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學術寫作與表達 版權信息
- ISBN：9787301357842
- 條形碼：9787301357842 ; 978-7-301-35784-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學術寫作與表達 本書特色
本書內容豐富、體系完整，不僅梳理了學術寫作與表達的邏輯框架，還提供了相關規范和參考示例，既適合課堂教學，也便于學生自學。
學術寫作與表達 內容簡介
本書是基于北京大學通識教育核心課程“學術寫作與表達”授課內容編寫的教材，由多位來自不同專業領域的教師結合多年教學經驗及學生常見的學術寫作問題編寫而成，旨在為學術寫作與表達提供明確的指導。全書分為十三章，通過對學術規范、論文結構、文獻檢索、諾法修辭、邏輯思維和高效表達等主題的詳細闡述，幫助學生逐步提升學術寫作素養和表達能力，為其終身學習奠定堅實基礎。 本書內容豐富、體系完整，不僅梳理了學術寫作與表達的邏輯框架，還提供了相關規范和參考示例，既適合課堂教學，也便于學生自學。
學術寫作與表達 目錄
**章學術寫作入門 / 1
一、 什么是學術寫作與表達 / 1
二、 學術寫作的基本要點 / 3
三、 把寫作融入終身學習 / 6
第二章學術倫理與學術規范 / 12
一、 學術倫理 / 12
二、 學術規范 / 16
三、 學術不端的類型和反思 / 22
第三章論文選題與文獻綜述 / 30
一、 論文選題 / 30
二、 學術寫作 / 37
三、 文獻綜述 / 41
第四章參考文獻與文獻利用的學術規范 / 51
一、 參考文獻 / 51
二、 參考文獻著錄規則 / 53
三、 參考文獻管理軟件 / 66
四、 論文相似性檢測系統 / 71
第五章圖書館與文獻信息資源檢索利用 / 77
一、 認識圖書館 / 77
二、 掌握圖書館館藏 / 79
三、 了解圖書館服務 / 84
四、 文獻資源的類型與分布 / 87
五、 新型參考信息源 / 89
六、 文獻信息檢索的基本知識與技能 / 92
第六章思維四律與澄清概念 / 101
一、 學術性寫作與邏輯 / 101
二、 堅守正確思維的底線——邏輯基本規律 / 105
三、 澄清關鍵性概念——定義理論 / 120
第七章常用的邏輯推理形式 / 129
一、 推理與推理形式 / 129
二、 復合命題及其推理 / 131
三、 直言命題及其推理 / 145
四、 歸納推理與歸納方法 / 159
第八章建構好論證與反駁壞論證 / 169
一、 建構好論證——論證理論 / 169
二、 反駁壞論證——謬誤理論 / 183
第九章語法與學術寫作 / 199
一、 現代漢語語法的若干特點 / 199
二、 語法相關的若干錯誤 / 205
三、 做到文從字順的若干方法 / 219
第十章詞匯與學術寫作 / 226
一、 博大精深的漢語詞匯 / 226
二、 形形色色的詞匯問題 / 233
三、 形式多樣的詞匯積累方法 / 246
第十一章修辭與學術寫作 / 255
一、 修辭立其誠 / 256
二、 修辭知多少 / 261
三、 修辭步步高 / 275
第十二章表格、公式與插圖 / 286
一、 表格 / 286
二、 公式 / 288
三、 插圖 / 290
四、 圖文混排 / 300
第十三章學術演示 / 303
一、 演示的概念 / 303
二、 演示的形式與工具 / 306
三、 演示文檔的編排 / 316
四、 演示中的動畫 / 325
五、 演示前的自檢清單 / 332后記 / 337
展開全部
學術寫作與表達 作者簡介
孫華 等
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孫華，教授、博士，北京大學教師教學發展中心主任、中國埃德加?斯諾研究中心主任。曾任北京大學廣播電視臺主編、北京大學新聞與傳播學院黨委副書記、北京大學教務部副部長、北京大學發展規劃部副部長、北京大學元培學院黨委書記等職。研究領域包括高等教育和跨文化傳播。
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