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生態(tài)文明經(jīng)典導(dǎo)讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787305272523
- 條形碼：9787305272523 ; 978-7-305-27252-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生態(tài)文明經(jīng)典導(dǎo)讀 內(nèi)容簡介
ClassicIntroductiontoEcologicalCivilization，《生態(tài)文明經(jīng)典導(dǎo)讀》(英文讀本)旨在普及生態(tài)文明建設(shè)知識，宣傳綠色環(huán)保理念，提高大學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)，用英語講好美麗中國建設(shè)的相關(guān)故事。教材分為三個部分：**部分，闡述環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)發(fā)展史。通過對國外環(huán)境保護(hù)經(jīng)典名著的導(dǎo)讀，以及國內(nèi)環(huán)保專家及著作的介紹，如曲格平、謝振華、張坤民、劉天齊、孔繁德等，展現(xiàn)二十世紀(jì)60年代到90年代國內(nèi)外環(huán)保意識的覺醒和環(huán)境保護(hù)的發(fā)展歷程。第二部分，聚焦習(xí)近平生態(tài)文明思想。使學(xué)生了解習(xí)近平生態(tài)文明思想是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系，推動了我國生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)從實踐到認(rèn)識發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，切實增強(qiáng)思想自覺、理論自覺和行動自覺。第三部分，展示中國生態(tài)文明建設(shè)的生動實例。全國各地在踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想的過程中，探索出了眾多模式、路徑，如，浙江省“千村示范、萬村整治”行動、河北省塞罕壩機(jī)械林場建設(shè)、綠水青山就是金山銀山的湖州路徑等。成功實踐的案例體現(xiàn)了我國波瀾壯闊的生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)偉大實踐的重大意義與成果。為引領(lǐng)學(xué)生做好以上內(nèi)容的經(jīng)典閱讀，及解決每部分的重點難點問題，教材每節(jié)設(shè)置三個板塊---原文節(jié)選、導(dǎo)讀、實踐拓展，引領(lǐng)學(xué)生積極思考、探索與實踐。
生態(tài)文明經(jīng)典導(dǎo)讀 目錄
**章 環(huán)境與環(huán)境問題
**節(jié) 《寂靜的春天》
第二節(jié) 《增長的極限》
第三節(jié) 《人類環(huán)境宣言》
第四節(jié) 《我們共同的未來》
第五節(jié) 《中國環(huán)境管理》
第六節(jié) 《中國綠色發(fā)展之路》
第七節(jié) 《中國可持續(xù)發(fā)展政策與行動》
第八節(jié) 《環(huán)境保護(hù)通論》
第九節(jié) 《論中國古代文明的可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系》
第十節(jié) 《水資源的可持續(xù)管理》
第二章 習(xí)近平生態(tài)文明思想
**節(jié) 人與自然和諧共生
第二節(jié) 綠水青山就是金山銀山
第三節(jié) 良好的生態(tài)環(huán)境是*普惠的民生福祉
第四節(jié) 山水林田湖草是生命共同體
第五節(jié) 用*嚴(yán)格制度、*嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境
第六節(jié) 共謀全球生態(tài)文明建設(shè)
第三章 美麗中國
**節(jié) 塞罕壩
第二節(jié) 余村
第三節(jié) 紅樹林是金樹林
第四節(jié) 中國水土流失綜合治理——福建長汀
第五節(jié) 滇金絲猴全境保護(hù)
第六節(jié) 上海青西郊野公園生態(tài)修復(fù)
第七節(jié) 碳達(dá)峰和碳中和
第八節(jié) 中國采用垃圾分類——上海試點
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生態(tài)文明經(jīng)典導(dǎo)讀 作者簡介
張軍亮，河北環(huán)境工程學(xué)院基礎(chǔ)部，教授、碩士、主任。 馬明，河北環(huán)境工程學(xué)院基礎(chǔ)部，副教授、碩士、副主任； 李湘慧，河北環(huán)境工程學(xué)院基礎(chǔ)部，副教授、碩士、教研室主任。
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