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留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí)

包郵 留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí)

出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間:2025-02-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 240
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留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí) 版權(quán)信息

留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以留守兒童為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)其福利態(tài)度及形成邏輯的系統(tǒng)討論來(lái)厘清未來(lái)我國(guó)兒童福利制度的時(shí)代轉(zhuǎn)向與建設(shè)方略。基于八個(gè)省份4943名兒童的問(wèn)卷調(diào)查及183名被訪者的深度訪談,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)留守兒童可感知的福利供給相比于非留守兒童明顯衰減,這與其家庭福利組合內(nèi)部出現(xiàn)的責(zé)任缺位及福利多元組合的替代性服務(wù)遞送不足有關(guān)。本書(shū)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)高度重視兒童福利制度建設(shè)不足給有功能障礙家庭子女帶來(lái)的照顧赤字問(wèn)題,通過(guò)強(qiáng)化“兒童投資型國(guó)家”的建設(shè)理念和推動(dòng)進(jìn)階式普惠型兒童福利制度的建設(shè)來(lái)減少人口大規(guī)模流動(dòng)給特定兒童帶來(lái)的童年逆境,以構(gòu)建普惠性強(qiáng)、可及性高和協(xié)同性強(qiáng)的新型兒童福利組合框架,織密兜牢社會(huì)保障網(wǎng)。

留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí) 目錄

**章 問(wèn)題的提出/1
  一 留守兒童是檢驗(yàn)兒童福利制度的關(guān)鍵/1
  二 研究回應(yīng)的四個(gè)基本問(wèn)題/4
  三 研究在學(xué)理與應(yīng)用上的價(jià)值/5
第二章 既有文獻(xiàn)的系統(tǒng)回顧/6
  一 留守兒童的概念、風(fēng)險(xiǎn)與群體差異/6
  二 福利態(tài)度的測(cè)量、概貌與中國(guó)情境/14
  三 福利多元主義的中西方學(xué)術(shù)討論/28
第三章 研究的方案設(shè)計(jì)/40
  一 研究思路的演進(jìn)與章節(jié)分布/40
  二 研究方法的選擇與樣本狀況/43
  三 核心概念的測(cè)量及其操作化/47
  四 研究重點(diǎn)及可能的創(chuàng)新/53
第四章 我國(guó)的兒童福利體系/55
  一 我國(guó)“兒童福利”的獨(dú)特意涵/55
  二 兒童福利發(fā)展的歷史脈絡(luò)/58
  三 兒童福利體系的基本框架/64
第五章 不同類型兒童福利態(tài)度的量化比較/69
  一 樣本基本狀況/69
  二 留守兒童的典型特征/72
  三 留守兒童面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)/78
  四 留守兒童的福利態(tài)度/101
第六章 留守兒童福利態(tài)度形成的質(zhì)性闡釋/130
  一 監(jiān)護(hù)缺失的留守兒童/130
  二 留守兒童面臨的普遍風(fēng)險(xiǎn)/137
  三 監(jiān)護(hù)缺失留守兒童的特殊風(fēng)險(xiǎn)/142
  四 留守兒童的福利態(tài)度/153
第七章 兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí)/169
  一 兒童福利制度轉(zhuǎn)型的必要性/169
  二 兒童福利制度的時(shí)代轉(zhuǎn)向/177
  三 兒童福利制度的建設(shè)方略/186
第八章 結(jié)論、討論和建議/194
  一 留守兒童問(wèn)題是兒童福利制度局限的微觀鏡像/194
  二 系統(tǒng)改善兒童福利制度的具體舉措/199
參考文獻(xiàn)/206
后記/222
附錄 訪談人員名錄/225
表目錄
表2-1 Evers修正后的福利多元主義框架/31
表3-1 被調(diào)查地區(qū)的樣本狀況/45
表5-1 被調(diào)查地區(qū)的樣本狀況/70
表5-2 被調(diào)查兒童的分性別比較情況/70
表5-3 被調(diào)查兒童的父母情況/71
表5-4 被調(diào)查男童和女童類型的對(duì)比情況/74
表5-5 五類兒童的基本情況對(duì)比/75
表5-6 五類兒童的父母情況對(duì)比/77
表5-7 五類兒童在家庭虐待和忽視報(bào)告率上的差異/80
表5-8 被調(diào)查兒童遭遇任意校園暴力的報(bào)告率/83
表5-9 五類兒童遭受任意校園暴力的報(bào)告率/84
表5-10 被調(diào)查者遭遇任意意外傷害事件的報(bào)告率/86
表5-11 被調(diào)查兒童遭遇六類傷害亞型與兒童抑郁的關(guān)聯(lián)/94
表5-12 被調(diào)查兒童遭遇傷害與越軌行為的關(guān)聯(lián)/100
表6-1 獨(dú)居留守兒童和他人監(jiān)護(hù)留守兒童的訪談?wù)咔闆r/133
表6-2 不同地區(qū)教師和兒童對(duì)于校園欺凌問(wèn)題的觀察/160
圖目錄
圖2-1 福利態(tài)度測(cè)量的時(shí)代演進(jìn)/19
圖3-1 本研究的基本結(jié)構(gòu)/42
圖3-2 本研究的基本思路/43
圖3-3 本研究福利多元主體的設(shè)計(jì)/48
圖3-4 本研究福利態(tài)度的測(cè)量維度/51
圖3-5 本研究福利態(tài)度形成邏輯/53
圖4-1 我國(guó)兒童福利體系的層次性/66
圖4-2 留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)體系中的國(guó)家福利責(zé)任/68
圖5-1 被調(diào)查兒童的類型分布情況/73
圖5-2 被調(diào)查兒童遭受家庭虐待和忽視情況/79
圖5-3 兩類兒童家庭虐待和忽視報(bào)告率比較/82
圖5-4 兩類兒童校園暴力報(bào)告率比較/85
圖5-5 不同類型兒童意外傷害事件的報(bào)告率比較/88
圖5-6 被調(diào)查兒童抑郁的整體狀況/89
圖5-7 不同類型兒童抑郁情況的比較/91
圖5-8 兒童抑郁值隨兒童傷害值的變化趨勢(shì)/92
圖5-9 被調(diào)查兒童的越軌行為狀況/95
圖5-10 不同類型兒童越軌行為情況的比較/97
圖5-11 兒童傷害與兒童越軌行為的關(guān)聯(lián)走勢(shì)/98
圖5-12 留守兒童對(duì)國(guó)家福利責(zé)任的認(rèn)同程度/102
圖5-13 留守兒童對(duì)國(guó)家福利責(zé)任認(rèn)同度的差異/104
圖5-14 留守兒童和非留守兒童對(duì)國(guó)家福利責(zé)任認(rèn)同度的比較/105
圖5-15 不同類型留守兒童對(duì)國(guó)家福利責(zé)任認(rèn)同度的比較/107
圖5-16 被調(diào)查兒童感知到的福利組合/109
圖5-17 不同類型兒童感知到的福利組合/111
圖5-18 兒童可感知的國(guó)家福利提供廣度/113
圖5-19 不同類型兒童可感知的國(guó)家福利提供廣度/114
圖5-20 兒童可感知的國(guó)家福利提供程度/116
圖5-21 獨(dú)居留守兒童可感知的國(guó)家福利提供程度/119
圖5-22 不同類型兒童可感知的家庭福利提供情況/120
圖5-23 不同類型兒童可感知的福利提供缺失情況/122
圖5-24 兒童對(duì)于各項(xiàng)公共福利項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程的積極評(píng)價(jià)/123
圖5-25 不同類別兒童對(duì)于各項(xiàng)公共福利項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程的積極評(píng)價(jià)/125
圖5-26 獨(dú)居留守兒童對(duì)福利提供后重大風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)判/127
圖5-27 不同類型兒童對(duì)福利提供后重大風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)判/128
圖7-1 留守兒童福利態(tài)度的基本特征/170
圖7-2 福利態(tài)度形成邏輯/171
圖7-3 我國(guó)兒童福利組合的重塑/178
圖7-4 我國(guó)“預(yù)防—早期介入—響應(yīng)”全過(guò)程服務(wù)鏈/183
圖7-5 兒童福利組合轉(zhuǎn)型升級(jí)的障礙/185

展開(kāi)全部

留守兒童的福利態(tài)度與兒童福利制度的轉(zhuǎn)型升級(jí) 作者簡(jiǎn)介

萬(wàn)國(guó)威,華東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院教授,院長(zhǎng)助理,博士生導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師,臨床社會(huì)工作研究中心主任,社會(huì)工作系主任,社會(huì)工作專業(yè)點(diǎn)責(zé)任教授,上海市“中國(guó)特色的轉(zhuǎn)型社會(huì)學(xué)研究”社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究基地研究員。兼任民政部專家咨詢委員會(huì)委員,教育 部全國(guó)MSW水平評(píng)估專家,財(cái)政部社會(huì)保障人才庫(kù)專家,中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)福利專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)社會(huì)治理委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),教育 部全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家,上海市攬蓄人才,天津市131人才。近十年間出版學(xué)術(shù)專著三部,公開(kāi)發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文100余篇,其中在國(guó)際主流SSCI期刊發(fā)表論文十余篇,在中文CSSCI期刊發(fā)表論文50余篇,另有《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇,《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載19篇。主持國(guó)家社科基金兩項(xiàng),國(guó)家/教育 部社科重大子課題四項(xiàng),聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)、民政部、共青團(tuán)中央等省部級(jí)部門及重要國(guó)際組織委托項(xiàng)目十余項(xiàng),獲得省部級(jí)一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、二三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。遞交專報(bào)曾獲得國(guó)務(wù)院總理、中央政策研究室主要領(lǐng)導(dǎo)、教育 部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)重要批示,多項(xiàng)專報(bào)獲得中央辦公廳、教育 部、天津市委等單位單篇采納,主持完成多個(gè)國(guó)家級(jí)政策的合法性審查。

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