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包郵普通高中物理課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵普通高中語文課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵【九義】義務教育語文課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。《義務教育語文課程標準（2021年版）》是對《義務教育語文課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵道德與法治 七年級 上冊

包郵輝煌的篇章:中國“兩基”工作紀實

在我國這樣一個人口眾多，經濟、教育基礎薄弱的大國，普及九年義務教育、掃除青壯年文盲是一項宏偉而光榮的事業，也是一項復雜而艱巨的工程。各級干部、各族人民群眾及廣大的教育工作者和海外僑胞等，都對此項工程投注了滿腔熱忱，付出了極為艱苦的努力，涌現出無可數計的先進模范人物。他們的事跡感人至深，可歌可泣。為了真實地記錄這段歷史，弘揚重教興教的精神，推動教育事業繼續發展，實現中華民族的偉大復興，編者組織編撰了這些“兩基”報告文學集...

包郵縱橫職場：高等職業教育學生就業與創業指導

銀領工程系列。本書由教育部高等教育司和全國高職高專校長聯席會組織編寫，旨在指導我國高職高專學生的就業與創業工作，是“銀領工程”系列叢書之一。全書分“就業篇”與“創業篇”�！熬蜆I篇”就職業類別及其發展趨勢、職業心理及其測試、職業生涯設計、就業信息的收集與處理、求職材料的制作、求職禮儀的告誡、求職技巧、職業適應等內容作了介紹；“創業篇”就創業準備與創業實踐兩部分內容和了適當的闡述。全書運用了大量的案例，使讀者能夠理論聯系實際。本書是所有高

包郵義務教育初中科學課程標準-2011年版

20世紀以來，科學進入了有史以來發展最快的時期，創建和發展了相對論、量子論、信息論、基因論等基礎理論，提出了宇宙起源和演化的大爆炸模型、粒子物理的標準模型、遺傳物質DNA分子雙螺旋結構模型、信息智能處理的圖靈計算模型和地殼構造的板塊模型等基本模型，形成了對自然界的全新認識。各學科領域之間呈現出相互滲透、交叉和融合的發展趨勢�？茖W在不斷揭示客觀世界和人類自身規律的同時，也促進了人類思維方式的發展和認識水平的提高，科學蘊涵的科學精神和科學

包郵義務教育俄語課程標準-2011年版

在義務教育階段開設俄語課程對青少年的未來發展具有重要意義。學習俄語不僅有利于他們更好地了解世界，學習先進的科學文化知識，傳播中國文化，增進他們與各國青少年的相互溝通和理解，還能為他們提供更多的接受教育和職業發展的機會。學習俄語能幫助他們形成開放、包容的性格，發展跨文化交流的意識與能力，促進思維發展，形成正確的人生觀、價值觀和良好的人文素養。學習俄語能夠為學生未來參與知識創新和科技創新儲備能力，也能為他們未來更好地適應世界多極化、經濟全

包郵義務教育歷史與社會課程保準-2011年版

本書共分為:前言;課程目標;課程內容;實施建議四部分,主要內容包括:課程性質、課程基本理念、課程設計思路、生活的時空、社會變遷與文明演進等...

包郵2010-中國中小學教師發展報告

為貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，大力推進教師和教師教育工作，教育部師范教育司、中央教育科學研究所聯合組織編寫了《中國中小學教師發展報告·2010》。報告旨在全面系統地描述近年來特別是2009年中國中小學教師發展的基本情況，客觀準確地分析教師發展的成就和差距，為國家教育決策服務；科學深入地總結教師發展的經驗和規律，促進教師隊伍建設和發展...

包郵6歲兒童學習與發展指南

本書從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述3～6歲幼兒的學習與發展，指明了幼兒學習與發展的具體方向，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法...

包郵中小學書法教育指導綱要

制定本綱要的目的是為了傳承中華民族優秀文化，提高學生漢字書寫能力，推進中小學書法教育。本綱要包括中小學書法教育的基本理念、中小學書法教育的目標與內容、中小學書法教育的實施途徑、中小學書法教育的實施建議、中小學書法教育的管理與保障五部分內容...

包郵義務教育日語課程標準-2011年版

本書共分為前言、課程目標、分級標準、實施建議四部分,主要內容包括:課程性質、課程基本理念、課程設計思路、總目標、分級目標、語言知識、語言技能等...

包郵義務教育品德與社會課程標準-(2011年版)

本書內容是根據小學中高年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環境教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環境、社會活動和社會關系的交互作用，不斷豐富和發展自己的經驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初

包郵幼兒園教育指導綱要(試行)

本書是幼兒園教育指導綱要(試行)試行版本，其內容有第一部分　總則；第二部分　教育內容與要求；一　健康；二　語言；三　社會；四　科學；五　藝術；第三部分　組織與實施；第四部分　教育評價；附錄...

包郵地方本科院校人才培養目標、模式與方法的研究與實踐(上下冊)

包郵普通高中歷史課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵普通高中生物學課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵普通高中思想政治課程標準

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性...

包郵中國教育統計年鑒:2017:2017

劉昌亞、李建聰主編的《中國教育統計年鑒（2017漢英對照）（精）》是一本全面反映中華人民共和國教育事業發展情況的資料性年鑒，是由教育部發展規劃司根據全國各省、自治區、直轄市教育委員會、教育廳填報的學�；鶎訄蟊頂底终�理匯編而成的。教育部教育管理信息中心承擔了數據的計算機處理匯總工作...

包郵語言文字規范通用規范漢字筆順規范 GF 0023-2020

本規范是《通用規范漢字表》的配套規范，依據《現代漢語通用字筆順規范》（1997）、GF3002-1999《GB13000.1字符集漢字筆順規范》、GF2001-2001《GB13000.1字符集漢字折筆規范》進行編制。按照筆畫序，給出《通用規范漢字表》8105字的跟隨式筆順和數字編碼式筆順，并附《通用規范漢字表》序號和Unicode字符集編碼...

包郵義務教育小學科學課程標準

《義教小學科學課程標準》是《義務教育小學科學課程標準》的修訂稿。與原來內容相比，修訂稿有幾個明顯的特點：一是小學科學課程起始年級從三年級調整為一年級；二是分段設計和呈現課程目標與內容，按照低（1～2年級）、中（3～4年級）、高（5～6年級）三個階段呈現課程目標和課程內容；三是圍繞主要概念構建課程內容體系，在物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程4個領域遴選了18個主要概念，并進一步分解細化為75個學習內容；四是融入工程學教

包郵餐飲服務于管理

本書分為中餐服務體現細致周到、西餐服務融入優雅別致、多形式餐別彰顯高端奢華三篇。主要內容包括：零點餐服務——滿足不同客人的需求、團隊餐服務——滿足快捷高效的需求、豐盛營養的早餐、浪漫情調的午晚餐、高貴典雅的宴會、自助餐服務、雞尾酒會服務等...

包郵普通高中化學課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵普通高中體育與健康課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵普通高中通用技術課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵中小學心理健康教育指導綱要

本書幫助學生確立正確的自我意識，堅定人生理想和信念，樹立科學的人生觀、道德觀和價值觀；發展創造性思維，總結學習方法，開發學習潛能，提高學習效率，在克服困難、取得成績的學習生活中獲得成功體驗，以此應對考試壓力，克服應試焦慮；正確認識自己的人際關系狀況，正確對待和異性同伴的交往，知道友誼和愛情的界限，建立對人際間的積極情感反應和體驗；幫助學生進一步提高承受失敗和應對挫折的能力，具有堅強的意志和頑強的毅力，形成良好的意志品質；具有適應高中學

包郵普通高中地理課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵普通高中數學課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵普通高中藝術課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。 ...

包郵普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)

2020年6月，《教育部關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性。...

包郵中國普通高校創新能力監測報告2018

本報告以2007—2016年全國普通高校統計數據為基礎（主要來源于《中國科技統計年鑒》《中國教育統計年鑒》《中國教育經費統計年鑒》《高等學�？萍冀y計資料匯編》），結合2016年度高校創新調查數據、OECD統計數據及Elsevier公司的Scival數據庫，從高�；�本情況、創新人才培養、高校研發投入、科技成果及轉化、國際交流與合作、高校產學研合作創新、教師參與創新情況、學生參與創新情況8個方面反映全國普通高校的創新狀況，并著重體現高校在

包郵中國普通高校創新能力監測報告2021

本書分為上、下兩篇。上篇為統計篇, 包括5個部分, 梳理了2010-2019年反映普通高校創新能力整體發展狀況的總體數據。下篇為調查篇, 包括3個部分: 第一部分基于高校創新信息采集報表數據, 第二部分基于高校教師創新情況調查數據, 第三部分基于高校學生創新情況調查數據...

包郵【九義】義務教育物理課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育物理課程標準（2021年版）》是對《義務教育物理課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵【九義】義務教育道德與法治課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。《義務教育道德與法治課程標準（2021年版）》是對《義務教育道德與法治課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹

包郵【九義】義務教育生物學課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。《義務教育生物學課程標準（2021年版）》是對《義務教育生物學課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任

包郵【九義】義務教育化學課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。《義務教育化學課程標準（2021年版）》是對《義務教育化學課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵【九義】義務教育課程方案(2022年版)

義務教育課程方案是規定義務教育課程培養目標、課程基本原則、課程設置、課程標準與教材編制、課程實施的綱領性和指導性文件，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是課程標準研制、教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育課程方案（2021年版）》是對《義務教育課程方案（實驗）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重要舉措...

包郵普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)高中課標

2020年6月，《*關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性...

包郵中小學教師培訓課程指導標準(專業發展)

該書基于中小學教師專業發展任務及實踐需要，明確教師專業發展規劃、專業知識學習、專業實踐研修等培訓項目主題，開發了中小學教師專業發展水平自我診斷量表，分層分類設計培訓專題課程，是國家、省(自治區、直轄市)、地(市)、縣(區)組織開展教師培訓工作的重要參考，是各級教師培訓機構、教研機構以及中小學設置教師專業發展培訓課程、開發和選擇教師培訓課程資源的基本依據，也是中小學教師規劃個人專業發展和自主選擇培訓課程的指南...

包郵義務教育歷史課程標準

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育歷史課程標準（2021年版）》是對《義務教育歷史課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵藝術課程標準(2011年版)

藝術課程是一門綜合課程，它繼承和發揚中華民族詩、歌、舞、畫為一體的“樂教”傳統，促進學生藝術能力和人文素養的綜合發展，對社會主義精神文明建設具有重要意義�！　≈腥A人民共和國教育部編著的《義務教育：藝術課程標準（2011年版）》從前言、課程目標、課程內容、實施建議四方面進行了描述，提出了面向全體學生的學習基本要求...

包郵【九義】義務教育藝術課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育藝術課程標準（2021年版）》是對《義務教育藝術課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵【九義】義務教育日語課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育日語課程標準（2021年版）》是對《義務教育日語課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵九義:義務教育體育與健康課程標準(2022年版)

本書共分七部分，內容包括：課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業質量、課程實施...

包郵義務教育:數學課程標準【2022年版】

本書分為課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業質量、課程實施六部分，涵蓋了核心素養內涵、總目標、學段目標、數與代數、圖形與幾何、數與代數、圖形與幾何等內容...

包郵【九義】義務教育地理課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎�！读x務教育地理課程標準（2021年版）》是對《義務教育地理課程標準（2011年版）》的修訂，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的

包郵【九義】義務教育信息科技課程標準(2022年版)

課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議等的教學指導性文件，規定了國家對不同階段的學生在課程內容、學業質量、核心素養發展等方面的基本要求，體現國家對公民素質的基本要求，著眼于培養學生終身學習的愿望和能力，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。《義務教育信息科技課程標準（2021年版）》是全新制定的課程標準，是新時期全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重要舉措...

包郵義務教育:俄語 課程標準【2022年版】

包郵普通高中日語課程標準(2017年版2020年修訂)高中課標

2020年6月，《*關于印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九屆四中全會精神；進一步清晰、規范了普通高中三類課程的屬性；確立勞動教育作為國家必修課程的正式地位；與時俱進，體現時代新熱點、新要求；對個別文字表述與要求進行微調，以使普通高中課程永葆時代性與先進性...