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批判性思維與科研 版權信息
- ISBN：9787577213637
- 條形碼：9787577213637 ; 978-7-5772-1363-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
批判性思維與科研 本書特色
本書注重學術性，從批判性思維精神和科學研究的本質出發，融合認識論、科學方法論來探討科技人文，論據素材主要來自權威書籍及重要期刊。注重實用性，針對大學生、研究生及相關研究者在提出問題、分析問題、解決問題方面面臨的挑戰，以批判性思維為驅動力夯實讀者在文獻閱讀、科學推理和論文寫作方面的基礎。注重趣味性，選取科技實踐中有趣的案例展開分析，力求讓讀者在學理和情操上有所收獲。注重簡潔性，全書將由目的篇、方法篇、實踐篇三部分構成，思路清晰、結構分明。
批判性思維與科研 內容簡介
本書簡要介紹批判性思維精神和原理、科研本質和意義, 以及批判性思維和科研的共生關系。全書將由目的篇、方法篇、實踐篇三部分構成, 分別強調科研中為什么需要批判性思維、批判性思維為科研提供哪些方法和指導、如何在科研中融入批判性思維的實踐和案例。本書共12章, 內容融貫科技人文, 針對大學生、研究生及相關研究者在提出問題、分析問題、解決問題方面面臨的挑戰, 將以批判性思維精神及技能為驅動力, 夯實讀者在文獻閱讀、科學推理和論文寫作方面的基礎, 著力培養能探究實證、創造知識的理性、創新型人才。
批判性思維與科研 目錄
目的篇**章批判性思維概述(2)**節批判性思維定義(2)第二節批判性思維溯源(7)第三節批判性思維綱要(14)思考題(16)參考文獻(16)第二章科研原動力(18)**節我們的科研使命(18)第二節批判性思維助推科研(21)第三節學者與批判性思維(26)思考題(31)參考文獻(31)第三章批判性思維與科研選題(33)**節什么是科學問題(33)第二節科學問題的來源(35)第三節科研選題的意義(37)第四節科研選題的基本原則(39)第五節批判性思維在科研選題中的應用(41)思考題(44)參考文獻(44)方法篇第四章論證分析與科學推理(48)**節科研與論證(48)第二節論證分析(51)第三節科學推理(57)思考題(65)參考文獻(66)第五章科研中的批判性閱讀(67)**節科技文獻閱讀(67)第二節批判性閱讀要領(72)第三節科技文獻的批判性閱讀(74)思考題(82)參考文獻(83)第六章科研中的批判性寫作(84)**節科學論文概述(84)第二節科學論文的組織結構(87)第三節探究型科學論文的批判性寫作(90)第四節應用型科學論文的批判性寫作(93)思考題(97)參考文獻(97)實踐篇第七章冷核聚變電池：科學思想還是“民科”幻想？——依據批判性思維路線圖進行的判斷(101)**節“失意博士”劉本良的美國“逆襲”(101)第二節理解和分析問題(102)第三節探究：主動搜尋各方相關信息(104)第四節關于“真空正負能量分離”的論證分析(105)第五節論證評估(107)第六節考察一些影響大眾判斷的隱含假設(109)第七節綜合判斷和反思(110)思考題(111)參考文獻(111)第八章批判性思維與腦科學(113)**節批判性思維與腦科學的同一性(113)第二節理性看待腦科學(115)第三節批判性思維與腦科學的協同性(122)思考題(125)參考文獻(125)第九章工科領域科研創新能力提升(141)**節工科人才需要批判性思維能力(141)第二節如何訓練工科學生批判性思維能力(143)第三節從批判性閱讀走向科研創新(150)思考題(154)參考文獻(154)第十章批判性思維在光電學科的實踐應用(156)**節光電學科的發展動力(156)第二節科學探究的基礎模型(157)第三節光電學科領域案例分析(158)思考題(170)參考文獻(170)第十一章批判性思維應用于心理學研究(1
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批判性思維與科研 作者簡介
陳尚賓，副教授，博士生導師。2001年本科畢業于湖北師范學院物理系，2006年博士畢業于華中科技大學并留校工作至今，2010年至2012年在加拿大University of British Columbia做博士后研究。主要研究方向為腦功能光學成像、計算神經科學，已在Journal of Neuroscience、Biophysical Journal等期刊發表論文50余篇。主持完成國家自然科學基金項目2項、在研國家外專項目1項，參加國家重大科技項目多項，2007年獲湖北省自然科學一等獎（排名5）。主要講授課程有《定量生理學》、《計算神經科學》、《大學生批判性思維》，與Alexey Zaikin教授合作編著全英文教材《Quantitative Physiology》一本。
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