成本
6.重視設(shè)備的維修保養(yǎng)，提高設(shè)備的利用率
7.實(shí)施民主管理，采納合理化建議
第八章 掌握溝通技巧，班組長互動(dòng)交流拓展訓(xùn)練
班組長是班組的“兵頭將尾”。這種作用和地位要求班組長必須在生產(chǎn)和工作中加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班組員工以及其他外部組織和人員的溝通活動(dòng)。因此，良好的人際關(guān)系和溝通技巧是班組長能力素質(zhì)構(gòu)成的重要內(nèi)容。通過溝通，做好上情下達(dá)工作，形成班組和諧的人際氛圍，維護(hù)好班組的外部公眾關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)班組更好地發(fā)展。
【拓展活動(dòng)】進(jìn)球游戲蘋果與鳳梨
1.加強(qiáng)班組溝通，改善人際關(guān)系
2.做好與上級(jí)的溝通，保證上情下達(dá)
3.重視組內(nèi)溝通，建設(shè)和諧班組
4.重視外部溝通，塑造班組形象
5.掌握溝通方法，提高溝通效率
第九章 運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，班組長激勵(lì)藝術(shù)拓展訓(xùn)練
有效的激勵(lì)是提高班組員工工作積極性必不可少的手段。班組長在運(yùn)用激勵(lì)藝術(shù)時(shí)必須講究方法，并注意一定的原則。同時(shí)，班組中各種沖突的存在對(duì)班組員工的工作積極性有消極影響，班組長應(yīng)該正確地使這些沖突得到解決；班組長要?jiǎng)?chuàng)建令員工滿意的工作環(huán)境，并進(jìn)行自我激勵(lì)。這樣才能保證班組長以及員工的工作動(dòng)力。
【拓展活動(dòng)】坦然面對(duì)打擊團(tuán)隊(duì)之魔鬼兔子舞
1.重視員工激勵(lì)，促進(jìn)班組發(fā)展
2.建立激勵(lì)機(jī)制，做到賞罰分明
3.遵守激勵(lì)原則，有效實(shí)施激勵(lì)
4.綜合運(yùn)用激勵(lì)技巧，激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力
5.正確處理沖突，協(xié)調(diào)員工關(guān)系
6.完善班組工作，提高員工的滿意度
7.重視激勵(lì)中的問題，避開激勵(lì)禁忌
8.進(jìn)行自我激勵(lì)，增強(qiáng)工作動(dòng)力
第十章 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練
在現(xiàn)代企業(yè)班組中，各種生產(chǎn)任務(wù)往往需要以班組團(tuán)隊(duì)的形式來實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、打造一流團(tuán)隊(duì)成為班組長的重要工作。在班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要重視團(tuán)隊(duì)精神的培育、要正確處理團(tuán)隊(duì)中的各種沖突 ，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通；同時(shí)要做好識(shí)別人才、任用人才的工作，充分發(fā)揮班組成員的聰明才智，改進(jìn)管理方法，從而為班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造更好的條件。
【拓展活動(dòng)】孤島求救鏈接加速蜘蛛網(wǎng)戰(zhàn)俘
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，達(dá)成班組目標(biāo)
2.重視團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班組的凝聚力
3.化解團(tuán)隊(duì)沖突，維護(hù)班組團(tuán)結(jié)
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
5.善于識(shí)人用人，實(shí)現(xiàn)人盡其才
6.推行權(quán)變管理，靈活處理班務(wù)
參考文獻(xiàn)
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班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 相關(guān)資料
拓 展→內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
訓(xùn) 練→塑造能力，熔煉團(tuán)隊(duì)
班組長拓展訓(xùn)練手冊(cè) 作者簡介
王明哲，資深班組管理專家，管理學(xué)博士，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院副教授。中國很有影響力的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師之一。曾任職中國兵器工業(yè)集團(tuán)、北大方正集團(tuán)培訓(xùn)中心、清華大學(xué)中鼎應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所企業(yè)研究中心、國際人力資本網(wǎng)，專職負(fù)責(zé)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理、班組管理的考核工作，員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉和員工職業(yè)管理技能提升的培訓(xùn)組織與授課工作。20多年企業(yè)基層至高管的工作歷練，使他的著作與授課實(shí)操性極強(qiáng)，善于把理論與員工工作實(shí)際相結(jié)合，案例豐富，幽默風(fēng)趣，充分滿足受訓(xùn)員工的需求。曾經(jīng)培訓(xùn)過的客戶有中國移動(dòng)、中國人民銀行、北大方正、大唐電信、南方電網(wǎng)等多家企事業(yè)單位。近年出版的員工培訓(xùn)著作主要有：《中國式智慧》《卓越班組長》《中華國學(xué)智慧員工讀本》《員工職業(yè)道德與素質(zhì)教育》《做高效工作的員工》《員工團(tuán)隊(duì)精神教育讀本》等。 梁永鵬，高級(jí)人力資源師，國際戶外體驗(yàn)式國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)式培訓(xùn)指導(dǎo)師，拓展訓(xùn)練培訓(xùn)資深教練，多年來一直致力于為企業(yè)提供具有現(xiàn)代管理理念與技能提升的拓展訓(xùn)練。結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際，從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和單位的不同角度來組織、實(shí)施課程，開創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的拓展訓(xùn)練模式，廣受企業(yè)歡迎。
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