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社區公共文化服務 版權信息
- ISBN：9787303142279
- 條形碼：9787303142279 ; 978-7-303-14227-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社區公共文化服務 本書特色
《全國基層文化隊伍培訓教材?文化館(站)系列:社區公共文化服務》著力體現基礎理論學習與實際技能培訓的有機結合,體現常規社區公共文化服務與發掘培育社區特色文化資源的有機結合,體現專業性公共文化管理指導與幫助群眾自創自辦、自編自演、自娛自樂的有機結合;致力于通過培訓,推動社區公共文化服務長期、健康、高效運行;力求成為一部既有一定學術水準,更具實際應用價值,能夠指導具體工作,規范且成熟的教材。
社區公共文化服務 內容簡介
巫志南主編的《社區公共文化服務》是社區文化工作人員學習、了解、掌握社區公共文化服務基本原理、基本技能的“入門”教材。本教材是按照國家公共文化服務體系建設的宗旨、目標、任務和要求編寫的,適用于面向全國文化館(站)系統的社區文化工作者、社區基層文化工作者開展培訓工作。教材按照國家關于“基本建成公共文化服務體系”的部署,緊密結合社區公共文化服務的特點,以及社區公共文化工作者管理、指導和服務社區基層的實際工作需要,對社區公共文化服務的基本原理、特點、方法、任務、機制以及運行績效評估等方面進行深入淺出的闡述。
社區公共文化服務 目錄
**章社區文化建設與社區公共文化服務
**節社區文化的內涵
第二節社區文化建設與社區文化活動
第三節社區文化建設的意義與作用
第四節社區公共文化服務概述
第五節社區公共文化服務的特點與功能
第六節社區公共文化服務的內容分類與主要載體
第二章社區公共文化服務的主要任務
**節社區群眾基本文化需求調查研究
第二節社區公共文化資源供給
第三節社區公共文化人才隊伍建設
第四節社區公共文化品牌的塑造、推介與傳播
第五節社區公共文化自我發展能力的引導與扶持
第六節社區公共文化中的數字網絡技術運用
第三章社區公共文化服務運行機制
**章 社區文化建設與社區公共文化服務
**節 社區文化的內涵
第二節 社區文化建設與社區文化活動
第三節 社區文化建設的意義與作用
第四節 社區公共文化服務概述
第五節 社區公共文化服務的特點與功能
第六節 社區公共文化服務的內容分類與主要載體
第二章 社區公共文化服務的主要任務
**節 社區群眾基本文化需求調查研究
第二節 社區公共文化資源供給
第三節 社區公共文化人才隊伍建設
第四節 社區公共文化品牌的塑造、推介與傳播
第五節 社區公共文化自我發展能力的引導與扶持
第六節 社區公共文化中的數字網絡技術運用
第三章 社區公共文化服務運行機制
**節 核心價值引導機制
第二節 社會力量參與機制
第三節 公共財力采購機制
第四節 資金保障機制
第五節 運營管理機制
第四章 社區公共文化服務績效評估
**節 社區公共文化服務績效評估概述
第二節 社區公共文化服務的“第三方”評估
第三節 社區公共文化服務績效評估程序與指標體系的制定
第四節 社區公共文化服務績效評估結果的使用與管理
后記
**節社區文化的內涵
第二節社區文化建設與社區文化活動
第三節社區文化建設的意義與作用
第四節社區公共文化服務概述
第五節社區公共文化服務的特點與功能
第六節社區公共文化服務的內容分類與主要載體
第二章社區公共文化服務的主要任務
**節社區群眾基本文化需求調查研究
第二節社區公共文化資源供給
第三節社區公共文化人才隊伍建設
第四節社區公共文化品牌的塑造、推介與傳播
第五節社區公共文化自我發展能力的引導與扶持
第六節社區公共文化中的數字網絡技術運用
第三章社區公共文化服務運行機制
**章 社區文化建設與社區公共文化服務
**節 社區文化的內涵
第二節 社區文化建設與社區文化活動
第三節 社區文化建設的意義與作用
第四節 社區公共文化服務概述
第五節 社區公共文化服務的特點與功能
第六節 社區公共文化服務的內容分類與主要載體
第二章 社區公共文化服務的主要任務
**節 社區群眾基本文化需求調查研究
第二節 社區公共文化資源供給
第三節 社區公共文化人才隊伍建設
第四節 社區公共文化品牌的塑造、推介與傳播
第五節 社區公共文化自我發展能力的引導與扶持
第六節 社區公共文化中的數字網絡技術運用
第三章 社區公共文化服務運行機制
**節 核心價值引導機制
第二節 社會力量參與機制
第三節 公共財力采購機制
第四節 資金保障機制
第五節 運營管理機制
第四章 社區公共文化服務績效評估
**節 社區公共文化服務績效評估概述
第二節 社區公共文化服務的“第三方”評估
第三節 社區公共文化服務績效評估程序與指標體系的制定
第四節 社區公共文化服務績效評估結果的使用與管理
后記
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社區公共文化服務 節選
《全國基層文化隊伍培訓教材?文化館(站)系列:社區公共文化服務》著力體現基礎理論學習與實際技能培訓的有機結合,體現常規社區公共文化服務與發掘培育社區特色文化資源的有機結合,體現專業性公共文化管理指導與幫助群眾自創自辦、自編自演、自娛自樂的有機結合;致力于通過培訓,推動社區公共文化服務長期、健康、高效運行;力求成為一部既有一定學術水準,更具實際應用價值,能夠指導具體工作,規范且成熟的教材。
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