掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
跨學科主題學習實踐指(初中信息科技) 版權信息
- ISBN：9787303293872
- 條形碼：9787303293872 ; 978-7-303-29387-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
跨學科主題學習實踐指(初中信息科技) 內容簡介
本書立足跨學科主題學習理念與實踐指導，基于2022版義務教育課程方案和課程標準的整體突破，以創新人才培養為落腳點，系統闡述跨學科主題學習的內涵與價值、目標與原則、實施方法與策略，根據課程標準對跨學科主題學習的宏觀要求，轉變傳統育人方式，幫助教師準確把握跨學科主題學習的理念。 本書以核心素養為綱構建了跨學科主題學習的教學設計模型，核心素養的培養在整個課程規劃中貫穿始終；以學生為中心、以問題解決為路徑，一體化設計跨學科主題學習的“實踐、教學、評價”；結合不同區域需求及學段要求，精選不同內容維度的課題，以實踐為原則、以綜合為方法，打造完整、可操作的教學案例；反映當前跨學科主題學習領域的*新研究成果，是對跨學科主題學習實施路徑的有益探索，試圖為創新人才培養提供一種思路，具有很強的理論、方法和引領價值，對于廣大一線教師在教學實踐中有效落實跨學科主題學習具有明確的指導意義。
跨學科主題學習實踐指(初中信息科技) 作者簡介
熊璋，男，中共黨員，教授，博士生導師。先進計算機技術教育部工程研究中心主任。現任對外經濟貿易大學信息學院院長。計算機應用學科責任教授國家金卡工程專家組專家，教育部跨世紀人才，全國優秀教師，國家教委高校計算機科學與技術教學指導委員會委員，有突出貢獻的回國人員，曾獲國家科技進步一等獎、霍英東青年教師獎等多種國家和部級獎勵。
書友推薦
- >
山海經
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
我與地壇
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
朝聞道
- >
自卑與超越
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
詩經-先民的歌唱
