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智慧物流信息技術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787577213248
- 條形碼：9787577213248 ; 978-7-5772-1324-8
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
智慧物流信息技術(shù) 本書特色
1.適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) ”職業(yè)教育需求，推動(dòng)課堂革命。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，教材配備了輔助性的數(shù)字教學(xué)資源，學(xué)生通過掃描二維碼，可以自主學(xué)習(xí)與鞏固，豐富學(xué)習(xí)手段和延展學(xué)習(xí)廣度。每個(gè)模塊后設(shè)計(jì)了職業(yè)核心能力測試表和專業(yè)能力測試評(píng)表，每個(gè)模塊都能實(shí)現(xiàn)過程化考核，推動(dòng)課堂革命。2.價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)德技并修。教材編寫時(shí)融入了*新技術(shù)。如該教材的編寫融入了全球*先進(jìn)的導(dǎo)航技術(shù)，也是*早把我國“北斗導(dǎo)航”技術(shù)融入職業(yè)教育的教材，并且把北斗*新資訊與追蹤方法、技術(shù)編入教材中；提升學(xué)生的民族自豪感和自信心，實(shí)現(xiàn)德技并修。3.落實(shí)課程思政。本教材既是廣西物流專業(yè)職業(yè)教育資源庫的配套教材，同時(shí)也是校級(jí)“課程思政”示范課程配套教材，前期教學(xué)過程中積極落實(shí)課程思政，授課過程中“如鹽入水”般融入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、價(jià)值取向、理論品格和思想方法，教材編寫也貫徹了該理念。以GNSS技術(shù)為例，倡導(dǎo)“大國工匠”，學(xué)習(xí)勞模精神，實(shí)現(xiàn)立德樹人。
智慧物流信息技術(shù) 內(nèi)容簡介
本書作為高等職業(yè)教育物流類專業(yè)基礎(chǔ)教材，不僅全面系統(tǒng)地介紹了智慧物流領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用，還創(chuàng)新性地融入了“新質(zhì)生產(chǎn)力”“標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”“大國工匠”等多個(gè)特色欄目，在內(nèi)容上力求推陳出新，文字上刪繁就簡，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的新面貌。本書共五個(gè)模塊，從物流信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，逐步深入至智慧物流的核心技術(shù)體系。模塊一概述了物流信息技術(shù)的基本概念、發(fā)展歷程及未來趨勢(shì)；模塊二闡述了常見的物流信息采集及識(shí)別技術(shù)及其與物聯(lián)網(wǎng)的融合應(yīng)用；模塊三介紹了不同全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及GIS在物流中的應(yīng)用；模塊四講解了物流信息交換與傳輸?shù)母咝Я魍C(jī)制；模塊五探討了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈及數(shù)字孿生等前沿技術(shù)在智慧物流中的創(chuàng)新應(yīng)用，為學(xué)生了解物流行業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型提供了理論支撐與應(yīng)用指導(dǎo)。
智慧物流信息技術(shù)智慧物流信息技術(shù) 前言
2023年，習(xí)近平總書記首倡“新質(zhì)生產(chǎn)力”，并在多個(gè)場合深入闡釋，明確了其定義、意義及發(fā)展路徑。在全球化與技術(shù)革新浪潮中，傳統(tǒng)物流業(yè)面臨轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，新質(zhì)生產(chǎn)力成為其關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。在中共二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》中，再次強(qiáng)調(diào)了從實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合到發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要性。而物流業(yè)作為數(shù)字化與實(shí)體經(jīng)濟(jì)碰撞較頻繁的領(lǐng)域之一，智慧物流正重塑行業(yè)生態(tài)，促進(jìn)制造業(yè)與物流業(yè)的深度融合，探索降本增效新路徑。新興技術(shù)與智能化設(shè)備的日新月異，不僅提升了物流效率，也對(duì)物流人才的信息技術(shù)素養(yǎng)提出了更高要求，推動(dòng)物流專業(yè)職業(yè)教育向更高層次邁進(jìn)。為了深入貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，加快現(xiàn)代物流高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能型“物流人”，弘揚(yáng)“大國工匠”和勞模精神，本書的編寫充分響應(yīng)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，及時(shí)將“新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范”融入其中，以滿足新時(shí)代智慧物流人才培養(yǎng)的需要。同時(shí)，本書也是為了落實(shí)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的相關(guān)要求，推進(jìn)教師、教材、教法改革，借助信息技術(shù)重塑教學(xué)形態(tài)，促進(jìn)自主泛在個(gè)性化學(xué)習(xí)而編寫的，從而適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) ”職業(yè)教育需求。本書既是現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)本科與“雙高”建設(shè)的物化成果，也是首批*職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的集體結(jié)晶。本書編寫成員，有的長期從事“物流信息技術(shù)”課程的教學(xué)與研究，有的曾長期在物流企業(yè)工作過。本書還參考了企業(yè)一線工作者的工作實(shí)踐。本書是在編者團(tuán)隊(duì)多年的研究基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的，既是現(xiàn)代物流管理專業(yè)職業(yè)教育資源庫的配套教材，也是“課程思政”示范課程的配套教材。吳硯峰、戴璐任本書主編，并負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。本書模塊一、模塊二由吳硯峰編寫，模塊三、模塊四由戴璐編寫，模塊五由朱萌編寫。陸文麗和阮慧祥也參與了本書相關(guān)內(nèi)容的編寫工作。本書在編寫過程中，為了對(duì)接產(chǎn)業(yè)、對(duì)接職業(yè)，體現(xiàn)新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)的發(fā)展要求，得到了百世物流科技（中國）有限公司、北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司、深圳市怡亞通供應(yīng)鏈股份有限公司等諸多物流企業(yè)和有關(guān)單位的大力支持，其為本書提供了許多幫助，在此表示特別感謝。同時(shí)，我們參考的大量國內(nèi)外有關(guān)研究成果，限于篇幅，未能一一列出，在此對(duì)所涉及文獻(xiàn)的作者表示衷心感謝。本書的編寫還得到了華中科技大學(xué)出版社相關(guān)編輯老師的全力支持與指導(dǎo)，在此一并表示衷心的感謝。由于編寫時(shí)間倉促、水平有限，書中難免有不足之處，敬請(qǐng)各位專家與讀者批評(píng)指正。編者2024年8月
智慧物流信息技術(shù) 目錄
模塊一物流信息技術(shù)概述001單元一信息基礎(chǔ)001單元二物流信息基礎(chǔ)010單元三物流信息技術(shù)內(nèi)涵022單元四智慧物流信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)033模塊二智慧物流信息采集技術(shù)044單元一條碼技術(shù)概述045單元二一維條碼053單元三二維條碼070單元四條碼標(biāo)識(shí)及編碼技術(shù)089單元五RFID技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)095單元六RFID技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用114單元七RFID與物聯(lián)網(wǎng)124模塊三智慧物流定位追蹤技術(shù)140單元一GNSS概述141單元二北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)149單元三全球定位系統(tǒng)164單元四GNSS在物流中的應(yīng)用173單元五GIS概述182單元六GIS數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)188單元七GIS在物流中的應(yīng)用202模塊四智慧物流信息交換與傳輸技術(shù)212單元一物流信息交換技術(shù)212單元二物流信息傳輸技術(shù)229模塊五智慧物流信息新技術(shù)248單元一云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)248單元二人工智能技術(shù)265單元三區(qū)塊鏈技術(shù)273單元四數(shù)字孿生技術(shù)280參考文獻(xiàn)287
展開全部
智慧物流信息技術(shù) 作者簡介
吳硯峰，教授、正高級(jí)工程師，廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流學(xué)院黨總支書記、院長，英國普利茅斯大學(xué)訪問學(xué)者，首批*職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，自治區(qū)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，*專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，廣西“雙高”計(jì)劃項(xiàng)目物流管理專業(yè)群首席負(fù)責(zé)人，廣西教學(xué)名師，廣西技術(shù)能手，廣西首批自治區(qū)級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主持高職專科現(xiàn)代物流管理專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制，主持獲得國家職業(yè)教育精品在線開放課程，主編并獲得十四五首批國家職業(yè)教育規(guī)劃教材1部；獲全國職業(yè)院校技能競賽教師教學(xué)能力大賽課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲國賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)；主編教材6本、發(fā)表論文50余篇，其中北核10余篇，獲專利授權(quán)9件其中發(fā)明專利2件。
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