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中級財務會計(第2版)(全國會計領軍人才叢書·會計系列;國家級教學團隊建設成果) 版權信息
- ISBN：9787300336886
- 條形碼：9787300336886 ; 978-7-300-33688-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中級財務會計(第2版)(全國會計領軍人才叢書·會計系列;國家級教學團隊建設成果) 內容簡介
本書為國家級教學團隊建設成果，致力于向讀者傳授實用的會計職業技能，幫助讀者建立復合型知識結構，從法學、經濟學和管理學交叉貫通的角度來學習會計學。
第2版的特色包括：
1.基于中國特色社會主義法治體系，講清楚會計知識的來龍去脈、是非曲直，提高讀者的專業勝任能力。
2.改變將金融資產單列一章的通常做法，根據我國基本法律關于民事權利的規定，按照物權、債權、知識產權、股東權的順序講解資產的會計處理。在“債權”和“股權投資”兩章中分別介紹金融工具會計準則的相關內容。
3.將經濟法、稅法和會計學課程緊密結合。在闡述會計規則的同時運用相關學科知識答疑解惑，尤其強調會計規則的法律背景和理論依據。
中級財務會計(第2版)(全國會計領軍人才叢書·會計系列;國家級教學團隊建設成果) 相關資料
黨的二十大報告中強調，“堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上”。這是黨中央立足全局、面向未來作出的重大戰略抉擇，具有重要而深遠的意義。會計教學和研究要緊緊圍繞實體經濟發展來展開。
《中級財務會計》是會計學專業主干課的中級課程教材。本書的基本立場是：企業會計是面向實體經濟的發展，以依法記賬、依法納稅、依法分配為主要內容的管理活動。因此，要基于中國特色社會主義法治體系，著力講清楚會計知識的來龍去脈、是非曲直，提高同學們的專業勝任能力。
本書第1版于2013年8月出版后，得到高校骨干教師、青年學子和實務工作者的厚愛和支持，筆者收到了很多寶貴意見和建議。2014年以來，財政部發布財務報表列報(修訂)、公允價值計量、職工薪酬(修訂)、合并財務報表(修訂)、合營安排、長期股權投資(修訂)、在其他主體中權益的披露、金融工具列報(修訂)、金融工具確認和計量(修訂)、金融資產轉移(修訂)、套期會計(修訂)、政府補助等具體準則，此外，《企業會計準則?D?D?D基本準則》也有小幅修改。為方便主講教師提綱挈領地講授核心知識點，幫助初學者更好地掌握會計核心技能，筆者結合讀者朋友們的反饋建議和公司法、稅法、會計準則的修訂要點，對本書進行了全面的修訂，對篇幅進行了適當的精簡，部分內容改為以二維碼的形式呈現。
學習本書，只要求讀者預先對借貸記賬法略有了解。一般地，若事先已經修習過會計(學)基礎、基礎會計(學)、會計(學)原理、初級會計(學)或者會計：一日入門等任意一門入門類課程，則可順利進入中級階段的學習。
本書采用“直觀教學、中外對照、辨證施教”的教育理念，致力于向青年才俊傳授實用的會計職業技能，幫助讀者建立復合型知識結構，養成從法學、經濟學和管理學交叉貫通的角度來學習會計學的習慣，從而培養較強的就業競爭力和專業勝任能力。多年的教學實踐證明，如此教學，有助于讀者形成扎實的、穩定的知識結構。主講者可以講得清清楚楚，學習者可以學得明明白白。
本書第1章“總論”首先結合我國現行會計考試制度闡釋中級財務會計在會計學科體系中的地位，意圖激發同學們的學習興趣。然后闡釋我國的會計法規體系，幫助讀者建立穩定的知識框架。此外，還通過帶領讀者閱讀《企業會計準則?D?D?D基本準則》原文，闡釋會計目標、會計基本假設、會計要素及其確認與計量和會計信息質量要求等知識點。
黨的二十大報告中強調，“堅持把發展經濟的著力點放在實體經濟上”。這是黨中央立足全局、面向未來作出的重大戰略抉擇，具有重要而深遠的意義。會計教學和研究要緊緊圍繞實體經濟發展來展開。
《中級財務會計》是會計學專業主干課的中級課程教材。本書的基本立場是：企業會計是面向實體經濟的發展，以依法記賬、依法納稅、依法分配為主要內容的管理活動。因此，要基于中國特色社會主義法治體系，著力講清楚會計知識的來龍去脈、是非曲直，提高同學們的專業勝任能力。
本書第1版于2013年8月出版后，得到高校骨干教師、青年學子和實務工作者的厚愛和支持，筆者收到了很多寶貴意見和建議。2014年以來，財政部發布財務報表列報(修訂)、公允價值計量、職工薪酬(修訂)、合并財務報表(修訂)、合營安排、長期股權投資(修訂)、在其他主體中權益的披露、金融工具列報(修訂)、金融工具確認和計量(修訂)、金融資產轉移(修訂)、套期會計(修訂)、政府補助等具體準則，此外，《企業會計準則?D?D?D基本準則》也有小幅修改。為方便主講教師提綱挈領地講授核心知識點，幫助初學者更好地掌握會計核心技能，筆者結合讀者朋友們的反饋建議和公司法、稅法、會計準則的修訂要點，對本書進行了全面的修訂，對篇幅進行了適當的精簡，部分內容改為以二維碼的形式呈現。
學習本書，只要求讀者預先對借貸記賬法略有了解。一般地，若事先已經修習過會計(學)基礎、基礎會計(學)、會計(學)原理、初級會計(學)或者會計：一日入門等任意一門入門類課程，則可順利進入中級階段的學習。
本書采用“直觀教學、中外對照、辨證施教”的教育理念，致力于向青年才俊傳授實用的會計職業技能，幫助讀者建立復合型知識結構，養成從法學、經濟學和管理學交叉貫通的角度來學習會計學的習慣，從而培養較強的就業競爭力和專業勝任能力。多年的教學實踐證明，如此教學，有助于讀者形成扎實的、穩定的知識結構。主講者可以講得清清楚楚，學習者可以學得明明白白。
本書第1章“總論”首先結合我國現行會計考試制度闡釋中級財務會計在會計學科體系中的地位，意圖激發同學們的學習興趣。然后闡釋我國的會計法規體系，幫助讀者建立穩定的知識框架。此外，還通過帶領讀者閱讀《企業會計準則?D?D?D基本準則》原文，闡釋會計目標、會計基本假設、會計要素及其確認與計量和會計信息質量要求等知識點。
第2章至第7章闡釋資產的會計處理。本書根據我國基本法律關于民事權利的規定，按照物權、債權、知識產權、股東權的順序講解資產的會計處理。相應地，各章標題依次為貨幣資金、存貨、固定資產、債權、無形資產、股權投資。值得說明的是，本書沒有沿襲那種將金融資產單列一章的做法。原因在于，國際會計準則和美國證券市場上的公認會計原則所稱的金融資產是特指的，其會計處理規則實乃美國金融監管機構權力斗爭的產物。理論界對金融資產應當如何定義缺乏共識。主講者若欲替規則制定者“圓場”，其努力常常歸結于徒勞。更為可取的做法是告訴人們“金融資產”相關準則是如何拼湊而成的。在此基礎上，本書按照財產權利的法律屬性，在第5章“債權”中講解“債權投資”、“其他債權投資”和“交易性金融資產”等內容，它們都屬于民法上的債權。在第7章“股權投資”中集中展示現行準則體系中所設計的股權投資的四種會計處理規則，即“交易性金融資產”、“其他權益工具投資”、“成本法”和“權益法”的會計處理。這一方面是因為，工商企業的管理實踐中鮮見將債券投資劃分為交易性金融資產和其他權益工具投資的情形。另一方面是因為，沒有理由將股權投資的會計處理規則分為“金融資產”和“長期股權投資”兩章去講述。多年來的教學實踐證明，如此設計的提綱更為簡練，體系結構更為穩定、合理，可以避免教學內容被會計法規“鉗制”，易于初學者學以致用。
第8章“投資性房地產”所闡釋的會計規則比較獨特，實際上是金融分析理念干擾會計理念之結果，可視為傳統會計(固定資產、無形資產)與金融分析理念(交易性金融資產)雜糅之后的產物。因此，本書將之放在資產項目的最后予以介紹。在學時有限的情況下，可略去不講。
第9章“流動負債”著重闡釋了增值稅、消費稅的會計處理規則，這既是為了幫助讀者體會稅收法規與會計規則的協作關系，也是為了幫助讀者打下堅實的專業基礎。實際上，如果不能熟練地對流轉稅進行會計處理，就很難對資產進行恰當的賬務處理，更不要說培養專業勝任能力了。流轉稅是企業會計管理的重要方面，是了解工商企業運作(從原料的采購到產品的生產，從商品的定價到利潤的實現)的一把鑰匙。運用會計知識可以深入理解經濟學(或財政學)中所稱的價外稅與價內稅的重要知識點，還可同步掌握經濟法(或稅法)的對應知識，讀者可體會觸類旁通之妙，并可建立交叉貫通的知識結構。讀者的學習興趣、學習效率、學習效果可有較大提升。我們還適當引入了“交
中級財務會計(第2版)(全國會計領軍人才叢書·會計系列;國家級教學團隊建設成果) 作者簡介
周 華 中國人民大學吳玉章特聘教授、商學院教授、博士生導師、課程思政教學中心主任。中美富布賴特學者（2019—2020年度）、2022年度國家重大人才工程青年學者。榮獲“楊紀琬會計學獎”優秀會計學術專著獎、高等教育國家級教學成果獎一等獎、高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎、北京市高等學校青年教學名師獎等獎項。
出版了“會計學原論”系列作品，包括《會計規則的由來》《會計制度與經濟發展》《法律制度與會計規則》等系列著作，《會計簡史》《審計簡史》《國際會計準則史》等系列譯著，《會計學導論》《會計學》《會計學基礎》《中級財務會計》《高級財務會計》等系列教材。在《中國社會科學》《會計研究》《經濟研究》等刊物發表論文60余篇，學術觀點多次入選內參，多次得到黨和國家領導同志批示，并被經濟監管部門用作立法參考。
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