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濕地知識與科技探索活動 版權信息
- ISBN：9787503853517
- 條形碼：9787503853517 ; 978-7-5038-5351-7
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
濕地知識與科技探索活動 本書特色
“沒有濕地就沒有水”。水是一個國家和城市賴以生存和發展的戰略性資源，北京是嚴重缺水的城市，北京大城市、小濕地的現狀更要求我們加強濕地保護和節約用水的教育。通過濕地學校面向大自然的課堂開展豐富多彩的環境教育，將為青少年提供一個走進自然、了解自然，熱愛自然和保護自然的成長經歷，為保護好我們的家園，為建設綠色北京播撒下一片希望的種子。
在《濕地知識與科技探索活動》中，你能探索水中的生命，認識濕地中的植物、鳥類，了解濕地的功能與價值，培養保護珍貴的濕地資源意識。
濕地知識與科技探索活動 內容簡介
在人口1300多萬的大都市旁竟然還保留有這樣一片近乎原始的荒野，一望無際的蘆葦蕩，不能不讓人感嘆大自然對北京的厚愛。此時此刻，一個堅定的信念油然而生：一定要讓這無價的資源為北京市的青少年和公眾提供一個親近自然，開展環境教育的天然課堂，為首都人民提供一處回歸自然、陶冶情操、休閑度假的濕地生態旅游樂園。
5年來，在當地政府和人民的大力支持下，我們對濕地生物多樣性資源開展了較為詳細的研究，初步記錄到這片濕地有鳥類165種，高等植物292種，其中不乏白枕鶴、白琵鷺、大天鵝、鴛鴦、黑鸛等人們喜愛的珍禽，15種國家二級保護級別以上的猛禽，以及北京地區十分罕見的大片野生芡實（俗稱雞頭米）。
除了豐富的生物多樣性資源，這里的濕地風光也令人陶醉，無論是春季浩浩蕩蕩遷飛的候烏，粉黃相間散發著絲絲香甜的蘆葦新苗，池塘邊清脆欲滴的香蒲倒影中款款漫步的黑翅長腳鷸；還是秋季日出的朝霧彌漫，日落的金碧輝煌，一排排偉岸白楊和婀娜垂柳映襯下的空蒙山色；更有夏季蘆蕩深處傳出的大葦鶯美妙的交響組曲，冬季雪后的銀裝素裹和鷹擊長空。這一切仿佛引領你來到一個美麗的世外桃源、人間仙境；使你忘卻了任何煩惱，又回到多年前的童年時光。
2003年的“非典”和2004年的禽流感是繼黃河斷流和長江洪水以后，大自然再一次對我們敲響的警鐘和懲罰。地球是人類和各種生物共同的家園，我們必須進一步反思人類對待自然的態度和行為，提高我們的文明水平，貫徹科學發展觀，實現人與自然的和諧發展。環境保護和環境教育是21世紀人類共同關注的主題，環境保護重在教育，特別是對青少年一代的教育。
“沒有濕地就沒有水”。水是一個國家和城市賴以生存和發展的戰略性資源，北京是嚴重缺水的城市，北京大城市、小濕地的現狀更要求我們加強濕地保護和節約用水的教育。通過濕地學校面向大自然的課堂開展豐富多彩的環境教育，將為青少年提供一個走進自然、了解自然，熱愛自然和保護自然的成長經歷，為保護好我們的家園，為建設綠色北京播撒下一片希望的種子。
濕地知識與科技探索活動 目錄
前言
**章 濕地的基本概念
**節 什么是濕地
第二節 濕地舌勺類型
第三節 濕地生態系統
第二章 濕地與水
**節 水資源舌勺特點
第二節 濕地與水資源
第三節 水的污染與凈化
第三章 探索水中的生命
**節 浮游植物
第二節 浮游動物
第三節 底棲動物
第四節 兩棲動物
第四章 認識濕地中的植物
**節 探索濕地中餉植物類群
第二節 探宄植物對環境的適應性
第五章 認識濕地中的鳥類
**節 裁所喜愛的鳥
第二節 如何區分不同類群的鳥類
第三節 濕地觀鳥
第四節 為鳥兒戴“戒指”
第五節 找找鳥兒舌勺家
第六章 濕地生物多樣性
**節 生物多樣性餉概念
第二節 探索校園濕地中白勺植物多樣性
第七章 濕地與文化
**節 濕地與人類文明
第二節 濕地與文學藝術
第三節 濕地公園與旅游
第八章 濕地的功能與價值
**節 濕地餉功能
第二節 濕地的價值
第九章 保護珍貴的濕地資源
**節 受到蠶食濕地
第二節 國際重要濕地和栽國的濕地自然保護區
第三節 保護珍貴的濕地資源
**章 濕地的基本概念
**節 什么是濕地
第二節 濕地舌勺類型
第三節 濕地生態系統
第二章 濕地與水
**節 水資源舌勺特點
第二節 濕地與水資源
第三節 水的污染與凈化
第三章 探索水中的生命
**節 浮游植物
第二節 浮游動物
第三節 底棲動物
第四節 兩棲動物
第四章 認識濕地中的植物
**節 探索濕地中餉植物類群
第二節 探宄植物對環境的適應性
第五章 認識濕地中的鳥類
**節 裁所喜愛的鳥
第二節 如何區分不同類群的鳥類
第三節 濕地觀鳥
第四節 為鳥兒戴“戒指”
第五節 找找鳥兒舌勺家
第六章 濕地生物多樣性
**節 生物多樣性餉概念
第二節 探索校園濕地中白勺植物多樣性
第七章 濕地與文化
**節 濕地與人類文明
第二節 濕地與文學藝術
第三節 濕地公園與旅游
第八章 濕地的功能與價值
**節 濕地餉功能
第二節 濕地的價值
第九章 保護珍貴的濕地資源
**節 受到蠶食濕地
第二節 國際重要濕地和栽國的濕地自然保護區
第三節 保護珍貴的濕地資源
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濕地知識與科技探索活動 節選
《濕地知識與科技探索活動》講的是在人口1300多萬的大都市旁竟然還保留有這樣一片近乎原始的荒野，一望無際的蘆葦蕩，不能不讓人感嘆大自然對北京的厚愛。此時此刻，一個堅定的信念油然而生：一定要讓這無價的資源為北京市的青少年和公眾提供一個親近自然，開展環境教育的天然課堂，為首都人民提供一處回歸自然、陶冶情操、休閑度假的濕地生態旅游樂園。
5年來，在當地政府和人民的大力支持下，我們對濕地生物多樣性資源開展了較為詳細的研究，初步記錄到這片濕地有鳥類165種，高等植物292種，其中不乏白枕鶴、白琵鷺、大天鵝、鴛鴦、黑鸛等人們喜愛的珍禽，15種國家二級保護級別以上的猛禽，以及北京地區十分罕見的大片野生芡實（俗稱雞頭米）。
除了豐富的生物多樣性資源，這里的濕地風光也令人陶醉，無論是春季浩浩蕩蕩遷飛的候鳥，粉黃相間散發著絲絲香甜的蘆葦新苗，池塘邊清脆欲滴的香蒲倒影中款款漫步的黑翅長腳鷸；還是秋季日出的朝霧彌漫，日落的金碧輝煌，一排排偉岸白楊和婀娜垂柳映襯下的空蒙山色；更有夏季蘆蕩深處傳出的大葦鶯美妙的交響組曲，冬季雪后的銀裝素裹和鷹擊長空。這一切仿佛引領你來到一個美麗的世外桃源、人間仙境；使你忘卻了任何煩惱，又回到多年前的童年時光。
2003年的“非典”和2004年的禽流感是繼黃河斷流和長江洪水以后，大自然再一次對我們敲響的警鐘和懲罰。地球是人類和各種生物共同的家園，我們必須進一步反思人類對待自然的態度和行為，提高我們的文明水平，貫徹科學發展觀，實現人與自然的和諧發展。環境保護和環境教育是21世紀人類共同關注的主題，環境保護重在教育，特別是對青少年一代的教育。
“沒有濕地就沒有水”。水是一個國家和城市賴以生存和發展的戰略性資源，北京是嚴重缺水的城市，北京大城市、小濕地的現狀更要求我們加強濕地保護和節約用水的教育。通過濕地學校面向大自然的課堂開展豐富多彩的環境教育，將為青少年提供一個走進自然、了解自然，熱愛自然和保護自然的成長經歷，為保護好我們的家園，為建設綠色北京播撒下一片希望的種子。
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