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高考政策與命題解讀(2025) 版權(quán)信息
- ISBN：9787516675359
- 條形碼：9787516675359 ; 978-7-5166-7535-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高考政策與命題解讀(2025) 內(nèi)容簡介
本書是《高考研究報告》編委會編撰的獨(dú)立學(xué)術(shù)研究成果，由國內(nèi)一流大學(xué)及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的高考政策研究專家撰寫，對2024年的高考改革政策及趨勢進(jìn)行專業(yè)解讀。該研究以課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系為依據(jù)，深入析“一核四層四翼”的命題邏輯與命題實踐，揭示2024年高考試題特征與規(guī)律，分科解讀高考試題的設(shè)題立意、試卷特色及考查要點(diǎn)，并對未來發(fā)展趨勢作出判斷；堅持命題四項原則，強(qiáng)化考試育人功能；聚焦五大關(guān)鍵能力，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展；考查學(xué)生問題意識，激發(fā)創(chuàng)新探究活力；打破固化試題形式，加大跨學(xué)科設(shè)題；提高試題區(qū)分效度，增強(qiáng)差異選拔功能。本書緊扣*新高考改革政策、把握*新高考改革動向，是廣大師生提高高考關(guān)鍵能力、應(yīng)對高考綜合改革的參考書籍。
高考政策與命題解讀(2025) 目錄
2024年高考政策解讀與2025年展望
**節(jié) 2024年高考政策解讀
一、依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國高考評價體系》命制試題
二、堅持立德樹人，加強(qiáng)價值引領(lǐng)，強(qiáng)化高考育人功能
三、突出思維品質(zhì)，考查關(guān)鍵能力，助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)
四、注重問題導(dǎo)向，優(yōu)化情境設(shè)計，激發(fā)科學(xué)探究活力
五、深化考教銜接，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮正向引導(dǎo)作用
第二節(jié) 高考改革與教育理念的五重轉(zhuǎn)向
一、從“知識就是力量”轉(zhuǎn)向“思維就是力量”
二、從“知識傳遞”轉(zhuǎn)向“知識建構(gòu)”
三、從“感性頓悟”轉(zhuǎn)向“理性規(guī)范”
四、從“高分低能”轉(zhuǎn)向“高分高能”
五、從“授人以魚”轉(zhuǎn)向“授人以漁”
第三節(jié) 2025年高考內(nèi)容改革展望
一、堅持內(nèi)容改革四項原則，強(qiáng)化考試育人功能
二、聚焦五大關(guān)鍵能力，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展
三、考查學(xué)生問題意識，激發(fā)創(chuàng)新探究活力
……
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