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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)-高等院校十一五規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787508486505
- 條形碼：9787508486505 ; 978-7-5084-8650-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)-高等院校十一五規(guī)劃教材 本書特色
馬崢濤，司衛(wèi)東主編的這本《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》共分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩部分，包括就業(yè)形勢與政策、畢業(yè)去向的分析與選擇、求職準(zhǔn)備、應(yīng)聘實(shí)務(wù)、簽約報(bào)道和就業(yè)權(quán)益保護(hù)、自主創(chuàng)業(yè)等七個章節(jié)，與就業(yè)相關(guān)的章節(jié)側(cè)重分析畢業(yè)生去向和求職實(shí)戰(zhàn)的方法策略，旨在引導(dǎo)學(xué)生將自己的發(fā)展需求與國家和社會的發(fā)展聯(lián)系起來，面對現(xiàn)實(shí)，合理定位，主動就業(yè)；創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐章節(jié)側(cè)重介紹學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本常識、相關(guān)政策、適合途徑等。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)-高等院校十一五規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
本書是依據(jù)教育部印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱》冀教就業(yè)[2010]3號文件要求，緊扣教育部大綱要求，針對“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)的實(shí)際情況，從不同方面分析和探討了大學(xué)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困難和問題，較系統(tǒng)地介紹了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本理論、方法技巧以及注意事項(xiàng)。 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，敘述詳細(xì)，通俗易懂。通過生動的敘述和案例分析，讓學(xué)生在短時問內(nèi)認(rèn)清就業(yè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決求職過程中的實(shí)際問題。 本書可供普通本科院校、高職高專院校的學(xué)生作為就業(yè)指導(dǎo)類課程的教材，也可供畢業(yè)生在求職過程中參考。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)-高等院校十一五規(guī)劃教材 目錄
前言
**章 認(rèn)清形勢——就業(yè)形勢與政策
**節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與形勢的總體分析與展望
一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與形勢分析
二、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢的展望
三、大學(xué)生就業(yè)難成因及對策
第二節(jié) 我國大學(xué)生就業(yè)制度沿革及就業(yè)相關(guān)政策
一、就業(yè)指導(dǎo)的起源和發(fā)展
二、國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策
三、高校就業(yè)管理與服務(wù)介紹
思考題
第二章 選對出路——畢業(yè)去向的分析和選擇
**節(jié) 畢業(yè)去向的主要形式
一、即時就業(yè)
二、延時就業(yè)
**章 認(rèn)清形勢——就業(yè)形勢與政策
**節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與形勢的總體分析與展望
一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與形勢分析
二、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢的展望
三、大學(xué)生就業(yè)難成因及對策
第二節(jié) 我國大學(xué)生就業(yè)制度沿革及就業(yè)相關(guān)政策
一、就業(yè)指導(dǎo)的起源和發(fā)展
二、國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策
三、高校就業(yè)管理與服務(wù)介紹
思考題
第二章 選對出路——畢業(yè)去向的分析和選擇
**節(jié) 畢業(yè)去向的主要形式
一、即時就業(yè)
二、延時就業(yè)
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