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領導的藝術 版權信息
- ISBN：9787121132063
- 條形碼：9787121132063 ; 978-7-121-13206-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
領導的藝術 本書特色
領導力已成為越來越重要和熱門的話題。提升領導力的需求也越來越廣泛和普遍。全球著名的心理學、組織行為學及管理學教授，綜合其深厚的專業理論與豐富的實踐經驗，為讀者提供了一個全面開發自己的潛能、快速提升領導力的極具互動性的高效方法。 作者將領導力的體現概括為9大方面，簡明、系統地介紹了其核心概念、原理與技能，為讀者構建了一個清晰的領導力發展框架。 聚焦領導力的提升過程，提供了幾十個適合個人與小組合作完成的自我評測、實踐練習、問卷調查、思考練習、總結填空、案例討論，以及歷史成功領導者的事例和感悟。幫助讀者深刻領會領導藝術的精髓。 將行為理論與商業實踐相結合，真實反映商界及職場實景，鼓勵讀者將學習過程與反省過程相結合，全面開發自己的潛能。 《領導的藝術（第3版）》既是一本教科書，也是一本學習過程指導手冊，具有極強的互動性，在校生、新上任的管理者、經驗豐富的領導者均適合閱讀。
領導的藝術 內容簡介
提升領導力的需求也越來越廣泛和普遍。全球著名的心理學、組織行為學及管理學教授，綜合其深厚的專業理論與實踐經驗，為讀者提供了一個全面開發自己的潛能、快速提升領導力的極具互動性的高效方法。作者將領導力的體現概括為9大方面，在簡明介紹其核心概念、原理與技能的基礎上，輔以幾十個適合個人與小組合作完成的自我評測、實踐練習、問卷調查、思考練習、總結填空、案例討論，以及歷史成功領導者的事例和感悟，幫助讀者深刻領會領導藝術的精髓。
領導的藝術 目錄
第1章 領導力的重要性 1
領導力的定義 2
領導力的重要性 3
三類領導者 4
領導者的多與少 4
個人素質和環境因素如何
影響領導過程 5
領導者從何處學會領導，
人們對領導者有什么期待 7
領導者的喜和憂 8
用心領導 10
職場中的領導力 11
領導力的9個主要方面 12
第1章總結 填空練習 12
第1部分 領導力影響因素
第2章 領導力等式 16
領導特質理論 16
領導者行為理論 18
領導力權變理論 21
變革型領導 23
第3章 領導者素質 26
第4章 追隨者特征 31
信任的重要性 32
第5章 環境因素 35
不同種類的智力 36
領導風格 42
今天的有效領導 46
第1部分總結 填空練習 47
第2部分 愿景的力量
第6章 愿景的重要性 52
愿景即理想 53
領導者要有遠見，
善激發 55
領導效力 56
創建愿景 58
協調一致的重要性 61
為什么要創建愿景 61
有效愿景的要求 63
第7章 領導動機 64
第8章 組織氛圍 69
領導方式 72
故事的力量 74
在職場建立社區 75
第2部分總結 填空練習 78
第3部分 道德的重要性
第9章 領導者的道德 82
沉重的課題 84
道德的淵源 85
道德、人類和其他動物 86
道德的形成 87
道德層次 88
順從的教訓 91
美德：第3層次第6階段的
道德的本質 92
道德和法律部門 94
第10章 價值觀的作用 95
價值觀和勇氣的重要性 97
“好”的傳統定義 98
真誠 102
全面落實的價值觀 102
領導力和價值觀 103
領導者行為如何影響雇員行為
和組織名譽 105
個人價值觀 106
第11章 工作中的道德 117
為何工作道德對領導很重要？ 118
組織的道德環境 118
第3部分總結 填空練習 121
第4部分 權力下放
第12章 領導權力 128
服務型領導 127
授權型領導 129
領導者的地位 131
心理尺度與雙向溝通 134
第13章 工作場所的授權 140
工作場所授權的原則 140
工作場所授權的特點 140
溝通的重要性 142
填補“需知”空白 142
高績效工作場所 143
領導力挑戰 145
第14章 質量改進 148
威廉愛德華戴明 147
質量改進運動的起源 150
質量改進綜合理論 151
通過質量優勢提高績效 152
馬爾科姆鮑德里奇
國家質量獎 155
第4部分總結 填空練習 155
第5部分 領導原則
第15章 有效領導 162
工作士氣 167
領導采用技巧 172
心理健康和心流的概念 173
工作設計和工作滿意度 174
第16章 人際關系 178
工作場所人際關系 176
有關對人的基本看法 177
虐待和身體暴力 178
人際關系中的信任與尊重 179
傾聽的藝術 181
變革中的人際關系 187
第17章 團隊概念 191
團隊合作意義重大 189
優秀團隊 190
積極與消極團隊成員角色 192
處理問題 194
設計成功的團隊 195
作為團隊建設者的領導者 200
團隊生活的各個階段 203
避免群體思維 206
團隊建設的措施和技巧 209
團隊理念中的領導角色 210
第5部分總結 填空練習 211
第6部分 理解他人
第18章 人類行為 221
心理力量 217
工作動機 220
人們為何如此行事 228
第19章 說服人的藝術 236
說服藝術的要素 235
第20章 多樣性挑戰 246
應對多樣性 243
應對多樣性對策 245
多樣性的益處 246
應對多樣性的策略和方法 246
寬容為何重要 248
態度可以改變嗎 249
工作場所中的性別差異 251
代際差異 255
領導力、多樣性及個人表率 255
第6部分總結 填空練習 256
第7部分 提高效率
第21章 有效授權 266
有效授權的成功案例 263
有效授權的原則 265
第22章 如何分配工作 272
人崗匹配 270
管理角色和技能 274
重大轉型——從實干家轉向
協調者再轉向思考者 277
試用 277
第23章 個性的作用 283
人的類型和文化類型 284
理解他人 285
和不同類型的人打交道 289
化解性格差異 291
領導須知和不同類型的人
對組織的貢獻 292
個性的穩定一致——大五
個性特征 294
第7部分總結 填空練習 298
第8部分 助人成長
第24章 領導者也是師長 308
助人成長 306
職場培訓 310
衡量學習有效性 311
培養領導力 312
雇用關系 315
第25章 助人應對變革 324
職場中的變化 320
變革期的員工管理 322
了解組織變革的復雜性 324
變化中的神話和現實 327
態度的重要性 328
發起變革 330
第26章 預防職業倦怠 336
應對倦怠 336
領導在預防倦怠中的作用 337
工作壓力 338
工作壓力及公共政策 339
跨文化壓力 340
女性、工作與壓力 341
主管猴子研究 342
工作壓力干預 344
有抗壓能力的人 346
受壓個性和抗壓個性 349
第8部分總結 填空練習 352
第9部分 績效管理
第27章 績效管理 362
根據目標評估結果 360
制定績效目標 360
進行績效回顧 361
績效管理策略 364
第28章 工作績效 372
提高績效 373
只要你想，你就能提高績效 379
成功的典范——山姆沃爾頓 381
卓越績效的5種層次 381
風箏與線 386
通過行為矯正法提高績效 386
第29章 維持紀律 393
采取措施糾錯 389
第9部分總結 填空練習 393
第30章 展望未來：挑戰與沖刺 401
展望未來 398
領導力的九大方面 399
關愛型領導 401
向林肯學習 403
繼續向前 403
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領導的藝術 作者簡介
喬治?曼寧，北肯塔基大學的心理學和商學教授，是一位知名的演說家，他在授課時總能夠以幽默、趣事和實際應用吸引學生，被評為北肯塔基大學杰出教授”。他同時也是商業、工業和政府部門的顧問，服務于諸如AMA、AT＆T、通用電氣、IBM、汽車工人聯合會、美國海軍等公司與機構。 肯特?柯蒂斯，北肯塔基大學商學院組織領導學教授，為寶潔、美國電力公司等企業設計了多個員工和管理者能力開發培訓項目。
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