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應(yīng)用文寫作(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787522331393
- 條形碼：9787522331393 ; 978-7-5223-3139-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
應(yīng)用文寫作(第2版) 內(nèi)容簡介
此次修訂《應(yīng)用文寫作》，是根據(jù)大學(xué)生新的培養(yǎng)目標(biāo)，更有針對性地構(gòu)建教材內(nèi)容，主要特點如下： 一、以培養(yǎng)能力為主，突出實用性。 全書每一章節(jié)講授內(nèi)容共分兩大部分，“寫作基本理論”與“寫作范例”，做到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，使教材內(nèi)容符合培養(yǎng)新型人才的質(zhì)量與要求。二、體例與案例相結(jié)合的編寫設(shè)計，突出啟發(fā)式教學(xué)。 且所選例文具有新穎性、專業(yè)性、典型性，思考訓(xùn)練靈活多樣，有利于啟發(fā)學(xué)生靈活多變的創(chuàng)新思維。三、注重突出專業(yè)特點。在選擇文體和范例時，都突出了專業(yè)性特點，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，有的放矢。
應(yīng)用文寫作(第2版) 目錄
**章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)
**節(jié) 應(yīng)用文的概念和作用
第二節(jié) 應(yīng)用文的特點
第三節(jié) 如何學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作
思考·討論·練習(xí)
第二章 公文
節(jié) 公文概述
第二節(jié) 報請性公文
第三節(jié) 指揮性公文
第四節(jié) 知照性公文
第五節(jié) 公文例文評析
思考·討論·練習(xí)
第三章 事務(wù)文書
節(jié) 事務(wù)文書概述
第二節(jié) 計劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 調(diào)查報告
第五節(jié) 禮儀文書
第六節(jié) 條據(jù)
第七節(jié) 求職信
第八節(jié) 事務(wù)文書例文評析
思考·討論·練習(xí)
第四章 商業(yè)文書
節(jié) 商品說明書
第二節(jié) 商品說明書例文評析
第三節(jié) 商業(yè)廣告
第四節(jié) 廣告詞例文評析
思考·討論·練習(xí)
第五章 新聞類文體
節(jié) 新聞概述
第二節(jié) 消息
第三節(jié) 通訊
第四節(jié) 新聞類文體例文評析
思考·討論·練習(xí)
第六章 畢業(yè)論文
節(jié) 畢業(yè)論文概述
第二節(jié) 畢業(yè)論文的寫作
第三節(jié) 畢業(yè)論文例文評析
思考·討論·練習(xí)
展開全部
應(yīng)用文寫作(第2版) 作者簡介
孫發(fā)祿，男，副教授職稱，現(xiàn)任吉林工商學(xué)院基礎(chǔ)教研部主任，從事30多年的黨政管理工作，從事近20年的校辦秘書工作，具有豐富的應(yīng)用文寫作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，且從事20多年的應(yīng)用文寫作教學(xué)經(jīng)驗，一直致力于中國文學(xué)研究、應(yīng)用文寫作理論研究，為本校基礎(chǔ)教學(xué)領(lǐng)域尤其中文教學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的工作經(jīng)驗和學(xué)術(shù)理論，其領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)教研部于本校理論研究水平認(rèn)可度高。
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