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教育概覽2011-OECD指標 版權(quán)信息
- ISBN：9787504160362
- 條形碼：9787504160362 ; 978-7-5041-6036-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育概覽2011-OECD指標 內(nèi)容簡介
經(jīng)合組織國家在力圖通過政策設計提升教育的霄效性、滿足不斷增長的教育需求的同時，也面臨藉不斷緊縮的公共財政壓力！督逃庞[2011：oecd指標》使得各國可以參照別國教育的情況認識本國教育。它提供了有關(guān)各國教育體系的豐富的、可供比較的指標系列，餞表了如何考量國際教育發(fā)展現(xiàn)狀的專業(yè)共識。 這些指標反映了教育領(lǐng)城的參與人員、教育經(jīng)費投入水平以及教育體系的運作方式，同時也反映了一系列教育成果，并進行了比較，例如，學生在若干重點學科的成績、教育對收入及成年人就業(yè)機會的影響。
教育概覽2011-OECD指標 目錄
編者寄語
導論
讀者指南
**章 教育機構(gòu)的產(chǎn)出及學習的影響
指標a1 成人學歷水平如何?
指標a2 多少學生完成了中等教育?
指標a3 多少學生完成了高等教育?
指標a4 什么專業(yè)對學生有吸引力?
指標a5 學生背景會影響學生成績嗎?
指標a6 喜歡閱讀的學生是閱讀高手嗎?
指標a7 學歷如何影響勞動力市場?
指標a8 教育的經(jīng)濟收益是多少?
指標a9 教育投資的動機如何?
指標al0 雇用大學畢業(yè)生有多貴?
指標all 教育的社會效益如何?
導論
讀者指南
**章 教育機構(gòu)的產(chǎn)出及學習的影響
指標a1 成人學歷水平如何?
指標a2 多少學生完成了中等教育?
指標a3 多少學生完成了高等教育?
指標a4 什么專業(yè)對學生有吸引力?
指標a5 學生背景會影響學生成績嗎?
指標a6 喜歡閱讀的學生是閱讀高手嗎?
指標a7 學歷如何影響勞動力市場?
指標a8 教育的經(jīng)濟收益是多少?
指標a9 教育投資的動機如何?
指標al0 雇用大學畢業(yè)生有多貴?
指標all 教育的社會效益如何?
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