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化學實驗室風險控制與管理 版權信息
- ISBN：9787302675761
- 條形碼：9787302675761 ; 978-7-302-67576-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
化學實驗室風險控制與管理 本書特色
陶氏上海研發(fā)中心實驗室和清華大學化學工程系聯(lián)手把積累多年的化學實驗室風險控制與管理的方法與實操經驗分享出來，期望可以幫助到有需求的師生。
清華大學“實驗室風險控制與管理”課程教材。
隨書附贈實驗室安全密碼系列動畫片。
化學實驗室風險控制與管理 內容簡介
"《化學實驗室風險控制與管理》以“ 危害辨識—風險評估—降低風險—應急準備” 這一基本方法為主線, 系統(tǒng)闡述了化學實驗室風險控制與管理的思路和具體措施。內容總結了國際知名化工企業(yè)陶氏化學的實驗室安全管理理念和風險評估工具, 以及清華大學化學工程系實驗室安全實踐經驗, 為大家傳授科學而行之有效的風險控制思維和方法。 《化學實驗室風險控制與管理》適合化學、 化工類專業(yè)的高校師生和實驗室從業(yè)人員學習借鑒, 也可以供其他專業(yè)人員在接觸化學實驗時參考。"
化學實驗室風險控制與管理化學實驗室風險控制與管理 前言
高校的科學實驗有很強的探索性，即通過各種嘗試在未知中尋找新的科學規(guī)律。然而探索往往是伴隨著風險的，特別是化學實驗室，涉及的危險要素尤其復雜且多變，包括危險化學品、機械、電氣、特種設備、輻射、生物等。高校實驗室安全管理起步較晚、安全教育體系不成熟，實驗室人員的組成復雜、知識背景差異以及流動性大，這都給實驗室安全工作帶來了巨大挑戰(zhàn)。因此在化學實驗室中，危害意識不足、風險評估不充分、防護措施不到位、應急響應不完善等問題都將埋下事故隱患，一個極其微小的引發(fā)事件，就可能導致嚴重的后果。
安全是教育、科研事業(yè)不斷發(fā)展以及學生成長成才的基本保障。事實上，科學的安全管理絕不會成為實驗進程的絆腳石，反而會助力科研的行穩(wěn)致遠，減少意外的損失。在實驗室安全管理體系中，無論哪一個層級的控制手段，均需要依靠管理者的認知和執(zhí)行，因此實驗室安全理念的傳播與方法的分享至關重要。實驗室安全管理不僅關系到師生的安全健康，也是個育人的過程。一流的工科人才，不僅要有一流的創(chuàng)新能力，而且要有把公眾的安全、健康和福祉放在首位的價值觀。因此，開展實驗室安全教育及課程建設勢在必行。清華大學化學工程系和化工行業(yè)內安全標桿企業(yè)陶氏化學公司依靠自身專業(yè)優(yōu)勢，于2018年在清華大學合力推出了研究生學位課“實驗室風險控制與管理”，并在此課程的基礎上編寫了配套教材《化學實驗室風險控制與管理》。本教材以風險分析為主線，系統(tǒng)性地將化學實驗室的安全知識和風險評估方法進行了清晰的闡述，讓讀者能夠在開展實驗之前，即對可能遇到的風險進行思考分析，培養(yǎng)先評估風險再動手實驗的好習慣。
本教材第1章、第6章、第7章主要由杜奕執(zhí)筆，第2章~第5章主要由張靜、張燕、劉群執(zhí)筆。非常感謝李玉平、張翀、杜武俊、徐宏勇、趙勁松幾位老師提出的寶貴建議和修改意見。衷心希望本教材能讓同學們對化學實驗室的危害辨識、風險評估與控制手段、應急響應和事故分析有充分的了解，也期待其中的方法和實踐能夠幫助實驗室從業(yè)人員提高安全管理和風險防范水平，為科研創(chuàng)新保駕護航。
鑒于作者水平有限，書中疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
編者
2024年10月
化學實驗室風險控制與管理 目錄
第1章在化學實驗室創(chuàng)造神奇，你準備好了嗎？
1.1你了解自己的實驗室嗎？
1.1.1教學實驗室
1.1.2科研實驗室
1.1.3企業(yè)研發(fā)實驗室
1.2你了解自己的權利與義務嗎？
1.2.1安全管理中的倫理責任
1.2.2不同角色的責任擔當
1.3在實驗室更安全地工作
第2章化學實驗室危害辨識
2.1化學品危害
2.1.1危險化學品概述和分類
2.1.2化學品危害性的主要公示方式
2.1.3實驗室危險廢物的風險和管理
2.2機械傷害
2.3電氣危害
2.3.1電流對人體的傷害
2.3.2電氣火災
2.3.3靜電危害及防護
2.4壓力容器危害
2.4.1壓力容器使用通用要求
2.4.2氣瓶
2.5輻射危害
2.5.1電離輻射
2.5.2非電離輻射
2.6燙傷危害
2.7噪聲危害
2.8振動危害
2.9玻璃儀器傷害
2.10生物危害
2.10.1生物危害辨識
2.10.2生物風險評估
2.10.3生物風險控制
課后練習
第3章化學實驗室風險評估
3.1何時需要做風險評估
3.2使用風險評估工具前需要的準備工作
3.3風險評估的工具
3.3.1變更管理和檢查表
3.3.2作業(yè)前安全分析
3.3.3安全作業(yè)許可證
3.3.4化學品暴露風險評估
3.3.5人體工程學評估卡
課后練習
第4章化學實驗室風險控制
4.1引言
4.2實驗室風險控制與管理的原則
4.3實驗室風險控制的方法
4.3.1工程控制
4.3.2行政控制
4.3.3個人防護用品
課后練習
第5章化學實驗室應急準備
5.1應急準備應考慮的因素
5.1.1識別實驗室常見潛在的緊急狀態(tài)
5.1.2應急組織機構和職責
5.1.3通信與信息保障系統(tǒng)
5.2應急程序和應急原則
5.2.1應急設施
5.2.2應急培訓和演練
課后練習
第6章化學實驗室事故分析與學習
6.1事故真的警醒我們了嗎？
6.2事故分析方法
6.2.1從多米諾骨牌模型到系統(tǒng)致因分析技術
6.2.2瑞士奶酪模型
6.2.3事故樹法
6.3從事故中學習
6.3.1北京某大學較大爆炸事故
6.3.2水熱釜突然泄壓事故
課后練習
第7章化學實驗室安全文化
7.1安全文化的內涵
7.2如何提升安全文化
7.2.1領導力與倫理觀
7.2.2安全教育
7.2.3事故分享
7.2.4宣傳安全文化
7.2.5協(xié)同合作
7.2.6安全文化的傳承
主要參考文獻
展開全部
化學實驗室風險控制與管理 作者簡介
張靜 華東理工大學化學工程學士，工商管理碩士。曾就職于上海石化、阿克蘇諾貝爾、陶氏化學、先導科技集團中央研究院，在擔任工藝工程師，實驗室經理，研發(fā)安全、健康及環(huán)境部門總監(jiān)，研究院總務及安環(huán)總監(jiān)等一系列崗位中學習和積累了實驗室建設和運行、EHS管理體系建立、研發(fā)中心EHS整合和實踐的豐富經驗。
杜奕 清華大學化學工程系高級工程師，長期致力于實驗室安全管理與教育工作。2015-2020年任實驗室安全技術專家組成員，2017-2020年任清華大學實驗室安全督導專家組組長。負責講授清華大學研究生學位課“實驗室風險控制與管理”，推出的“實驗室安全密碼”慕課深受廣大師生認可，超過5萬人次選課學習。牽頭制作的“實驗室安全密碼”系列動畫片在全網廣為傳播。
張燕 陶氏化學亞太區(qū)研發(fā)安全、健康及環(huán)境部門經理，公司內審員，美國注冊工業(yè)衛(wèi)生師(CIH)。擁有20年科研實驗室安全管理從業(yè)經歷，熟悉職業(yè)健康法律法規(guī)、標準和規(guī)范，支持公司內部標準和法規(guī)的執(zhí)行，積累了實驗室風險評估和控制的豐富實戰(zhàn)經驗。
劉群 陶氏化學亞太區(qū)研發(fā)安全、健康及環(huán)境部門負責人，上海交通大學材料學碩士，國家注冊安全工程師，中國化學會化學實驗室安全工作委員會委員。2008年加入陶氏至今，負責研發(fā)實驗室的安全管理工作，在EHS多個領域積累了豐富的經驗，并積極推動公司內部EHS管理體系在研發(fā)實驗室的有效執(zhí)行和持續(xù)改進。
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